По кислотно-основной классификации»

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить качественные реакции катионов третьей группы катионов по кислотно-основной классификации. Научиться проводить качественные реакции полумикрометодом. Разобрать анализ смеси катионов третьей аналитической группы в растворе.

ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ:

1. Выполнить качественные реакции на катионы кальция, стронция и бария.

2. Определить цвет пламени горелки катионов третьей группы.

3. Разобрать анализ смеси катионов третьей группы.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Какие катионы входят в состав третьей аналитической группы.

2. Характерные реакции на катионы третьей группы.

3. Общую характеристику катионов третьей аналитической группы (состав, общие свойства катионов и их соединений).

4. Специфические реакции катионов третьей группы.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

1. Составлять молекулярные и ионные уравнения реакций.

2. Владеть пробирочным и капельным методами анализа.

3. Обращаться с газовой горелкой и другими нагревательными приборами.

4. Выполнить реакции и делать выводы по ним.

5. Оформить лабораторную работу с реакциями и выводами.

Студент должен представить преподавателю лабораторный журнал с оформленной работой и ответами на контрольные вопросы.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

Реактивы и оборудование:

1. 0,5М растворы солей кальция, бария и стронция.

2. 2М растворы HCl и H₂SO₄.

3. 0,5М растворы K₂CrO₄, K₂Cr₂O₇, Na₂СО₃, Na₂НРО₄, K₄[Fe(CN)₆], K₃[Fe(CN)₆], NaF, (NH₄)₂C₂O₄.

4. насыщенный раствор CaSO_4.

5. 2н. растворы KOH или NaOH и NH₄OH.

6. Газовая горелка или спиртовка.

7. Химические стаканы и пробирки.

8. Капельные пипетки, предметные и часовые стекла.

Учебные таблицы:

1. Классификация катионов по кислотно-основному методу.

2. Частные реакции катионов третьей аналитической группы.

3. Алгоритм и схема хода анализа смеси катионов III группы.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Какие электролиты являются сильными и слабыми?

2. Что такое растворы, гидраты и сольваты?

3. Теория электролитической диссоциации, в чем ее суть?

4. Что такое константа диссоциации?

5. Классификация растворов.

6. Способы выражения концентрации растворов.

7. В чем суть теории Дебая-Хюккеля?

8. Что такое ионная сила раствора и как она рассчитывается?

9. Принцип Ле-Шателье.

10. Что такое состояние химического равновесия, и от каких факторов оно зависит?

11. Чем отличаются концентрационная и термодинамическая константы равновесия?

12. Как звучит и выражается закон действующих масс?

13. Что такое активность ионов?

14. Как рассчитывается ионная сила раствора и от чего она зависит?

15. Перечислите основные этапы хода анализа смеси катионов I- III групп?

ЛИТЕРАТУРА:

1. Лекции по аналитической химии.

2. Харитонов Ю.Я. Аналитическая химия (аналитика).М.: Высшая школа,2000. 60-74с.

3. Основы аналитической химии. Под ред. Ю.А.Золотова. М.: Высшая школа, 2001. 96-116 с.

4. Васильев В.П. Аналитическая химия. 1 ч. М.: Высшая школа, 1989.

5. Жаркова Г.М., Петухова Э.Е. Аналитическая химия. Качественный анализ. С.-Петербург: Наука, 1993. 47-55 с.