- •Учебно-методический комплекс
- •00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001 . Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос
- •1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и видов контроля
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (объем дисциплины 100 часов)
- •Раздел 1. Введение. Экономическая информация и информационные системы
- •(12 Часов)
- •Раздел 2. Технология и методы обработки экономической информации (76 часов )
- •Раздел 3. Телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах (12 часов)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.2.3. Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины «Информационные систем в экономике»
- •Информационные системы в экономике
- •Раздел 3 Телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах
- •Раздел 2
- •Раздел 1
- •2.4. Практический блок
- •Лабораторный практикум (очная форма обучения)
- •Лабораторный практикум (очно-заочная форма обучения)
- •Лабораторный практикум (заочная форма обучения)
- •2.5. Временной график изучения дисциплины
- •2 .6. Рейтинговая система
- •3. Иформационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект в ведение
- •1. Экономическая информация и информационные системы
- •1 .1. Понятие об экономической информации
- •1.1.1. Виды экономической информации
- •Свойства экономической информации
- •1.1.3. Информация в системе управления
- •1.2. Информационные системы (ис). Основные понятия
- •1.2.1. Определение и свойства ис
- •1.2.2. Автоматизированные ис
- •Вопросы для самопроверки
- •1.3. Структура и состав ис
- •1.3.1. Структура и состав информационной системы
- •1.3.2. Информационное общество, его гуманитарные и правовые проблемы
- •1.3.3. Информатика и информатизация образования
- •1.3.4. Правовые, экономические, гуманитарные аспекты информатизации общества
- •Вопросы для самопроверки
- •1 .4. Тенденции развития ис
- •Вопросы для самопроверки
- •1.5. Классификация ис
- •1.6. Последовательность разработки ис
- •Структурный подход
- •2 . Технологии и методы обработки экономической информации
- •2 .1. Эволюция автоматизированных информационных технологий (аит)
- •В опросы для самопроверки
- •2.2. Классификация аит
- •В опросы для самопроверки
- •2.3. Автоматизированное рабочее место пользователя
- •Вопросы для самопроверки
- •2.4. Структурная и функциональная организация аис и аит
- •2.5. Интегрированные пакеты для офисов
- •В опросы для самопроверки
- •2.6. Интеллектуальные технологии и системы
- •2.6.1. Основные понятия
- •2.6.2. Особенности разработки эс
- •2.6.3. Терминология экспертных систем
- •2.6.4. Преимущества использования эс
- •2.6.5. Разделение обязанностей эс и человека
- •2.6.6. Организация эс
- •2.6.7. Представление знаний
- •Представление знаний с использованием правил
- •Представление знаний с использованием семантических сетей
- •Представление знаний с использованием фреймов
- •2.6.8. Сравнение эс и традиционных программ
- •2.6.9. Основные характеристики экспертных систем
- •2.6.10. Работы, выполняемые при создании экспертных систем
- •Метрология
- •2.6.11. Структура систем принятия решения (экспертных систем)
- •2.6.12. Разработка системы принятия решения об аттестации знаний абитуриента
- •Правила вывода:
- •2.6.12.4. Реализация системы принятия решений в табличном процессоре Excel
- •2.6.13. Разработка системы принятия решений о продаже акций предприятия
- •2.6.14. Разработка системы принятия решений о диагностике неисправностей телевизора
- •2.6.14.3. Реализация системы принятия решения в электронной таблице (эт)
- •В опросы для самопроверки
- •2.7. Информационно-аналитические ис
- •Вопросы для самопроверки
- •2 .8. Обработка и хранение информации в базах данных
- •2.8.1. Основные понятия
- •2.8.2. Модели данных
- •2.8.3. Структурные элементы реляционной базы данных
- •В опросы для самопроверки
- •3 . Телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах (эис)
- •3.1. Классификация эис
- •5. Информационно-технологическая архитектура эис:
- •6. Специализация эис:
- •Вопросы для самопроверки
- •3 .2. Понятие корпоративных информационных систем (кис)
- •Поддержка стандартов управления:
- •В опросы для самопроверки
- •3 .3. Бизнес-моделирование и проектирование бизнес процессов в кис
- •Вопросы для самопроверки
- •3 .4. Интеграция предприятий с внешней средой
- •В опросы для самопроверки
- •3.5. Обеспечение качества информации, надежность и защищенность кис
- •3.5.1. Типовой состав подсистем кис
- •1. Финансы
- •2. Инжиниринг (Проектные работы)
- •3. Логистика
- •Материалы, сырье, комплектующие Готовая продукция
- •1) Модуль поставки
- •2) Модуль производства
- •3) Модуль техобслуживания и ремонта
- •4) Модуль управления качеством
- •5) Модуль продаж и послепродажного обслуживания
- •4. Персонал
- •5. Компоненты общего назначения
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •3.3. Глоссарий
- •3.4. Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •3.4.1. Общие указания
- •Методические указания к выполнению лабораторных работ с табличным процессором Excel
- •3 .4.3. Методические указания к выполнению лабораторных работ с субд Access Объекты Access. Основные понятия
- •Создание таблицы базы данных
- •Непосредственный ввод данных в таблицу
- •Работа 1. Формирование структуры таблицы
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •Выполнение задания
- •4. Отчет по работе
- •Работа 2. Ввод и редактирование данных в режиме таблицы
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •3.1. Выполнение задания 1
- •3.2. Выполнение задания 2
- •4. Отчет по работе
- •Работа 3. Разработка однотабличных пользовательских форм
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •3.1. Выполнение задания 1
- •3.2. Выполнение задания 2
- •4. Отчет по работе
- •Работа 4. Вывод на печать таблиц и форм
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Отчет по работе
- •Работа 5. Разработка детального отчёта
- •1. Цель работы
- •1. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Отчет по работе
- •Работа 6. Команды поиска, фильтрации и сортировки
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •3.1. Выполнение задания – Поиск.
