- •Социологическая школа конфликтологии л.Н. Цой Практическая конфликтология
- •Глава 1. Методология исследования конфликтов. Становление
- •Глава 1
- •§1. Проблема становления конфликтологии как самостоятельной науки
- •1.1. Исследования конфликтов: от парадигмы к предметной области.
- •1,2.Этапы становления конфликтологии в России.
- •1.4. Конфликт как предмет исследования во многих науках.
- •1.5- Можно ли считать конфликтологию самостоятельной наукой?
- •§2. Смена научной парадигмы: от теории классовой борьбы к теории социального конфликта.
- •§3. От конфликтологии к конфликтологии переходного периода.
- •§4. Зооконфликт: реальность или артефакт?
- •§5. «Онтосинтез конфликта» как разновидность «бесконфликтной модели общества».
- •§6. Существующие подходы к типологии и классификации конфликтов.
- •§7. Авторская классификация конфликтов.
- •§8. От классификации к диагностике и профилактике конфликта
- •Глава II Социально-ориентированные концепции и поиски конструктивности в контексте конфликтологии
- •§1. Практически ориентированные подходы к конфликтам.
- •§2. Подходы к «концепции вмешательства» в конфликты.
- •§ 3 Методологические принципы вмешательства в конфликты
- •§4. Модели анализа конфликта
- •Пример третий
- •Глава III
- •§ 1. Управленческое консультирование: подходы, цели, задачи
- •§ 2 Новые направления в управленческом консультировании
- •§3. Конфликт глазами конфликтолога -консультанта по управлению
- •3.2. Место конфликта в корпоративной культуре организации
- •3.3. Конфликт как существенная характеристика социальных взаимодействий в условиях инноваций
- •§4. Дихотомия исследовательских позиций и методологических подходов
- •§5. Практика осознанного использования конфликта
- •§6. Конфликтолог-практик: идеальные типы
- •§7. Инновационно ориентированный конфликтолог-практик: идеальные требования к типу мышления
- •§8. Конфликт как метод формирования конфликтологической компетентности: принципы, подходы, ценности
- •Глава IV
- •§ 1. Цели и задачи конфликтологии как учебной дисциплины
- •§2. Проблемы подготовки специалистов к профессиональной деятельности в конфликтах
- •2.1. Проблемное поле образовательного процесса
- •2.2. Содержание проблем
- •2.5. Резюме
- •§3. Технология инновационного семинара-тренинга
- •3,1. Программа и принципы инновационного семинара-тренинга (ист)
- •3.2. Этапы развития конфликтной ситуации и
- •3.3. Кри.Ерии эффективности инновационной технологии обучения
- •Глава V
- •§1. Социологи в зоне городского конфликта: цели и задачи работы
- •§2. Анализ ситуации на момент привлечения группы социологов
- •§3. Информационный фон: городские газеты как источник информации о строительстве
- •§4. Правовое поле городского конфликта
- •§5. Анализ состава населения домов, находящихся в зоне строительства
- •§6, Опросы жителей
- •§7 Информирование жителей
- •§8. Запуск процессов самоорганизации
- •§9. Снижение агрессивности у части жителей: индивидуальное консультирование
- •§10. Подготовка информации для адекватного отражения ситуации в сми
- •§11. Социально-информационный анализ акций протеста
- •§12. Подготовка и юридическое оформление договора о согласовании интересов
- •§13. Факторы, способствующие провокации социально-негативных, разрушительных тенденций в конфликте
- •§14. Рекомендации, представленные заказчику после окончания работы социологов
§5. Анализ состава населения домов, находящихся в зоне строительства
В соответствии с теоретико-методологическими принципами социально-диагностического исследования и социальной экспертизы, при подготовке и реализации стратегий городского развития необходимо, в частности, учитывать все имеющиеся сведения о социальном составе и условиях проживания постоянного населения, находящегося в зоне строительства с точностью до конкретных домов, входящих в зону согласования интересов. Это необходимо для тога, чтобы знать, кого конкретно и в какой степени заденут планируемые преобразования, чьим интересам может быть нанесен ущерб. Эти сведения позволяют заранее предвидеть возможные источники социальных напряжений, а также отобрать тех, с кем целесообразно встретиться, побеседовать, кого можно привлечь к групповой работе, а порой и к сотрудничеству. С этой целью была разработана форма сбора информации о составе жильцов каждой квартиры, типов семей, расположения квартир (в частности тех, окна которых выходят на стройку) С использованием этой формы был проведен сбор информации, содержащейся в карточках прописки и финансовых лицевых счетах жильцов дома. В результате этой работы, проведенной научными сотрудниками Центра социального управления, коммуникации и социально-проектных технологий были получены точные данные:
о генеральной совокупности жильцов дома — выявлен их общий социально-демографический состав;
о количестве квартир в подъездах и составе жителей, их населяющих,
о количестве и типах семей;
о численности жителей избирательного возраста (этот показатель важен для определения количества жильцов, имеющих право уча ствовать в обсуждении градостроительных решений и в создании органов территориального общественного самоуправления).
Данные, полученные в результате этой работы, позволили не только получить точные сведения о генеральной совокупности, но и определить выборочную совокупность для проведения социологических опросов, организации групповой и консультативной работы.
