
Осипов Г.В. Социология. Основы общей теории / Социология. Основы общей теории
.pdfГлава 23. Этические проблемы в социологическом исследовании 863
Описание основных параметров выборки:
• метод отбора в целом с описанием того, каким образом осуществлялся отбор респондента в частности;
• размер выборки и доля успешных интервью;
•обсуждение вопроса о точности выводов, включая ошиб ки выборки и процедуры изучения полученных данных;
•указание на то, какие выводы сделаны по части выборки,
акакие по всей выборке.
Ксожалению, эти требования часто не соблюдаются даже в профессиональной российской литературе. Достаточно взглянуть на публикацию данных эмпирических исследований в профес сиональном журнале социологического сообщества «Социоло гические исследования». При чтении этих статей часто возника ет ощущение, что исследование вообще не следовало какимлибо методическим принципам и соответственно обсуждение результатов представляет собой некоторое эссе на тему.
Не лучше обстоит дело и с публикациями в российских СМИ, которые переполнены ссылками на данные социологи ческих опросов. Перед президентскими выборами 1999 г. Цент ральная избирательная комиссия вынуждена была специально обратиться к СМИ с требованием сопровождать все публика ции описанием методики получения данных. Сейчас, если по ложение и стало лучше, то совсем ненамного. В результате в общественных дискуссиях социологов часто обвиняют в неко тором шарлатанстве. То есть в этом плане нетребовательность к себе (когда публикуются данные исследований в научной лите ратуре) и к журналистам (которые публикуют эти данные в СМИ) наносит существенный ущерб самой науке и дискреди тирует социологическую науку в глазах общества.
Приложение
Социология в России:
нормы профессионального сообщества
Интеграция российской фундаментальной и прикладной социологической науки в мировую, международный обмен и сотрудничество потребовали неукоснительного принятия рос сийскими социологами этических норм и правил, принятых в этом сообществе. В этой связи мы сочли необходимым в этом
Глава 23. Этические проблемы в социологическом исследовании 865
следовательских, и получатель информации согласен следовать условиям этих правил.
5.Исследователь должен предпринять разумные меры, чтобы обезопасить респондентов от намеренного вреда или неблаго приятных последствий как результата участия в исследовании.
6.Исследователю следует быть особенно осторожным (вни мательным) при проведении интервью с детьми и подростка ми. Предварительно должно быть получено согласие родителей или доверенного лица на проведение интервью с ребенком.
7.Респонденты должны быть предупреждены (обычно перед началом интервью) об использовании видео- и звукозаписы вающего оборудования или о ведущемся наблюдении, исклю чение составляют ситуации, когда интервью проводится в об щественном месте.
8.Респондент должен иметь возможность без труда прове рить идентичность и честность исследователя.
С.Профессиональные обязанности исследователей
9.Исследователь не должен (осознанно или случайно) про изводить действия, которые могли бы привести к дискредита ции маркетинговых исследований или к потере уверенности в них.
10.Исследователь не должен делать ложных заявлений отно сительно собственной квалификации или опыта, а также отно сительно квалификации и опыта их организации.
11.Исследователь не должен критиковать или дискредити ровать других исследователей.
12.Исследователь должен всегда прилагать усилия для разра ботки метода исследования, адекватного по цене и качеству, и затем реализовать его в соответствии с требованиями заказчика.
13.Исследователь должен обеспечить безопасность (сохран ность) всем исследовательским записям, которыми он владеет.
14.Исследователь не должен распространять выводы марке тингового исследования, которые не подтверждены данными. Он должен быть всегда готов предоставить необходимую тех ническую информацию, чтобы подтвердить истинность опуб ликованных сведений.
15.Выступающий как исследователь не должен заниматься любой неисследовательской деятельностью, например распрос-
866 |
Раздел шестой. Социологическое исследование |
транением баз данных о людях, которые могут быть использова ны для прямого маркетинга или промоушена. Любая неисследо вательская деятельность (если она организована) всегда должна быть четко дифференцирована от исследовательской.
