- •Содержание
- •10. Образование и значение видовременных форм глагола
- •13. Образование и значение видовременных форм глагола
- •Виды предложений по цели высказывания
- •1. Порядок слов в повествовательном немецком предложении.
- •Структура вопросительного предложения в немецком языке
- •1.3. Порядок слов в побудительном немецком предложении
- •Образование форм повелительного наклонения (der Imperativ)
- •Формы выражения подлежащего в немецком предложении.
- •1. Существительные в именительном падеже
- •Склонение существительных
- •2. Личные местоимения в именительном падеже
- •3. Безличное местоимение es
- •4. Неопределенно - личное местоимение man
- •Задание 8. Опишите рабочий день «идеальных» студентов. Для этого раскройте скобки, употребив глаголы в нужной форме.
- •Местоимения.
- •1. Личные местоимения.
- •2. Притяжательные местоимения.
- •3. Местоимённые наречия.
- •Вспомогательные глаголы
- •Возвратные глаголы (die sich-Verben)
- •Модальные глаголы (Modalverben)
- •Глаголы с приставками
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Отрицание в немецком предложении.
- •1. Отрицание “ kein “.
- •2. Отрицание “nicht”.
- •3. Отрицательные местоимения и наречия.
- •Контрольные задания.
- •Образование и значение видовременных форм глагола в действительном залоге (das Aktiv)
- •Настоящее время (das Präsens)
- •2. Будущее время (das Futurum)
- •3. Простое прошедшее повествовательное время
- •Сложное прошедшее разговорное время
- •5. Прошедшее сложное время, выражающее предшествование в прошлом (das Plusquamperfekt)
- •Контрольные задания к теме «Времена активного залога»
- •Сложносочиненное предложение
- •Контрольное задание к теме «Сложносочиненное предложение»
- •Сложноподчиненное предложение
- •Виды сложноподчиненных предложений в немецком языке.
- •Дополнительные придаточные предложения (Die Objektsätze)
- •II. Придаточные предложения причины (Kausalsätze)
- •III. Определительные придаточные предложения (Attributsätze)
- •IV. Придаточные предложения цели (Finalsätze)
- •V. Придаточные предложения времени (Temporalsätze)
- •VI. Условные придаточные предложения (Bedingungssätze)
- •VII. Сравнительные придаточные предложения
- •Контрольное задание к теме “Сложноподчиненные предложения”
- •Образование и значение видовременных форм глагола в действительном залоге
- •Действие совершается (совершено)
- •Контрольные задания к теме «Страдательный залог».
- •Инфинитив. Инфинитивный оборот.
- •Формы выражения модальности в немецком языке и способы их перевода.
- •Модальные глаголы.
- •Контрольные задания к теме «Формы выражения модальности в немецком языке».
- •Причастия I и II в роли определения
- •Тест к теме «Причастия I и II»
- •Контрольно-тренировочные упражения к темам
- •1. Степени сравнения прилагательных
- •2. Временые формы действительного залога.
- •Временые формы страдательного залога.
- •4. Придаточные предложения.
- •5. Инфинитив. Инфинитивные обороты.
- •6. Распространенное определение.
- •Список глаголов с управлением
- •Приложение 3 Количественные числительные
- •Склонение имен существительных
- •Сильное склонение существительных в единств. Числе
- •Слабое склонение существительных в единств. Числе
- •Женское склонение существительных в единств. Числе
- •Склонение имен существительных во множественном числе
3. Безличное местоимение es
Безличное местоимение es не переводится. Сказуемое в этих предложениях всегда стоит в третьем лице единственного числа. На русский язык предложения с местоимением es переводятся безличным предложением.
Es regent im Herbst oft. – Осенью часто идет дождь.
Heute ist es kalt. – Сегодня холодно.
Wie geht es dir? – Как у тебя дела?
После оборота es gibt существительное стоит всегда в винительном падеже, как правило, с неопределенным артиклем или отрицательным местоимением kein.
In unserer Stadt gibt es einen Bahnhof. – В нашем городе есть (имеется) вокзал.
