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сборник по грамматике немецкого языка.doc
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IV. Придаточные предложения цели (Finalsätze)

Задание 13. Соедините предложения, используя союз damit. Определите главные члены предложения в главном и придаточном предложении.

  1. Meine Mutter empfahl mir, eine Jacke anzuziehen. Ich konnte mich erkälten.

  2. Er öffnete das Fenster. Im Zimmer war es so heiß.

  3. Wir nehmen manchmal ein Taxi. Wir sollen uns nicht verspäten.

  4. Ich sagte es dir. Du mußt alles wissen.

  5. Die Kinder gehen in den Hof. Sie wollen dort spielen.

  6. Im vierten Studienjahr gehen wir in die Schulen. Alle Studenten sollen das Schulpraktikum haben.

  7. Der Vater wiederholte seine Bitte. Alle müssen darauf aufmerksam machen.

  8. Erzähle mir alles! Ich kann dir helfen.

Задание 14. Составьте предложения с союзом damit или инфинитивным оборотом um … zu. Объясните выбор, определив подлежащее в главном и придаточном предложении.

Muster: Mein Freund spart sein Taschengeld. Er möchte sich ein Videospiel kaufen. –

Mein Freund spart sein Taschengeld, um sich ein Videospiel zu kaufen. (действие в главном и придаточном предложении относятся к одному и тому же подлежащему).

Ich spreche langsam. Du kannst mich gut verstehen. - Ich spreche langsam, damit du mich gut verstehen kannst. (в главном и придаточном предложении имеется свое подлежащее).

a) 1. Mein Mitschüler lernt eine Fremdsprache, ... eine bessere Arbeit ... finden.

  1. Er ging ganz leise ins Schlafzimmer, ... seine Frau nicht aufwachte.

  2. Ich stelle dir viel Fragen, ... dich besser ... kennen.

  3. Das Kind gibt seiner Mutter ein Märchenbuch, ... sie ihm ein Märchen liest.

  4. Ich gebe dir etwas Geld, ... du dir ein schönes Geschenk zum Geburtstag kaufst.

b) 1. Er spricht langsam. Er möchte keine Fehler machen.

2. Ich telefoniere mit den Eltern regelmäßig. Sie müssen sich nicht aufregen.

3. Die Mutter erzählt dem Kind eine Geschichte. Das Kind kann so schnell einschlafen.

4. Die Eltern tun alles. Sie wollen ihre Kinder gut erziehen.

5. Wir müssen uns beeilen. Wir wollen uns nicht verspäten.

V. Придаточные предложения времени (Temporalsätze)

а) одновременность действия

Союз

Временные формы

Главное предложение

Придаточное предложение

wenn (каждый раз) когда

Präsens

Imperfekt

Perfekt

Futurum

Präsens

Imperfekt

Perfekt

Futurum

als (однажды) когда

während в то время как / когда

bis до тех пор как / когда

seitdem с тех пор как / когда

Задание 8. Составьте предложения с союзами wenn или als. При переводе объясните разницу их употребления.

Muster: (Einmal) als die Gäste kamen, war mein Bruder noch nicht zu Hause. - Однажды когда гости уже пришли, моего брата дома еще не было. (Выражение однократного действия)

(Immer) wenn das Wetter schön ist, gehen wir spazieren. – Всегда когда хорошая, погода мы оправляемся на прогулку. (Выражение многократного действия)

  1. Ich kam einmal nach Dresden. Ich konnte die berühmte Dresdener Gemäldegalerie besuchen.

  2. Der Schüler kann die Frage des Lehrers nicht beantworten. Der Lehrer fragt einen anderen Schüler.

  3. Wir unternahmen eine Reise. Wir bestellten die Fahrkarten im voraus.

  4. Man treibt Sport. Man bleibt gesund.

  5. Wir sind ins Gebirge im vorigen Jahr gefahren. Die Schulferien haben begonnen.

  6. Meine jüngere Schwester hatte Geburtstag. Sie bekam viele Geschenke.

  7. Ich gehe zur Hochschule zu Fuß. Ich treffe immer unterwegs meine Freunden.

  8. Wir erreichten endlich den Bahnhof. Der Zug fuhr gerade ab.

Задание 9. Выберите соответствующий союз während, bis или seitdem.