D.Взаимные права и обязанности исследователя и заказчика
16.Эти права и обязанности обычно регулируются письмен ным Договором между исследователем и заказчиком. Стороны могут вносить поправки в пункты правил 19—23, которые сле дуют ниже, если они заранее выразили свое согласие в пись менной форме, но остальные требования данного документа не могут быть изменены таким образом. Маркетинговые исследова ния также всегда должны проводиться в соответствии с честной конкуренцией, как это обычно понимается и принимается.
17.Исследователь должен сообщить заказчику, что работа, выполняемая для этого заказчика, будет объединена в один проект с работой другого заказчика, но он не должен раскры вать имена этих заказчиков.
18.Исследователь должен как можно более заблаговременно проинформировать заказчика, если любая часть работы, про водимая для данного заказчика, будет делегирована какойлибо сторонней организации или частным лицам (включая привлечение к работе сторонних консультантов). По требова нию заказчика ему должна быть предоставлена информация об именах привлеченных сторонних организаций.
19.Заказчик не имеет права, без предварительного договора между сторонами, на эксклюзивное право пользоваться услу гами исследователя. Однако, проводя работу для различных за казчиков, исследователь должен стремиться избегать столкно вений интересов заказчиков по тем услугам, которые он им предоставляет.
20.Нижеследующие документы являются собственностью заказчика и не могут разглашаться без согласия заказчика ка кой-либо третьей стороне:
(a)изложенные цели маркетингового исследования, специ фикации и другая информация, предоставленная клиентом;
(b)исследовательские данные и выводы маркетингового исследования (исключением являются случаи объединенных
Глава 23. Этические проблемы в социологическом исследовании 867
проектов или проектов с участием нескольких заказчиков, где данные доступны более чем одному заказчику).
В то же время заказчик не имеет права знать имена и адреса респондентов, за исключением случая, когда от респондентов предварительно в явном виде было получено разрешение на такое разглашение (данное требование не может быть измене но по правилу 16).
21. Если только специально не оговорено обратное, следую щие документы остаются собственностью исследователя:
(a)заявки на маркетинговые исследования и оценка сто имости исследования (если только это не было оплачено кли ентом). Эти сведения не должны разглашаться заказчиком тре тьей стороне, за исключением консультантов, работающих с заказчиком по данному проекту (исключая любых консультан тов, работающих также на конкурентов исследователя). В осо бенности эти документы не должны использоваться заказчи ком, чтобы повлиять на исследовательские предложения и оценку стоимости исследований другими исследователями,
(b)содержание отчета в случае объединенных проектов и/ или когда проект или услуги оказываются более чем для одно го заказчика и когда ясно, что результаты предназначены для общих целей или для подписки на них. Заказчик не должен раскрывать эти выводы какой-либо третьей стороне (за исклю чением его собственных консультантов или советников для ис пользования в связи с их работой);
(c)вся другая документация, подготовленная исследовате лем (за исключением случаев, когда разработка материалов и анкет была оплачена клиентом).
22. Исследователь должен придерживаться профессиональной практики и хранить документы определенное количество време ни после завершения проекта. По требованию заказчика иссле дователь должен предоставить ему копии документов, предвари тельно удостоверившись, что они не нарушают требований конфиденциальности и анонимности (правило 4); что запрос сделан в рамках оговоренного срока хранения документов; и что заказчик готов оплатить в разумных пределах такого рода услугу.
23. Исследователь не должен разглашать третьей стороне имя заказчика (при условии, что нет юридических обяза тельств сделать это) или любую другую конфиденциальную информацию о бизнесе последнего без разрешения заказчика.
868 |
Раздел шестой. Социологическое исследование |
24.Исследователь но требованию заказчика должен предоста вить последнему возможность проверки качества полевых работ
иподготовки данных. Заказчик оплачивает любые дополнитель ные затраты, связанные с этой проверкой. Любые подобные проверки должны соответствовать требованиям правила 4.
25.Исследователь должен предоставить заказчику все отно сящиеся к делу технические детали любого исследовательского проекта, проведенного для заказчика.
26.При изложении результатов маркетингового исследова ния исследователь должен делать четкие различия между выво дами как таковыми и их интерпретацией исследователем и лю быми рекомендациями на их основе.
