Учебное издание Петр Яковлевич Гальперин введение в психологию

Учебное пособие

Редактор А. И. Подольский

Корректор Я. Н. Волкова Оригинал-макет А. Ю. Баранов, О. М. Билак Художественное оформление, обложка М. О. Орлова

ЛР№ 065329 от 06.08.97

Сдано в набор 01.08.98. Подп. в печать 15.11.98. Формат 60x90^і/,₆. Бумага офсетная. Гарнитура «№\уіопС». Печать офсетная. Обьем 20,75 усл. печ. л. Тираж 10 000 зкз. Заказ N9 110.

ООО «Киижиьій дом «Университет», 117234, г. Москва, Воробьевьі горьі, ГЗ МГУ, Сектор Д, коми. 4. Тел.: (095) 939-45-81, факс: (095) 938-21-84.

«ФЕНИКС», 344В07, г. Ростов-на-Дону, пер. Соборньїй, 17. Факс: (8632) 62-38-11.

Отпечатано с готовьіх диапозитивов на полиграфическом предприятии «Офсет» 400001, Волгоград, ул. КИМ, 6.

9785801300160

¹⁸ Рубинштейн Л. С. Битие и сознание. М.: Изд-во АПН СССР, 1957; его же: Принципи и пути развития психологии. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959; Проблеми общей психологии. М.: Педагогика, 1973.

⁸ Войтонис Н. Ю. Сравнительно-психологическое изучение па- мяти методом отсроченньїх реакций. В сб.: Рефлексьі, инстинкти и навики. М., 1936.

8 Зак. но

11 Зак. 110

1 Нагіїеу О. ОЬ$егуаііоп§ оп тап, Ні$ Ггате, Ьі$ (Іиіу, Ні$ ехресіа- ііоп5. Ьопсіоп, 1791. См. также о Д. Гартли. Английские материальї XVII—XVIII вв., подредакцией Б. В. Мещерского. М.: Наука, 1967. Т 2. С. 195—375; РибоТ. Современная английская психология. М., 1881; Пристли Д. Избранньїе сочинения, раздел 5. Вводньїе очерки к «Теории человеческого духа Гартли». М., 1934.

2См.: Троицкий М. Немецкая психология втекущем столетии: В 2 т. М., 1883.

3Троицкий М. Указ. соч.Т. І.С. 135-148.

4 Гербарт И. Ф. Психология как наука, вновь обоснованная на опьіте, метафизике и математике. СПб., 1895; см. также: Троицкий М. Указ. соч.Т. 2. С. 291-303.

5 Милль Д. С. Система логики. М., 1914. Кн. 6. Гл. 4.

6 См , например, статью Н Я Грота «Основания зксперимеиталь- ной психологии», помещенную в качестве предисловия к русскому переводу кн. В. Вундта «Очерки психологии». М., 1897.

7 Вогіпд Е. А НІ5іогу оГехрегішепіа! Р$усНо1о§у. N. У., 1929.

8 «Гипотеза обуславливания» радикально отличается от учення И. П. Павловао процессе образования условной связи. В«гипотезе обуславливания» отсутствует указание на сигнальное значение ус- ловньїх раздражителей и подкрепление, она носит физикалистский и антибиологический (что в данном случае означает механический) характер.

9 Ригрозіуе ВеНауіог іп апітаїз апсі теп, есі. СН. Тоїтап. N. У.-Ьоп- <іоп, 1932.

10 Рубинштейн С. Л. Основи психологии. М., 1935. С. 24; его же: Проблема деятельности и сознания в системе советской психологии. Уч. зап. МГУ. М., 1945. Вьіп. 90; Принципи и пути развития психо­логии. М.. Изд-во АН СССР, 1959. С. 249, 266.

11 Вопросм психологии. 1971. № 4. С. 101-113; № 5. С. 110-117; №6. С. 131-141; Вопросьі психологии. 1972. № І.С. 130-141; №2. С. 124-132; №3. С. 105-124.

12 Психоневрологические науки в СССР (Материальї І Всесоюз­ного сьезда по изучению поведения человека. 25 января — 1 фе в рал я 1930 г. М.;Л., 1930.