Es gibt keinen Fehler in Ihrem Kontrolltest. – В Вашем тесте нет ошибок.
Задание 5. Переведите предложения с безличным местоимением es.
Wie ist das Wetter?
Im Winter schneit es in Deutschland nicht viel. Und in unserem Land?
In der BRD ist es warm in den ersten Frühlingsmonaten. Und in Russland?
In Deutschland scheint es den ganzen Sommer. Und bei uns?
Im Herbst regnet und donnert es in Deutschland oft. Und in Russland?
Bei den Deutschen gibt es viele Möglichkeiten, in jeder Jahreszeit zu reisen. Und in Russland?
In der Stunde.
Wie spät ist es? Der Deutschunterricht beginnt um 11 Uhr.
Es gibt auf der Erde etwa 3000 Fremdsprachen. Unsere Studenten an der Uni lernen vier von ihnen.
Es ist notwendig, wenigstens eine Fremdsprache zu beherrschen.
Bei allen Studenten geht es prima, denn die Deutsch macht ihnen viel Spaß.
Es läutet. Die erste Stunde ist zu Ende.
Задание 6. Переведите предложения и определите функции местоимения es:
безличное местоимение;
личное местоимение;
указательное местоимение.
Die ganze Gruppe liest dieses Buch. Es ist sehr spannend.
Es ist nicht leicht, aber wichtig, eine Fremdsprache zu studieren.
Wie geht es deiner Schwester?
Im Studienraum ist es still, denn alle Studenten schreiben die Kontrollarbeit.
Es ist die Gruppenälteste unserer Gruppe.
Das Kind spielt im Kindergarten gern. Es hat viele Freunde in seiner Gruppe.
Mir gefällt es nicht, wenn du immer zu spät zum Essen kommst.
Dieses Fussbalspiel endete mit 2 zu 3. Es war sehr interessant und spannend.
Es ist wichtig, einen richtigen Berufswahl zu machen.
Es tut mir leid, ich kann nicht morgen kommen.
4. Неопределенно - личное местоимение man
Неопределенно - личное местоимение man не переводится. Глагол при этом местоимении всегда употребляется в 3-м лице единственного числа. При переводе на русский язык глагол чаще всего стоит в 3-м лице множественного числа.
Im Deutschunterricht spricht man nur deutsch.- На уроке немецкого языка говорят только по-немецки.
Man liest die Abenteurromane besonders gern. – Романы о приключениях читают особенно охотно.
Man fliegt mit dem Flugzeug. – Летают самолетами.
Zur Zeit baut man in unserer Stadt viel.- В настоящее время в нашем городе много строят.
Сочетания местоимения man с модальными глаголами переводятся следующим образом:
Man kann – можно
Mann darf (nicht) – можно, разрешено (нельзя)
Man muss, soll – нужно
Hier darf man nicht rauchen. – Здесь нельзя курить.
Man muss diese Übungen schriftlich machen. – Эти упражнения нужно сделать письменно.
Задание 7. Определите порядок слов в предложениях и составьте вопросы к ним.
Muster: Man verbringt die Freizeit im Familienkreis. (wo) – Свободное время проводят в кругу семьи.
(Прямой порядок слов, т.к. подлежащее – неопределенно- личное местоимение man стоит перед сказуемым.) Wo verbringt man die Freizeit?
In einer Diskothek kann man Musik hören und dazu tanzen. (wo)
Man raucht in einem Bus nicht. (wo)
Man darf hier keine Musik spielen. (warum)
Man spricht Deutsch in Deutschland, Österreich, Luxemburg, Lichtenstein und in der Schweiz. (wo)
Man ist mit meiner Arbeit zufrieden. (womit)
Dieses interessante Buch kann man vielmals lesen. (warum)
Am Wochenende arbeitet man gewöhnlich nicht. (wann)
Man unterrichtet viele Fremdsprachen an unserer Uni. (welche)
Man braucht kein Wörterbuch bei dieser Übersetzung. (was)
Man muss Sport regelmäßig treiben. (wie)