27.При публикации каких-либо выводов заказчиком после дний несет ответственность за то, что в ней нет вводящих в
заблуждение утверждений. Исследователь должен проконсуль тировать и заранее одобрить форму и содержание публикации, а также внести правки в любые неточные утверждения об ис следовании и выводах.
28.Исследователь не должен допускать использования свое го имени в связи с исследовательским проектом как гарантию того, что последний был проведен в соответствии с этим сво дом правил, если только он не уверен, что проект во всех ас пектах был проведен в полном соответствии с требованиями этих правил.
29.Исследователи должны быть уверены, что заказчики ос ведомлены о существовании данного свода правил и о необхо димости подчиняться его требованиям.
£. Реализация программы (системы)
Запросы по интерпретации данных Правил и по их приме нению в случае решения конкретных проблем следует адресо вать в Международный Секретариат ICC или ESOMAR.
О любом очевидном нарушении, если оно касается исклю чительно деятельности внутри одной страны, следует сразу же сообщить в соответствующие организации данного государства. Список организаций, которые приняли эту программу, дан в Приложении. Местная организация проведет расследование и
Глава 23. Этические проблемы в социологическом исследовании 869
предпримет соответствующие действия, уведомляя ICC/ ESOMAR о результате, в случае подтвердившегося нарушения.
О явных нарушениях следует сообщать непосредственно в Секретариат ICC или ESOMAR в случаях, если:
(a)нет соответствующей местной организации;
(b)местная организация не способна предпринять какиелибо действия или предпочитает, чтобы случай был рассмот рен международной организацией;
(c)проект является международным, и более чем одна страна участвует в его реализации.
Одна или обе эти международные организации, как приня то, будут расследовать жалобу и предпринимать дальнейшие действия. Это может быть приостановка или прекращение членства соответствующей профессиональной или торговой ассоциации, в случае организации — ее исключение из публи куемого каталога таких организаций.
Вопросы для закрепления материала
1.В чем принцип добровольности участия в социологичес ком исследовании и возможные негативные последствия учас тия в них?
2.В чем различие понятий «анонимность» и «конфиденци альность» применительно к социологическим исследованиям в целом и конкретным исследовательским методам?
3.В чем заключается противоречивость соотношения крите рия анонимности, конфиденциальности и целей исследова ния?
4.Каковы требования к публикации данных опросов в про фессиональной литературе и СМИ?
Литература для дополнительного чтения
Data Protection and Social Science Research: Perspectives from Ten Countries/ Ed. E. Mochmann, P. Muller. Frankfurt, 1979.
Data Protection and Data Access: Reports from Ten Countries / Ed. P. Guchteneire, E. Mochmann. Amsterdam, 1990.
Заключение ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИИ
Развитие социологии в значительной степени будет зави сеть от политической и экономической ситуации, положения науки в обществе и кадровой и финансовой политики ее руко водства.
В период становления социологии, который еще не завер шен, постепенное значение приобретают проблемы социологи ческой парадигмы, а также связанный с ней вопрос о предмете социологии. Поэтому еще какое-то время может сохраняться и даже усилиться тенденция отождествления социологии с обще ствоведением, а также с социальной философией — в связи с приходом в социологию обществоведов, занимавшихся ранее историческим материализмом и научным коммунизмом, часть которых не заинтересована в узкопрофессиональной предмет ной специализации социологии. Ближайшие годы будут прохо дить под знаком конкуренции двух групп ученых, каждая из ко торых будет отстаивать свои интересы. Одни будут стремиться к тому, чтобы определить, ограничить предмет социологии, от личающий се от других общественных наук, изучающих обще ство; другие — к тому, чтобы поставить на место предмета со циологии общество как таковое, не ставя и не решая проблему предмета и объекта науки.
В ближайшем будущем социология определит свой предмет, не сводимый к предметам других наук, займется, наконец, сво им собственным делом, не подменяя другие науки, и институализируется не только организационно, но и концептуально.