13^,3Теплов Б. М. Психология. М.: Учпедгиз, 1946. С. З (здесь зто сказано проще и лучше всего); ср.: «Зто наши восприятия, мьісли, чувства, наши стремления, намерения, желания и т. п.» (С.Л. Рубин­штейн. Основи общей психологии. М.: Учпедгиз, 1946. С. 3); «Моє восприятие..., моє желание..., моє воспоминание... Зти явлення груп- пировалисьпод названиями: "восприятие", "память", "мишление", "воля", "чувство" и др., в совокупности образуя то, что називается психикой» (Общая психология, под ред. проф. А. В. Петровского. М.: Просвещение, 1970. С. 5).

14^,6Вьіготский Л. С. Избранньїе психологические исследования. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956; его же: Развитие вьісших психиче­ских функций. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960.

15 Леонтьев А. Н. Проблеми развития психики. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959.

16^,9Леонтьев А. Н. Развитие памяти. Зкспериментальное иссле- дование вьісших психических функций. М.; Л., 1931. Гл. 2, 4.

17 В зтом кратком схематическом очерке того, что в развитии со­ветской психологии влияло на понимание ее предмета, нет возмож- ности перечислитьдаже только фамилии всехавторов. Хорошая, хотя и далеко не полная сводка исследований, а также библиографиче- ские данньїе имеются в обобщающих и обзорньїх статьях кн. «Пси­хологическая наука в СССР»: В 2т. Под ред. А. А. Смирнова. М.: Изд- во АПН РСФСР, 1959-1960.

18 Леонтьев А. Н. Проблеми развития психики. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959. Гл.1.

19 Запорожец А. В. Развитие произвольньїх движении. М.: Изд- во АПН РСФСР, 1960.

20 Зинченко В. П. Роль моторньїх компонентов в процессах вос­приятия. В кн.: Восприятие и действие. М.: Просвещение, 1967. С. 70-115.

21 Зльконин Д. Б. Некоторьіе вопросьі психологии усвоения гра­моти. Вопросьі психологии. 1956. № 5; его же: Зкспериментальньїй анализ начального обучения чтению. В кн.: Вопросьі психологии учебной деятельности младшихшкольников. М.: Изд-во АПН СССР, 1962.

22 Гамезо М. В. Психология чтения проекционньїх чертежей и изо- бражений. Уч. зап. Моск. гос. пед. ин-та. М., 1972. Вьіп. 35.

23 Гальперин П. Я. Развитие исследований по формированию ум­ственньїх действий. В кн.: Психологическая наука в СССР. М.: Изд- во АПН РСФСР, 1950. Т 1.; его же: Психология мишления и учение о позтапном формировании умственних действии. В кн.: Исследо­вания мишления в советской психологии М.: Наука, 1966: Гальпе­рин П. Я., Кабильницкая С. Л. Зкспериментальное формирование внимания. Изд-во МГУ, 1974.

24 Ленин в. И. Полн. собр. соч. Т. 29. С. 330.

25 Там же. Т. 42. С. 289.

26 Ленин в. И. Полн. собр. соч. Т 29. С. 330.

27 В приведенном виступленим Ленина єсть замечательние слова о том, что надо изучать вопрос с разньїх сторон и как зто сделать, чтоби избежать произвольности вьібора одной или некоторих из них (Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 42. С. 289—290). К зтим указаниям Ленина ми обратимся позднее в связи с вопросом об изучении ком­плексних проблем с участием психологии и смежньїх наук (гл. З, § 8 и гл. 5).

28 Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 18. С. 264-332.

29 В Дю-Буа Раймон О границах познания природьі Семь миро­вих загадок М , 1901

30 Зтим и обьясняются идеалистические шатания таких крупних естествоиспитателей, физиологов цснтральной нервной системи, как Шеррингтон, Икклз, Здриан и др — (СЬ 5Негпп£іоп ТНе Ьгаїп апсі іІ5 Мес1іапі5Пі$ СатЬгісІве 1934, Ісіет Мап, оп Ніб №іиге СатЬпс1§е, 1940, } Ессіез ТЬе псиг0рНу5і0І08ісаІ Ьа5і5оГтіпс1 ОхГогсі Сіагепсіоп Ке55, 1953, Е Асігіап ТЬе соп5сюи5пе55 Іп Вгаїп апсі Соп$сюи$ ех- рсгіепсе Всгіїп, Зргіп^ег 1966 5 238—247

31 Маркс К., Знгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 80-93.