- •3.2. Выполнение задания 2
- •3.3. Выполнение задания 3
- •4. Отчет по работе
- •Работа 7. Формирование запросов
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Отчет по работе
- •Работа 8. Разработка информационнологической модели и создание многотабличной базы данных
- •1. Цель работы
- •2. Основнье теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •3.1. Выполнение задания 1
- •3.2. Выполнение задания 2
- •4. Отчет по работе
- •Работа 9. Установление связей между таблицами
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Отчет по работе
- •Работа 10. Разработка многотабличной пользовательской формы ввода данных
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Отчет по работе
- •Работа 11. Формирование запросов для многотабличной базы данных
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Отчет по работе
- •Работа 12. Создание запроса с вычисляемыми полями
- •1. Цель работы
- •2. Основнье теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Отчет по работе
- •Работа 13. Разработка многотабличной формы отчета вывода данных
- •1. Цель работы
- •2. Основнье теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Отчет по работе
- •Работа 14. Создание таблицы с использованием Импорта данных
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •Порядок выполнения работы
- •Отчет по работе
- •Работа 15. Создание таблицы при помощи Мастера
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •Порядок выполнения работы
- •3.1. Выполнение задания 1. Работа с Мастером таблиц
- •3.2. Выполнение задания 2. Редактирование таблицы в режиме Конструктора
- •3.3. Выполнение задания 3. Ввод данных в конструкцию
- •Работа 16. Создание структуры в режиме Конструктора
- •3.2. Выполнение задания 2. Заполнение таблицы принтеры данными
- •3.3. Выполнение задания 3. Создание таблицы компьютеры
- •Отчет по работе
- •Работа 17. Создание структуры Мониторы в режиме Таблицы
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •3.1. Выполнение задания 1. Создание таблицы Мониторы в режиме Таблицы
- •3.2. Выполнение задания 2. Модификация таблицы в режиме Конструктора
- •3.3. Выполнение задания 3. Самостоятельная работа
- •Работа 18. Создание многотабличной бд оргтехника
- •4. Отчет по работе
- •Работа 19. Создание простых запросов для бд оргтехника
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •3.1. Выполнение задания 1. Создание Простого запроса
- •3.2. Выполнение задания 2. Работа с созданной структурой в режиме Конструктора
- •3.3. Выполнение задания 3. Самостоятельная работа
- •Работа 20. Создание запроса в режиме Конструктора
- •3.1. Выполнение задания. Создание запроса
- •3.2. Самостоятельная работа
- •Работа 21. Создание Параметрического запроса
- •Работа 22. Создание запроса с Вычисляемыми полями для бд оргтехника
- •3.1. Выполнение задания. Ввод вычисляемых полей
- •Работа 23. Создание Перекрестного запроса
- •3.2. Выполнение задания 2. Самостоятельная работа
- •4. Отчет по работе
- •Работа 24. Создание форм для бд оргтехника
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •3.1. Выполнеие задания 1.Создание Однотабличных форм (автоформы)
- •3.2. Выполнение задания 2. Доработка формы в режиме конструктора
- •Работа 25. Создание Отчета для бд оргтехника
- •3.1. Выполнение задания 1. Создание Автоотчета
- •4. Отчет по работе
- •Индивидуальные задания Вариант 1
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 0
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Блок тренировочных тестов Тренировочный тест № 1
- •Тренировочный тест № 2
- •Тренировочный тест № 3
- •4.2. Итоговый контроль (вопросы к экзамену)
- •Содержание
- •Раздел 1. Экономическая информация и информационные
- •Раздел 2. Технологии и методы обработки экономической
- •Раздел 3. Телекоммуникационные технологии в экономических
- •Л.В. Боброва, е.А. Рыбакова
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, д.5
4. Блок контроля освоения дисциплины
4.1. Блок тренировочных тестов Тренировочный тест № 1
1. Экономическая информация характеризует:
А. Экономическую систему страны.
В. Производственные отношения в обществе.
С. Набор экономических показателей.
2. По функциям управления экономическая информация
подразделяется на:
А. Плановую, учетную, нормативную, отчетно-статистическую.
В. Плановую, учетную, входную, выходную.
С. Справочную, плановую, входную, выходную.
3. Наиболее существенными свойствами экономической информации являются:
А. Форма представления.