  1. ... wir fernsahen, las meine Schwester ein interessantes Buch.

  2. Warte hier, ... ich zurückkehre.

  3. ... ich die deutsche Sprache an er Hochschule lerne, bin ich auf Deutsch verrückt.

  4. ... das Wetter gut war, blieben wir im Camping.

  5. ... er diese Frau kennenlernte, fühlte er sich am glücklichsten in der ganzen Welt.

  6. Dieser faule Typ! ... ich Ski fuhr, lag er im Bett und träumte.

  7. ... er seine Arbeit beendet hat, hat sie erst damit begonnen.

  8. ... Sie Fieber haben, dürfen Sie auf keinen Fall aufstehen.

б) неодновременность действия

Союз

Временные формы

Главное предложение

Придаточное предложение

nachdem после того как/ когда

Präsens

Imperfekt

Perfekt

Plusquamperfekt

bevor/ ehe прежде чем

sobald как только

Задание 10. Составьте предложения из двух частей, обращая внимание на согласование времен. Определите временные формы в каждом предложении.

  1. Nachdem ich die Prüfung abgelegt habe, ...

  2. Ich ging schließlich nach Hause, ...

  3. Bevor mein Freund in Frankreich studieren konnte, ...

  4. Sie hat in der Schule viele Jahre gearbeitet, ...

  5. Ich gebe mein Heft ab, ...

  6. Sobald ich mit dem Professor gesprochen hatte, ...

  7. Nachdem ich die Prüfungen bestanden habe, ...

8. Ehe meine Eltern eine Auslandsreise unternommen hatten, ...

__________________________________________________________________

a) ... bevor sie eine erfahrene Pädagoge wird.

b) ... hatte ich keine Angst vor der Prüfung.

c) ... sobald ich den Deutschtest geschrieben hat.

d) ... erlernten sie alle europäischen Länder.

e) ... werde ich mir Arbeit suchen.

f) ... nachdem ich eine Stunde gewartet hatte.

g) ... bin ich wieder ruhig.

h) ... hatte er eine Sprachprüfung bestanden.

Задание 11 Переведите предложения. Укажите функции als, während, nach (dem): а) союз, б) предлог.

  1. Als ich ins Zimmer kam, war schon niemand da.

  2. Sowohl ich als auch mein Freund wollten uns diesen Film ansehen.

  3. Ich lerne Deutsch schon mehr als zwei Jahre.

  4. Es ging während der Geburtstagsparty heute lustig zu.

  5. Während mein Opa im Arbeitszimmer arbeitet, stört ihn niemand.

  6. Nach dem Unterrich möchten wir mit der Gruppe die Ausstellung besuchen.

  7. Ich fühlte mich viel besser, nachdem ich mit dem Chef diese Situation besprochen hatte.

Задание 12. Дополните ответы в данном интервью, используя выражения в скобках.

Interview mit Herrn Weise,

Musiker, 66 Jahre alt.

  1. – Herr Weise, wann waren Sie am glücklichsten in Ihrem Leben? (Kind sein)

- Am glücklichsten war ich, als ich noch ein Kind war.

  1. – Was haben Sie nach dem Abitur gemacht? (zum Militär müssen)

- Ja also, nachdem ...

  1. – Und wann haben Sie dann mit dem Musikstudium begonnen? (26 Jahre alt)

- Als ...

4. – Das ist ungewöhnlich spät. Wie kam das? (Arzt werden wollen)

- Ja wissen Sie, bevor ich mit dem Musikstudium ....

5. – Seit wann spielen Sie überhaupt Klavier? (zur Schule gehen)

- Seit ...

6. – Und wann haben Sie Ihre Frau kennengelernt? (aus USA zurückkehren)

- Nachdem ich ..., besuchte ich einen alten Schulfreund. Sie ist seine jüngere Schwester.

7. – Waren Sie auch manchmal nervös bei Ihren Konzerten? (auf die Bühne gehen)

- Oh ja, jedesmal wenn ..., war ich schrecklich nervös.

  1. – Wann haben Sie aufgehört (прекратили), Konzerte zu geben? (den zweiten

Herzinfarkt haben)

- Nachdem ...