32Ленин В. И. Полн. собр. соч.Т. 18. С. 117.

33Там же. С. 259.

34 См.: Ильенков 3. В. Идеальное. В кн.: Философская знцикло- педия. М.: Советская знциклопедия, 1962. Т. 2; его же: Диалектиче- ская логика. Очерки истории итеории. М.: Политиздат, 1974. С. 187— 198: Кондаков Н. И. Логический словарь-справочник. М.: Наука, 1975. С. 188.

35 Маркс К , Знгельс Ф Соч Т 23 С 21

36"Ленин в. И. Полн.собр. соч.Т. 18. С. 151.

37Там же. С. 259.

38 Спиноза Б. Зтика. В кн.: Избранньїе произведения. М.: Госпо- литиздат, 1957. Ч. 1. С. 361.

39 Леонтьев А. Н. Проблеми развития психики. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959. С. 159-176.

40 Петровский А. В. История советской психологии М.: Просве- щение, 1967. С. 138.

41 Павлов И. П. Полн. собр. соч. М.; Л., 1951. Т. 3. С. 161, 162.

42 Бернштейн Н А Очсрки по физиологии движений и физиоло­гии активности М Медицина, 1966 С 281

43АнохинП К Особенности афферентного аппарата условного рефлекса и их значение для психологии Вопросьі психологии 1955 №6

44 СоколовЕ Н Нервная модель стимула Доклади АПН РСФСР 1959 № 4, его же №игопа1 Мосіеі апсі іНе огіепііп£ КеПех Іп ТНе Сепігаї №г\ои$ Зузіет апсі ВеЬауюиг N У 1960, Ориентировочньїй рефлекс как кибернетическая система Журнал вьісшей нервной дея­тельности им И П Павлова 1963 Т8 Вмп 5 С 820-822

45 Обьяснение принадлежит вьішеуказанньім авторам (см. сно- ски 18, 19, 20).

46 Иванов-Смоленский А. Г. Об исследовательском или ориен- тировочном рефлексе. Русский физиологический журнал. 1927. Т. 10. Вьіп. 3-4. С. 257-265.

47>Уєуєг Е. ТЬеогу оГНеагіпв. N. У., 1970; Об зтом опите см. в кн.: Психология восприятия. Изд-во МГУ, 1973. С. 184; Физиология сен­сорних систем. Л., 1972.

48 В зтом прсдварительном анализе я ограничиваюсь при мером ор- ганических потребностей потому, что они представляются более про­стими и рассматриваются лишь со сторони тех свойств, которие присуши всем потребностям, «потребности вообще».

49 «Предметной», в том принятом в марксистской философии смисле, которий постоянно подчеркивает А. Н. Леонтьев всвоих ме- тодологических работах, в частности, в кн.: Проблеми развития пси­хики. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959; его же: Деятельность, созна- ние, личность. М.: Политиздат, 1975.

50 Арссньев В. К. Сквозьтайгу. М.: Госиздат, 1949. С 243 (рассказ приведем с небольшими сокрашениями).

51 Боровский В. М. Поведение цьіплят вьіведенньїх в инкубаторе. В сб.: Рефлекси, инстинктьі и навьїки. М., 1936.

52 Крушинский Л. В. Проблема зкетраполяции в физиологии вьіс- шей нервной деятельности. В сб.: Достижения современной физио­логии. М.: Наука, 1970.

53 Нарбутович И. С., Подкопаев Н. Д. Условньїй рефлекс как ассо- циация. Трудьі физиологических лабораторий академика И. П. Павло- ва. 1936. Т. 6. Вьіп. 2.

54Тіпк1ераи£Н О. Ап Ехрегітепіаі 5іис1у оГКерге$еп(а(ІУе Расіогзіп Мопкеуз.). Сотраг. РзусНоІ., 1928. Уоі. 8. 5. 197-236; Ісіет. ТНе Миі- ііріе Зеїауесі Кеасііоп СНітрапгеез апсі Мопкеу$. ). Сотраг. РзусНоІ., 1932. Уоі. 13.5.2.

55Леонтьев А. Н. Проблеми развития психики. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959; его же: Деятельность, сознание, личность. М.: Полит- издат, 1975.

