- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •«Види хвороб» (2 год.)
- •3. Цілі заняття:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •3. Цілі заняття:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •10.1. Тести
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •10.1. Тести
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Времена английского глагола
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •3. Виховні цілі повязані з:
- •3.1 Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •7.Матеріали для самоконтролю.
- •7.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •9. Матеріали аудиторної самостійної підготовки:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Субъектный инфинитивный оборот
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •Субъектный инфинитивный оборот
- •3. Цілі заняття:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •Субъектный инфинитивный оборот
- •3. Цілі заняття:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •2.2. Виховні цілі пов’язані з:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •3. Навчальні цілі:
- •3. Матеріал для до аудиторної підготовки студентів
- •3.1. Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю – Додаток № 1
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1 Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1 Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Тема наступного завдання:
- •Цілі заняття:
- •Завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Цілі заняття:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •Завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1 Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1 Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •8. Матеріали аудиторної самостійної підготовки:
- •Матеріали для самоконтролю
- •I. Перекладіть наступні словосполучення:
- •II. Дайте відповідь на наступні питання:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю. (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •2.2. Виховні цілі пов’язані з:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю
- •8. Матеріали аудиторної самостійної підготовки
- •Матеріали для самоконтролю
- •I. Перекладіть наступні словосполучення:
- •II. Дайте відповіді на наступні питання:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріал для доаудиторної підготовки студентів
- •3.1. Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю – Додаток № 1
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •3. Цілі заняття:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •9. Матеріали аудиторної самостійної підготовки:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •2.2. Виховні цілі пов’язані з:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •Епілепсія
- •7. Матеріали для самоконтролю
- •3. Навчальні цілі:
- •3. Матеріал для до аудиторної підготовки студентів
- •3.1. Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю – Додаток № 1
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Відповіді
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •2.2. Виховні цілі пов’язані з:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріал для доаудиторної підготовки студентів
- •3.1. Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю – Додаток № 1
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тема заняття: «Препарати цнс та ссс» - (2 год.)
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •8. Матеріали аудиторної самостійної підготовки:
- •Матеріали для самоконтролю
- •I. Перекладіть словосполучення на англійську мову:
- •II. Дайте відповідь на запитання:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Тема наступного завдання: Гігієна ротової порожнини. Карієс. Passive Voice
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •2.2. Виховні цілі пов’язані з:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Навчальні цілі:
- •3. Матеріал для до аудиторної підготовки студентів
- •3.1. Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •3. Цілі заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст заняття:
- •Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю
- •8. Матеріали аудиторної самостійної підготовки
- •Матеріали для самоконтролю
3.2. Зміст теми
Текст «Епілепсія» читати та перекладати, відповідати на запитання до тексту. Вивчити граматичну тему та виконати вправи до тексту.
3.3. Рекомендована література:
- основна:
-
Посібник з англійської мови для студентів фармацевтичного факультету І курсу. – Каф. іноз. мов ОНМедУ, 2015.
-
Лотовська Р.М. та ін. Англійська мова для студентів-медиків / Р.М. Лотовська та ін. – Київ: Вища Школа, 2004. – 350 с.
-
Maslova A.M. Essential English for Medical Students / A.M. Maslova. – M., 2003. – 293 p.
- додаткова:
-
Верба Л.Г., Верба Г.В. Грамматика современного английского языка / Л.Г. Верба, Г.В. Верба. – М.: Логос, 2001. – 368 с.
-
Марковина И.Ю., Громова Г.Е. Английский язык. Грамматический практикум для фармацевтов. Рабочая тетрадь / И.Ю. Марковина, Г.Е. Громова. – М., 2006. – 288 с.
-
Webster’s New World Medical Dictionary, Fully Revised and Updated. – Hoboken, New Jersey: Wiley publishing Inc., 2008. – 480 p.
-
Glendinning E.H., Howard R. Professional English in Use. Medicine / E.H. Glendinning, R. Howard. – Cambridge: Cambridge University Press, 2009. – 175 p.
3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
№ |
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
1 |
Вивчити лексичний матеріал за темою та зробити аналіз термінів (Посібник каф. ін. мов. ОНМедУ) |
стор. 110 |
|
2 |
Прочитати та перекласти текст |
стор. 112 |
|
3 |
Відповісти на запитання до тексту |
стор. 113 |
|
4 |
Вивчити граматичну тему (Верба Л.Г., Верба Г.В. Грамматика современного английского языка) |
стор. 114 |
|
5 |
Виконати вправи (Посібник каф. ін. мов. ОНМедУ) |
стор. 115 |
|
3.5. Матеріали для самоконтролю
3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю – Додаток № 1
Методичні рекомендації склала ________________________ доц. Русалкіна Л.Г.
Додаток № 1
Тестові завдання для самоконтролю
TESTS
-
Epilepsy is a disorder of ……….. function.
-
memory b) movement c) brain d) cardiac
-
During a seizure the patient is in the state of………….
-
shock b) collapse c) unconsciousness d) stupor
-
The electroencephalogram shows ……… during the seizures.
-
bisynchronous spike b) wave discharges c) no special changes
-
Attacks are sometimes provoked by ……………
-
frequent breathing b) sunlight c) overheat d) light stimulation
-
A number of symptoms in partial seizures are due to…………..
-
scarring b) atrophy of the temporal lobe c) mental overstrain
-
The lack of any respiratory movement may result in…………
-
loss of consciousness b) cyanosis c) urination d) death
-
The tongue may be …………………..
a) coated b) bitten c) put out d) protruded
8. Epilepsy may be controlled by…………………..
a) vasodilators b) anticonvulsants c) antihistamines
9. In partial seizures symptoms may include ……………..
a) various hallucinations b) paroxysmal disorders of memory c) nausea
10. Epilepsy ………..be treated.
a) is able to b) needn’t c) must d) is allowed to