2 .6. Рейтинговая система
Дисциплина «Информационные системы в экономике» содержит пять разделов, при изучении которых следует выполнить блок лабораторных работ. После изучения каждой темы необходимо ответить на вопросы для самопроверки, а после завершения работы с разделом – на вопросы контрольного теста. Для подготовки к контрольному тесту Вам предлагается пройти тренировочный тест. Номера соответствующих тестов указаны в тематических планах, а также в начале каждого раздела
За каждый вид самостоятельных работ начисляется определенное число баллов:
- за правильно выполненную лабораторную работу – 2 балла;
- за каждый правильный ответ контрольного теста – 2 балла.
Максимальное число баллов, которое может набрать студент, составляет 122 балла.
Для получения допуска к экзамену нужно набрать более двух третей от этой суммы. То есть, если Вы набрали более 81 баллов, допуск к экзамену Вам обеспечен!
3. Иформационные ресурсы дисциплины
3.1. Библиографический список
Основной:
Карминский, А.М. Информационные системы в экономике (в двух частях): учеб. пособие/ А.М. Карминский, Б.В. Черников. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 476 с.
Информационные системы и технологии в управлении и экономике: учебное пособие / под ред. В.В. Трофимова. – М.: Высшее образование, 2007. – 480 с.
Боброва, Л.В. Информационные системы в управлении и экономике: учеб. пособие / Л.В. Боброва, О.И. Золотов, Е.А. Рыбакова. – СПб.:Изд-во СЗТУ, 2005. – 258 с.
Дополнительный:
Андрейчиков, А.В. Интеллектуальные информационные системы: учебник / А.В. Андрейчиков, О.И. Андрейчикова. – М.: Финансы и статистика. 2005. – 417 с.
Гарнаев, А. Excel, VBA, Internet в экономике и финансах. / А. Гарнаев. –СПб.: БХВ. 2003. – 796 с.
Интернет-ресурсы:
http://WWW.olap.ru / Щавелев, Л.В. Оперативная аналитическая обработка данных: концепции и технологии.
http://Webclub.ru/materials/dbguide/. В.В. Кириллов. Основы проектиро-вания реляционных баз данных..
3.2. Опорный конспект в ведение
Информацию можно определить как совокупность сведений, уменьшающих степень неопределенности знаний о конкретных событиях, процессах, явлениях и т. д. При изучении информации учитываются закономерности ее создания, преобразования и использования в различных сферах человеческой деятельности.
Поэтому информация как продукт производства и применения отличается, прежде всего, предметным содержанием. Она очень разнообразна и подразделяется по виду обслуживаемой ею человеческой деятельности: научная, техническая, производственная, управленческая, экономическая, социальная, правовая и т.п. Каждый из видов информации имеет свои технологии обработки, смысловую ценность, формы представления и отображения на физическом носителе, требования к точности, достоверности, оперативности отображения фактов, явлений, процессов.
Особое место занимает экономическая информация. Это информация является:
самой распространенной – с информацией такого рода имеет дело каждое предприятие;
очень объемной;
имеющей большое влияние на результаты работы предприятий и поэтому требующей адекватной обработки.
При изучении данной дисциплины Вы должны овладеть методами и средствами обработки экономической информации, научиться использовать различные информационные системы