§6, Опросы жителей
На завершающей стадия этапа анализа и диагностики ситуации, еще до (•начала активной работы по информированию населения, были проведены ' опросы жителей домов, находящихся в зоне строительства. Задачи опро-i сов состояли в том, чтобы:
определить уровень информированности населения дома о строи тельстве;
выяснить из каких источников, и по каким каналам население по лучает информацию;
выяснить, какие формы информирования общественности наибо лее целесообразны с точки зрения самого населения и тем самым должны быть использованы как на этом объекте, так и в дальней шей работе;
выяснить насколько мнение Инициативной группы, состоявшей, как уже отмечалось, из бывших членов СТОС, соответствует мнению остальных жильцов дома;
определить готовность населения к конструктивному диалогу;
' проанализировать, в какой мере население доверяет муниципальной власти, ее органам, доверяет ли оно территориальному общественному самоуправлению;
ответить на вопрос, в какой мере лидеры инициативной группы из вестны населению, могут ли они в полной мере представлять все население;
подготовить жителей к выходу информационного буклета о строи тельстве;
выделить среди населения группы, готовые к диалогу и группы, которым население доверяет обсуждать свои проблемы по поводу строительства для привлечения их к дальнейшей работе;
собрать предложения по благоустройству улиц и набережной;
сформировать положительный образ ИЦСС, что крайне важно для следующего этапа работы группы социологов;
уточнить технологию работы с жителями при реализации масш табных градостроительных проектов.
Опрос проводился в форме интервью. Была подготовлена анкета, содержащая закрытые, полузакрытые и открытые вопросы. Такая сложная композиция анкеты, позволила получить точные количественные распределения ответов на ряд вопросов, а одновременно, при работе с открьпъми вопросами, получить достаточно широкий спектр позиций жителей по наиболее сложным проблемам.
По итогам двух проведенных опросов были получены следующие результаты:
Удалось выделить три группы населения, определяющие отноше ние к строительству: противники, сторонники и безразличные.
Выявилось очевидное преобладание жителей, настроенных по от ношению к строительству развязки негативно.
Перевес противников с их более жесткой аргументацией над сто ронниками строительства был явно обусловлен недостаточной информи рованностью населения о строительстве.
При этом сами жители высоко оценивали уровень своей инфор мированности, хотя было установлено, что информация о строитель стве проходила по неформальным каналам, а это, разумеется, не самые надежные каналы.
Оказалось, что основная часть жителей настроена позитивно по отношению к деятельности правительства Москвы по развитию транс портной системы города. Однако, поддерживая развитие транспорт ной инфраструктуры города в целом и осознавая важность решения этой проблемы, жители выступали против строительства конкретной развязки, поскольку это затрагивало их интересы. Эти настроения обо стрялись. Процесс информирования жителей, в ходе работы социоло гов, а также проведение социальной диагностики и запуск переговор ного процесса, направленного на согласование интересов, осуществ лялся на фоне доминирования слухов, сплетен, дезинформации и ис пользования конфликтной ситуации некоторыми гражданами (члена ми инициативной группы), с целью получения политических «очков» на предстоящих выборах.
Было установлено, что большинство жителей домов, в которых про водился опрос, не испытывает доверия ни к муниципальной власти, ни к инициативной группе, ни даже к соседям. Инициативная группа, действу ющая стихийно и, якобы, выражающая мнение жителей, не пользуется их доверием. Члены этой группы и ее лидеры вообще были известны лишь очень небольшой части населения.
Обобщив полученную информацию, социологи пришли к следующим выводам:
Необходимо было ликвидировать информационный вакуум, который оказался заполнен домыслами и слухами.
В работе с жителями также необходимо было усилить акцент на том положительном, что может принести им «развязка» и, тем самым, расши рить список аргументов в пользу строительства.
Следует по возможности убедить (но без обмана) жителей в том, что часть потерь, связанных со строительством, будет устранена. Например, что уничтоженные зеленые насаждения будут не только восстановлены, но и благоустроены.
Важно незамедлительно дать ответы на те ворросы, которые волну ют жителей, чтобы рассеять слухи и подозрения.
5. В дальнейшей работе целесообразно опереться на ту часть жителей, рые проявили готовность участвовать в переговорном процессе, на правленном на согласование интересов.
6. К совместной работе можно привлечь тех жителей, которым соседи готовы доверить право представлять их интересы. Для работы с ними це лесообразно использовать фокус-группы (групповые интервью), что позво-
ит выявить сложившиеся представления о содержании проекта строитель-«тва и собрать предложения в проект Договора о согласовании интересов.
На этой основе необходимо осуществить социально-проектную раз работку будущего облика улиц и набережной, разработать варианты благо устройства территорий, пострадавших от строительства.
Данные опроса показали, что наиболее предпочтительными форма ми информирования жители сочли листовки и буклеты, контакты с социо логами из ИЦСС, встречи с проектировщиками, собрания и конференции.
По результатам интервью и фокус-групп можно было сделать вы вод, что наиболее сложной для жителей оказалась проблема их самоорга низации для согласования интересов с другими участниками ситуации.
Население пока не готово к подобной организации и тем более к формированию территориальной общины и даже органов общественного самоуправления.
10. Создание ИЦСС на территории микрорайона, попадающего в зону реконструкции и (или) нового строительства позволило органи зовать регулярные встречи и консультации жителей с проектантами, застройщиками, представителями местной власти, помогая им полу чать не только информацию из «первых рук», но и эмоционально-пси хологическую поддержку, почувствовать, что о них заботятся и с ними считаются.