56 Ниіі С. Ргіпсіріез оГ ВеНауіог. 1п: Ап Іпігосіисііоп іо ЬеЬауіоиг іЬеогу. N. У., 1943.

57 См. об зтом в кн.: Смирнов А. А. Психология запоминания. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1948; Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание.М : Изд-во АПН РСФСР, 1961.

58 Павлов И П Полн собр соч Кн 1 М,Л, 1961 Т З С 94,95, Т 3 Кн 2 С 32, Т4 С 46,85,411

59 Дуров В. Л. Дрессировка животньїх. Психологические наблю- дения над животньїми, дрессированньїми по моєму методу (40-лет- ний опьіт). М., 1924.

60^,45кіппег В. ТНе ВеНауіоигоГОгвапізтиз. N. У., 1938.

61 Павлов И. П. Полн. собр. соч. Т. 3. Кн. I. С. 308; Т. 4. С 27 «29.

62 Кроукфорт П. Артур, Билл и другие (Все о мьішах). М.: Мир, 1970. С 19—20.

63 Кроукфорт П. Указ. соч. С. 34.

64Камьішсв И. А., Лазарев В. Г. О пространственньїх иллюзиях летчиков. Вопросьі психологии. 1973. № 1. С. 24.

65 См, кн.: Ориентировочньїй рефлекс и ориентировочно-иссле- довательская деятельность. Подред. Е. Н. Соколова, Л. Г. Воронина и др. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958.

66ДельгадоХ. Мозг и сознание. М.: Мир, 1971.

67 Что является «правильним» — зто другой и особьій вопрос, но уже целенаправленность действий субьекта предполагает некие крите- рии их «правильности».

68"Конечно, не только вспомогательньїе функции обслуживают главную функцию, но в свою очередь зта главная функция обслужи- вает вспомогательньїе, предьявляя к ним требования и задания, ко- торьіе во всякой кибернетической системе определяют их соотно- шения и тем самьім работу каждой из них.

69"Ленин в. И. Полн. собр. соч.Т42. С. 291.

70Спиноза Б. Зтика. В кн.: Избранньїе произведения. М.: Госпо- литиздат, 1957. Ч. 1. С. 372.

71 Журавлев Г. Е. О «гипнотическом» взгляде змей. Вопросьі пси­хологии. 1969. № 5.

72 Такая слаженность отношений между организмом и окружаю- щей средой, по-видимому, имеет место и у паразитирующих живот­ньїх (гельминтьі) продельїваюіцих зачастую довольно сложньїй жиз- ненньїй цикл развития, нередко со сменой «хозяев» (промежуточньїх основних).

73 Кренкель3. Мои позьівньїе — КАЕМ. Новьіймир. 1970.№ 10.С. III.

74Торндайк 3. Процесе учения у человека. М., 1935.

75 Новоселова С. Л. Развитие и структура интеллектуальной дея­тельности обезьян: Дис . канд. психюнаук. МГУ, 1968.

76 Келер В. Исследование интеллекта человекоподобньїх обезь- ян. М., 1930.

77 Ленин в. И. Полн. собр. соч. Т. 18. С. 46.

78 Введенский А. И. Психология без всякой метафизики. Петро град, 1917. С. 78.

79 Введенский А. И. Указ. соч. С. 78.

80 Г. Т. Фехнер после пережитого им душевного кризиса, с наив- ньїм простодушием возвешал зту точку зрения своим согражданам и, видя их равнодушие, решил доказать ее убедительно, так сказать, с принудительностью научной истиньї, для чего и разработал свою психофизику (хороший очерк о Фехнере см. в кн.: Джеймс В. Все- ленная с плюралистической точки зрения. М., 1911). В очень яркой форме зто воззрение излагал Ф. Паульсен (его «Введение в филосо- фию» пользовалось в своє время большой популярностью).

81 КрушинскийЛ. В. Проблема зкстраполяции в физиологии вьіс- шей нервной деятельности. В сб.: Достижения современной физио­логии. М.: Наука, 1970.

82 Келер В. Исследование интеллекта человекоподобньїх обезь­ян. М., 1930.

83 См. предисловие Л. С. Вьіготского крусскому изданию кн.: В. Ке- лера «Исследование интеллеісгачеловекоподобньїхобезьян». М., 1930.

