
- •Учебно-методический комплекс
- •Тверь 2012
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины теория менеджмента……………………………………………………………...6
- •Раздел 2. Тематические планы……………………………………….88
- •Раздел 3. Планы и методические указания по проведению семинарских и практических занятий………………………...97
- •Раздел 4. Учебно-методическое, информационное и техническое обеспечение дисциплины………………………124
- •Предисловие
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины теория менеджмента
- •1.1. Цель и задачи дисиплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.5. Содержание дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. История управленческой мысли
- •Тема 1. Концептуальные подходы к науке о менеджменте
- •Тема 2. Условия и факторы возникновения и развития менеджмента
- •Тема 3. Школа научного менеджмента
- •Тема 4. Классическая (административная) школа
- •Тема 5. Школа психологии и человеческих отношений
- •Тема 6. Современный этап развития управленческой мысли
- •Тема 7. Зарубежные модели менеджмента
- •Раздел 2. Теория организации
- •Тема 8. Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Тема 9. Организация как система
- •Тема 10. Хозяйственные организации
- •Тема 11. Законы организации
- •Тема 12. Принципы организации
- •Тема 13. Структура организации
- •Тема 14. Организационное проектирование
- •Тема 15. Организационная культура
- •Раздел III. Организационное поведение
- •Тема 16. Основы организационного поведения
- •Тема 17. Личность и организация
- •Тема 18. Формирование группового поведения в организации
- •Тема 19. Коммуникативное поведение в организации
- •Тема 20. Лидерство в организации
- •Тема 21. Мотивация и результативность организации
- •Тема 22. Изменения в организации
- •Тема 23. Управление конфликтами в организации
- •Тема 24. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •1.5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •1.5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •Раздел 2. Тематические планы
- •2.1.Форма обучения очная полная – 4 года
- •2.2. Форма обучения заочная полная – 5 лет
- •2.3. Форма обучения заочная сокращенная – 3 года
- •Раздел 3. Планы и методические указания по проведению практических занятий пояснительная записка
- •Семинар по теме 1 «Концептуальные подходы к науке о менеджменте» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинар по темам 3,4 «Этапы, школы в истории менеджмента и подходы к управлению» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинар по темам 5,6 «Развитие управления в России и особенности современного российского менеджмента» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по теме 17 «Цели, задачи, сущность и содержание менеджмента» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по теме 18 «Природа, состав функций менеджмента и формы его организации» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по теме 19 «Организационная структура управления» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по теме 20 «Организационные отношения в системе менеджмента» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Практические занятия по темам 21, 22, 23
- •Задача 2. Ниже приведены факторы, оказывающие мотивирующее воздействие на поведение человека, вызывающие удовлетворение его потребностей:
- •Задача 3. Ниже приведены формы и методы контроля, являющегося одной из важнейших функций менеджмента.
- •Семинарское занятие по темам 24,25 «Руководство: власть и партнерство. Стиль менеджмента и имидж менеджера » Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по теме 26 «Интеграционные процессы в менеджменте» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по темам 27,28 «Управленческое консультирование. Эффективность в менеджменте» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по темам 29, 30 «Организация и организационное поведение в системе менеджмента организации. Личность человека и ее поведение» Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие по теме 31
- •Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие по темам 32,33
- •Вопросы для обсуждения
- •«Изменения в организации»
- •Международного бизнеса»
- •Раздел 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •4.3. Карта обеспеченности литературой учебной дисциплины
- •Раздел 1. История управленческой мысли
- •Раздел 2 . Теория организации
- •Раздел 3. Организационное поведение
- •4.4. Базы данных, информационно-поисковые системы
- •4.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Деловая игра «Менеджер»
- •Раздел 5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 6. Тематика рефератов
- •Раздел 1. История управленческой мысли
- •Раздел 2 . Теория организации
- •Раздел 3. Технология менеджмента
- •Раздел 4. Организационное поведение
- •Раздел 7. Тесты
- •Раздел 1. История управленческой мысли
- •Раздел 2 . Теория организации
- •Раздел 3. Технология менеджмента
- •Раздел 4. Организационное поведение
- •Раздел 8. Вопросы для подготовки к зачету и экзаменам
- •Раздел 1. История управленческой мысли(Экзамен)
- •Раздел 2 . Теория организации (Экзамен)
- •Раздел 3. Технология менеджмента (Зачет)
- •Раздел 4. Организационное поведение (Экзамен)
Раздел 2 . Теория организации (Экзамен)
1.Роль организации в жизни современного общества.
2.Сущность понятия «организация».