Можно ожидать появления и другой тенденции — переори ентации социологии с традиционных связей с другими науками по объекту на связи по методу, т. е. освоение принципов, подхо дов и методов, разработанных в других науках: синергетике (включая современные достижения теории развития и теории систем), герменевтике, теории деятельности, теории информа ции и др.
Заключение |
871 |
От последней тенденции в той или иной мере будет зави сеть разработка социологами теории общества. В перспективе можно ожидать возникновения и формирования нескольких конкурирующих альтернативных общих теорий (именно об
щих, а не отраслевых), которые будут строиться |
на базе: |
1) до |
||
стижений современной мировой |
социологии; |
2) достижений |
||
современной |
отечественной методологии и |
логики |
науки; |
|
3) множества |
фундаментальных |
теоретических |
исследований; |
4) множества специально организованных эмпирических соци
ологических |
исследований с теоретико-методологической ори |
||
ентацией и, |
наконец, 5) активного использования |
современ |
|
ных надежных статистических данных. |
|
||
Если выстроить структуру социологического знания в трех |
|||
измерениях: |
1) фундаментальные |
и прикладные исследования; |
|
2) теоретический и эмпирический |
уровни знания; |
3) общая и |
отраслевая социология, то в настоящее время явный приори тет (большая часть научных кадров, материальных и денежных ресурсов) принадлежит эмпирическим исследованиям с при кладной ориентацией и с отраслевой тематикой типа: социо логия экономики, социология политики, социология права и т. д. В перспективе с изменением социологической парадиг мы, определением (ограничением) предмета социологии, осознанием факта зависимости качества прикладных исследо ваний от качества исследований фундаментальных, изменени ем кадровой и финансовой политики, других факторов насту пит «равновесие» фундаментальной и прикладной социологии. Эмпирические социологические исследования по своей ориен тации станут более сбалансированными, а на разработку про блем фундаментальной, теоретической, общей социологии бу дет тратиться средств не меньше, чем на разработку проблем прикладной социологии.
Среди специальных социологических теорий наибольшее внимание привлекут следующие.
1. Теории социальной стратификации в связи с резким из менением стратификационной структуры российского обще ства, быстрым, подчас неожиданным распадом и исчезнове нием старых социальных групп (например, правящей партий ной элиты) и возникновением и формированием новых (например, среднего класса). Будут использоваться новые кон цепции и модели, пересмотрена категориальная матрица этих
872 |
Заключение |
теорий, в научном обороте окажутся новые дихотомии: элита
имасса, бедные и богатые, работающие и безработные.
2.Теории социальных изменений и, в частности, теории модернизации в связи с радикальным преобразованием во всех сферах жизни общества.
3.Теории социальных конфликтов в связи с резким обо стрением политической, экономической и этнической ситуа ции в обществе.
Всфере прикладной социологии по-прежнему останутся ак туальными проблемы «перевода» социологических категорий с теоретического уровня на эмпирический, трансформации со циологических концепций, моделей, методов с целью их при менения в области социальной технологии.
Среди социальных проблем, элементов социальной струк туры, социальных явлений и процессов наиболее важные се годня и на ближайшие годы следующие: своеобразие российс кого менталитета (исследования будут проводиться совместно с культурологами); переход к рынку, проблемы занятости на селения, социальные последствия формирования различных форм собственности (совместно с экономистами); националь но-государственное устройство, становление гражданского об щества и правового государства, проблемы социальной защи ты и социальных гарантий (совместно с правоведами); полити
ческая |
власть, деятельность политических институтов и |
партий, |
взаимоотношение общества и государства (совместно |
с политологами); межнациональное (межэтническое) взаимо действие, формирование новых национальных элит и нацио нальных идей (совместно с этнографами); различные конфес-* сии, особенно исламская, в связи со значительным ростом ее влияния (совместно с религиоведами).
По-прежнему особый интерес будут вызывать факторы, оказывающие существенное влияние на социальную ситуацию в обществе: общественное мнение, ценностные ориентации, интересы различных социальных групп.
Объектом пристального внимания социологов остается мо лодежь, включая студенчество, — самая мобильная, активная и социально значимая возрастная группа. Она является своеоб разным зеркалом общества, заключает в себе все его противо речия и тенденции будущего развития.