84 Виуіепдук Р. ТЬе тіпд оГОіе Оо^. Ьопдоп, 1935.

85 Запорожец А. В. ИнтелектуальнІ моменти в поведінку твари­ни. «Наукові записки Харьківского Державного Педагогичного ин- стітуту». 1941. Т. 4 (на укр. яз.).

86 Крушинский Л. В. Формирование поведения животньїх в нор- ме и патологии. М., 1960; его же: Проблема зкстраполяции в физио- логии вьісшей нервной деятельности. В сб.: Достижения современ- ной физиологии. М.: Наука, 1970.

87АнцифероваЛ. И. О закономерностях злементарной познава­тельной деятельности. М.: Изд-во АН СССР, 1961.

88 Нас колько сложньїм и трудньїм остается понятие субьекта, можно судить по кн.: Лекторский В. А. Проблема субьекта и обьекта в классической и современной буржуазной философии. М.: Вьісшая школа, 1965. Гл. 3. § 3; Абульханова К. А. О субьекте психической деятельности. М.: Наука, 1973; Виуіепдцк Р. МепзсЬ ипсІТіег. РаП 1, 5. Ог^апі$ши$ осіег ЗиЬіесі. НатЬигз, 1970. 5. 30.

89 Павлов И. П. Полн. собр. соч. Т. 3. Кн 2. С. 106.

90 Павлов И. П. Полн. собр. соч. Т. 3. Кн. 2. С. 222.

91 Кречмер 3. Медицинская психология М., 1927. С. 13—14.

92Келле В., Ковальзон М. Формьі общественного сознания. М.: Госполитиздат, 1959.

93 Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Полит- издат, 1975.

94 Ленин в И Полн собр соч Т 29 С 194

95 Я. Дембовский. Психология животньїх. М., 1959.

96 Цит. по кн.: А. Н. Леонтьев. Проблеми развития психики. М., 1965. С. 259.

97 Я принадлежал и принадлежу к числу зтих сотрудников, при- нимал активное участие в разработке взглядов зтого направлення, и приводимая ниже критика зтих взглядов является критикой моих собственньїх взглядов того периода.

17 Зак. ПО

98 В настояшей статье вопрос рассматривается в историческом по- рядке, и потому я не останавливаюсь на отношении зтой гипотезьі к взглядам французеких психологов Ж. Пиаже и А. Валлона. В своем про- исхождении гипотеза позтапного формирования умственньїх действий с ними не бьіла связана. Что же касается отношения к ним посуществу, то в настоящем изложеним я должен ограничиться указанием, что зта гипотеза имеет с взглядами французеких авторов только сходньїй пред­мет, но подходит к немус другой стороньї и трактует его принципиаль- но иначе.

99 Первое краткое сообщение о гипотезе позтапного формирования умственньїх действий бьіло сделано мной на Всероссийском совеща- нии по психологии в 1952 г. [14], специальньїй доклад на зту тему — на таком же совещании 1953 п [15]. Краткое изложение зтих исследований бьіло дано А. Н. Леонтьевьім в его докладах на XIV Международном конірессе по психологии в 1954 г. [56] и на IV Конгрессе ассоциации научной психологии в Страсбурге в 1956 г. [57].

100 В задание входят цель и средства (в их числе и предмет) дейст­вия, но в него не входит система указаний на то, как правильно вьі­полнить зто действие, т. е. его ориентировочная основа.

101 То, что мьі обозначаем как «имеетея в виду», представляет со бой факт бесспорньїй, но еще малоизученньїй.

102 Нужно обратить внимание на то, что с одного уровня на другой переносится не ориентировочная, психологическая часть действия, а именно его обьективное, предметное содержание — действие как обьективньїй процесе. Как раз ориентировочная часть его на каж- дом уровне меняется настолько, насколько изменение уровня дей­ствия означает изменение его условий.

103Термином «звуковой образ слова» я обязан Д. Б. Злькониму.

104 Маркс К. Капитал. Послесловие (рус. перевод). 2-ое изд. 1949. Т. І.С.19.

105 Как злемент плана зтот момент уже входит в психологический аппарат управления действием.

106 Статья опубли кована в журнале «Вопроси психологии». 1966. № 5.

1'