3.Объект, предмет и категории теории организации.
4.Методы теории организации.
5.Место теории организации в системе научных знаний.
6.Понятие «система». Дихотомическая типология
систем.
7.Системный подход к определению сущности организации. Системные свойства организации.
8.Организация как открытая система, признаки системы.
9.Внутренняя среда организации. Основные внутренние переменные организации.
10.Люди как внутренняя переменная организации.
11.Внешняя среда организации прямого воздействия.
12.Внешняя среда организации косвенного воздействия.
13.Жизненный цикл организаций.
14.Социальная организация как социальная система.
15.Классификация социальных организаций.
16.Формальные и неформальные организации.
17.Понятие хозяйственной организации. Классификация хозяйственных организаций.
18.Организационно-правовые формы хозяйственных
организаций.
19.Основные единичные и групповые организационные формы организаций.
20.Система управления организации.
21.Соотношение понятий «организация» и «управление ».
22.Закон синергии и его приложения.
23.Закон информированности - упорядоченности и его приложения.
24.Закон самосохранения и его приложения.
25.Закон единства анализа и синтеза и его приложения.
26.Закон развития и его приложения.
27.Закон композиции и его приложения.
28.Закон пропорциональности и его приложения.
29.Специфические законы социальной организации.
30.Структура как внутренняя организация системы.
31.Внутрисистемные межкомпонентные связи, классификация межкомпонентных связей.
32. Соединения в структуре организации.
33.Конфигурации структур организации.
34.Классификация структур по сферам функционирования организации.
35.Принципы структуризации.
36.Процессы в организации (понятие, элементы, классификация).
37.Принципы процессуализации.
38.Принципы рационализации.
39.Цели, задачи и этапы организационного проектирования.
40.Методы проектирования организационных структур.
41.Истоки становления и развития организаторской и организационно-управленческой мысли.
42.Эволюция научных взглядов на организационно-управленческую деятельность.
43.Российский вклад в развитие организационной мысли и организационных отношений.
44.Руководитель как организатор системы управления.
45.Руководитель как организатор коллектива организации.
46.Организаторские качества руководителя организации.
47.Понятие и содержание организационной культуры.
48.Свойства и функции организационной культуры.
49.Классификация организационных культур.
50.Организационная культура и результативность деятельности.
51. Формирование организационной культуры.
Раздел 3. Технология менеджмента (Зачет)
Теоретические основы науки управления.
Процесс управления. Управленческая деятельность.
Менеджмент как управление социально-экономическими системами.
Сущность и содержание менеджмента.
Современная система взглядов на менеджмент.
Особенности менеджмента в российской экономике.
Опыт менеджмента в США и Японии.
Методы менеджмента и принципы их реализации.
Функции менеджмента. Их характеристика.
Формы организации в системе менеджмента.
Типы организаций в зависимости от уровня взаимодействия.
Департаментизация как способ типизации организаций.
Организационные отношения в менеджменте.
Делегирование полномочий как средство реализации организационной функции управления.
Коммуникации в управлении.
Процесс коммуникации и его составляющие.
Невербальная коммуникация.
Структура управления фирмой.
Информационное обеспечение менеджмента.
Требования, предъявляемые к информации.
Технология информационной деятельности.
Цели в системе менеджмента.
Классификация целей.
Цели и планирование.
Сущность планирования.
Методы разработки планов.
Бизнес-план, назначение и особенности.
Мотивация деятельности в менеджменте.
Виды мотивации. Мотивационный процесс.
Теории мотивации (содержательные и процессуальные).
Подготовка, принятие и реализация управленческих решений.
Методы принятия управленческих решений.
Контроль в системе менеджмента.
Виды управленческого контроля.
Управление по отклонениям.
Регулирование как результат контроля.
Динамика групп и лидерство в менеджменте.
Формальный руководитель и лидер.
Психологическая структура личности.
Управление группой (коллективом).
Власть и партнерство.
Формальная и реальная власть. Источники власти.
Стиль менеджмента.
Методы руководства людьми.
«Одномерные» и «многомерные» стили управления.
Модели стилей управления В. Врума и Ф. Йеттона.
Менеджер: руководитель – профессионал.
Требования к профессиональной компетенции менеджера.
Имидж менеджера.
Конфликтность в менеджменте.
Типы конфликтов.
Стили разрешения межличностного конфликта.
Структурные методы управления конфликтом.
Стрессы как результат конфликтов.
Интеграционные процессы в менеджменте.
Сущность интеграции. Основные принципы интеграции.
Сущность эффективного управления.
58.Факторы эффективного управления.