- •Содержание
- •10. Образование и значение видовременных форм глагола
- •13. Образование и значение видовременных форм глагола
- •Виды предложений по цели высказывания
- •1. Порядок слов в повествовательном немецком предложении.
- •Структура вопросительного предложения в немецком языке
- •1.3. Порядок слов в побудительном немецком предложении
- •Образование форм повелительного наклонения (der Imperativ)
- •Формы выражения подлежащего в немецком предложении.
- •1. Существительные в именительном падеже
- •Склонение существительных
- •2. Личные местоимения в именительном падеже
- •3. Безличное местоимение es
- •4. Неопределенно - личное местоимение man
- •Задание 8. Опишите рабочий день «идеальных» студентов. Для этого раскройте скобки, употребив глаголы в нужной форме.
- •Местоимения.
- •1. Личные местоимения.
- •2. Притяжательные местоимения.
- •3. Местоимённые наречия.
- •Вспомогательные глаголы
- •Возвратные глаголы (die sich-Verben)
- •Модальные глаголы (Modalverben)
- •Глаголы с приставками
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Отрицание в немецком предложении.
- •1. Отрицание “ kein “.
- •2. Отрицание “nicht”.
- •3. Отрицательные местоимения и наречия.
- •Контрольные задания.
- •Образование и значение видовременных форм глагола в действительном залоге (das Aktiv)
- •Настоящее время (das Präsens)
- •2. Будущее время (das Futurum)
- •3. Простое прошедшее повествовательное время
- •Сложное прошедшее разговорное время
- •5. Прошедшее сложное время, выражающее предшествование в прошлом (das Plusquamperfekt)
- •Контрольные задания к теме «Времена активного залога»
- •Сложносочиненное предложение
- •Контрольное задание к теме «Сложносочиненное предложение»
- •Сложноподчиненное предложение
- •Виды сложноподчиненных предложений в немецком языке.
- •Дополнительные придаточные предложения (Die Objektsätze)
- •II. Придаточные предложения причины (Kausalsätze)
- •III. Определительные придаточные предложения (Attributsätze)
- •IV. Придаточные предложения цели (Finalsätze)
- •V. Придаточные предложения времени (Temporalsätze)
- •VI. Условные придаточные предложения (Bedingungssätze)
- •VII. Сравнительные придаточные предложения
- •Контрольное задание к теме “Сложноподчиненные предложения”
- •Образование и значение видовременных форм глагола в действительном залоге
- •Действие совершается (совершено)
- •Контрольные задания к теме «Страдательный залог».
- •Инфинитив. Инфинитивный оборот.
- •Формы выражения модальности в немецком языке и способы их перевода.
- •Модальные глаголы.
- •Контрольные задания к теме «Формы выражения модальности в немецком языке».
- •Причастия I и II в роли определения
- •Тест к теме «Причастия I и II»
- •Контрольно-тренировочные упражения к темам
- •1. Степени сравнения прилагательных
- •2. Временые формы действительного залога.
- •Временые формы страдательного залога.
- •4. Придаточные предложения.
- •5. Инфинитив. Инфинитивные обороты.
- •6. Распространенное определение.
- •Список глаголов с управлением
- •Приложение 3 Количественные числительные
- •Склонение имен существительных
- •Сильное склонение существительных в единств. Числе
- •Слабое склонение существительных в единств. Числе
- •Женское склонение существительных в единств. Числе
- •Склонение имен существительных во множественном числе
Виды сложноподчиненных предложений в немецком языке.
Вопросы |
Союзы |
Примеры |
||||
I. Дополнительные придаточные предложения |
||||||
Was? Wem? Wofür? |
daß ob W-Fragen |
Ich weiß, daß unsere Uni drei Studentenheime hat. Frage ihn, ob er nach Frankreich fahren wird. Sie erzählte, wie ihre Familie den Urlaubt verbracht hatte. |
||||
II. Придаточные предложения причины |
||||||
Warum? Aus welchem Grunde? |
weil da denn |
Die Studenten stellten die Fragen an den Lehrer, weil das Thema sehr schwer war. Da wir gute Freunde sind, sind wir oft der gleichen Meinung. Er muß seine Frage wiederholen, denn wir haben ihn nicht gehört. |
||||
III. Определительные придаточные предложения |
||||||
Welcher?
Was für ein? |
M. F. N. Pl. N. der die das die G. dessen deren dessen deren D. dem der dem denen A. den die das die |
Mein Freund, dem ich einen Brief geschrieben habe, hat nicht geantwortet. Mit uns fuhr ein Mann, dessen Sohn in Dresden lebt. Die Studenten, denen ich geholfen habe, haben sich bedankt. |
||||
IV. Придаточные предложения времени |
||||||
Wann? Seit wann? Bis wann? Wie lange? Wie oft? |
wenn
als
nachdem während sobald solange |
Wenn (каждый раз, когда) ich zur Hochschule gehe, treffe ich unterwegs meine Freunden. Als (однажды, когда) wir endlich den Bahnhof erreichten, war der Zug gerade abgefahren. Nachdem sie die Prüfung abgelegt hatte, fuhr sie zu den Eltern. Während das Wetter schlecht war, blieben wir zu Hause. Ich werde mir Arbeit suchen, sobald ich die Prüfungen bestanden habe. Solange Sie Temperatur haben, dürfen Sie im Bett liegen. |
||||
V. Придаточные предложения цели |
||||||
Wozu? Zu welchem Zweck? |
damit
um…zu (инфинит. оборот) |
Ich schicke dir Geld, damit du dich ganz auf deine Arbeit konzentrieren kannst. (разные подлежащие) Er nimmt das Wörterbuch, um alle unbekannten Wörter zu übersetzen. (одно подлежащее и инфинитивный оборот) |
||||
VI. Условные придаточные предложения |
||||||
Unter welcher Bedingung |
wenn falls без союза |
Wenn du meine Hilfe brauchst, so rufe mich am Abend an. Du triffst mich noch zu Hause an, falls du rechtzeitig kommst. Hast du Zeit, so komm zu mir. |
||||
VII. Сравнительные придаточные предложения |
||||||
Wie? |
wie als je...desto = je…umso |
Er arbeitete so, wie er es gewöhnt hat. (одинаковые признаки) Du arbeitest seit einer Woche besser, als wir erwartet haben. Je mehr du Sport treibst, desto (umso) besser fühlst du dich. |