Этапы работы над рефератом

1. Выбор проблемы, ее обоснование и формулирование темы.

2. Изучение основных источников по теме.

3. Составление библиографии.

4. Конспектирование или тезирование необходимого материала.

5. Систематизация зафиксированной и отобранной информации.

6. Определение основных понятий темы.

7. Корректировка темы и основных вопросов анализа.

8. Разработка логики исследования проблемы, составления плана.

9. Реализация плана, написание реферата.

10. Самоанализ, предполагающий оценку новизны, степени раскрытия сущности проблемы, обоснованности выбора источников и оценку объема реферата.

11. Проверка оформления списка литературы.

12. Редакторская правка текста.

13. Оформление реферата и проверка текста с точки зрения грамотности и стилистики.

С помощью рефератов студент глубже постигает вопросы изучаемого предмета, поскольку он:

• анализирует различные точки зрения, явления, факты. события;

• ведет полемику;

• обобщает материал;

• лаконично излагает свои мысли;

• учится правильно оформлять работу с составлением плана. библиографии и систематизацией материала.

Реферат должен состоять из:

• введения, где определяются цели и задачи реферата, обосновывается актуальность и значимость выбранной темы;

• основной части, содержащей логику изложения каждого вопроса плана, с представлением схем, таблиц и графиков;

• заключения, где представлены выводы по освещаемым проблемам реферата, предложениями и рекомендациями.

Критерии оценки реферата

1. Новизна реферированного текста.

2. Степень раскрытия сущности проблемы.

3. Обоснованность выбора источников.

4. Соблюдений к требованиям оформлению.

Новизна текста определяется:

• актуальностью проблемы и темы;

• новизной и самостоятельностью в постановке проблемы, в формулировке нового аспекта выбранной для анализа проблемы, в установлении новых связей (межпредметных, внутрипредметных);

• наличием авторской позиции, самостоятельностью суждений;

• стилевым единством текста, единством жанровых черт;

Степень раскрытия сущности проблемы предполагает:

• соответствие плана теме реферата;

• соответствие содержания теме и плану реферата;

• полноту и глубину раскрытия основных понятий проблемы;

• обоснованность способов и методов работы с материалом;

• умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал;

• умение обобщать, делать выводы, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу.

Обоснованность выбора и источников оценивается:

• полнотой использования работ по проблеме;

• привлечением наиболее известных и новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т.д.).

Соблюдение требований к оформлению определяется:

• правильным оформлением ссылок на используемую литературу;

• оценкой грамотности и культуры изложения;

• владением терминологией и понятийным аппаратом проблемы;

• соблюдением требований к объему реферата;

• культурой оформления.