В. Достоверность, полнота, качество.
С. Смысловое содержание, многообразие форм представления, большой объем данных, структурирование данных.
4. Семантический аспект представления информации связан:
А. Со смысловым содержанием информации.
В. С рассмотрением форм и среды представления информации.
С. С оценкой качества и полезности информации.
5. Для экономической информации характерны:
А. Большой объем, многократное использование, периодическое повторение.
В. Объекты, процессы, операции.
С. Реквизиты, показатели, документы.
6. По структурному составу информационные совокупности можно разделить на:
А. Параметры и данные.
В. Объекты, процессы, операции.
С. Реквизиты, показатели, документы.
7. Свойства системы:
А. Прогнозирование, учет, планирование, анализ, контроль и регулирование.
В. Совокупность внутренних и внешних потоков прямой и обратной информационной связи экономического объекта, а также методов и средств обработки информации.
С. Совокупность внутренних и внешних потоков прямой и обратной информационной связи.
9. Адекватность экономико-организационных моделей означает:
А. Соответствие объекту, идентичность ее поведения объекту в условиях, имитирующих реальную ситуацию.
В. Полную имитацию физических свойств объекта.
С. Полную имитацию экономических свойств объекта.
10. Информационная система включает следующие компоненты:
А. Модели, программы.
В. Функциональные, обработки данных, организационные.
С. Аппаратура, программное обеспечение.
11. Информационное общество – это
А. Общество, в котором циркулирует высокая по качеству информация, а также есть все необходимые средства для ее обработки.
В. Общество с развитыми средствами массовой информации.
С. Общество с развитыми информационными коммуникационными средствами.
12. Автоматизированные информационные системы можно классифицировать по следующим признакам:
А. По техническому обеспечению.
В. По программному обеспечению.
С. По сфере функционирования, видам процесса управления и уровням в системе государственного управления.
Тренировочный тест № 2
1. Автоматизированная информационная технология - это
А. Техническая обработка информации с использованием вычислительной техники.
В. Системно организованная для решения задач управления совокупность методов и средств обработки информации на основе применения развитого программного обеспечения.
С. Технологический процесс с использованием средств автоматизации.
2. Автоматизированные информационные технологии можно классифицировать:
А. По техническому обеспечению.
В. По способу реализации, степени охвата задач управления, классу реализуемых технических операций, типу пользовательского интерфейса, способу построения сети.
С. По обслуживаемым предметным областям, программному обеспечению.
3. По типу пользовательского интерфейса АИТ делят на:
А. Локальные, многоуровневые, распределенные.
В. Традиционные и новых информационных технологий.
С. Пакетные, диалоговые, сетевые.
4. Основными составными частями автоматизированной информационной системы являются:
А. Правовое, эргономическое, программное, организационное, математическое, техническое, лингвистическое, информационное.
В. Формирование результативной информации, обработка данных, сбор и регистрация данных.
С. Подготовка входных и выходных массивов.
5. Программа Office Assistant обеспечивает:
А. Связь с сетью Интернет.
В. Нетривиальный дизайн документов.
С. Поиск информации.
6. Главной отличительной чертой программ интегрального пакета офиса является:
А. Общий язык программирования.
В. Небольшой объем памяти.
С. Общий интерфейс пользователя.
7. Документ, созданный в одном приложении интегрального типа
А. Можно вставить в другие приложения.
В. Нельзя вставить в другие приложения.
С. Можно вставить в другие приложения после доработки.
8. Экспертная система – это
А. Программная система для проведения экспертизы в некоторой предметной области.
В. Совокупность методов и средств организации, накопления и применения знаний для решения сложных задач.
С. Компьютерная программа для решения задач в некоторой предметной области.
9. Какой смысл имеет слово Поле в терминологии баз данных?
А. Одно слово в таблице БД.
В. Одно строка а таблице БД.
С. Один столбец в таблице.
10. Режим «Фильтрация» позволяет осуществить в базе данных:
А. Отбор записей по одному или нескольким признакам.
В. Отбор записей по одному признаку.
С. Перестановку записей в заданном порядке.
11. Что такое система управления базами данных (СУБД) ?
А. Совокупность технических средств.
В. Программное обеспечение.
С. Совокупность программных и языковых средств, предназначенных для хранения и обработки информации.
12. Как называется структура модели данных, при которой данные сгруппированы в виде двумерной таблицы?
А. Сетевая.
В. Реляционная.
С. Иерархическая.
13. Какой тип модели реализуется в СУБД Access ?
А. Иерархическая.
В. Реляционная.
С. Сетевая.
14. Определите тип поля «Стаж работы»
А. Текстовый.
В. Логический.
С. Числовой.
15. Объект БД Форма служит для
А. Просмотра и ввода информации.
В. Заполнения таблиц записями.
С. Отбора информации.
1 6. Представлена таблица базы данных «Кадры». При поиске по условию (Премия < 3000 и Год рождения => 1990) какие фамилии будут найдены
А. Макаров.
В. Трофимов, Перепечка.
С. Василюк.
D.Сухомлин, Трофимов.