Практическое занятие

Рекомендации по подготовке к практическому занятию

Целью практического занятия является формирование умений применять основные приемы и способы познания историко-правовых явлений, осуществлять поиск и систематизацию информации по изучаемой теме, навыков работы с юридической терминологией, применения сравнительно-правового метода при анализе нормативных источников, умений аргументировать собственную точку зрения, а также формирование целостных представлений о значении византийского права для развития современных правовых систем, влиянии Византии на дальнейшее развитие европейских государственности, закрепление общетеоретических знаний об основных этапах развития государственности Византии, об основных источниках византийского права.

Для подготовки к практическому занятию необходимо самостоятельно подобрать и проанализировать теоретический материал, ориентируясь на вопросы для самоподготовки, занести основные понятия в словарь, ознакомиться с текстами нормативных источников, используя хрестоматии.

При работе с источниками следует подробно проанализировать нормы брачно-семейного права, содержащиеся в I - III титулах Эклоги. Следует остановиться на характеристике института обручения, рассмотреть условия его действительности, порядок заключения договора, правовые последствия его расторжения. Эклога закрепляет различные способы заключения брака. Поэтому важно выявить перечень способов заключения брака, а также перечислить основные условия действительности брака. Имущественные отношения супругов, законные поводы к разводу - это вопросы, которые детально регламентированы Эклогой и нуждаются в рассмотрении (ст. 4-8, 11, 14-15 титула II Эклоги).

Необходимо рассмотреть основные виды договоров, содержащиеся в титулах IX – XI и XIII, сравнив их с соответствующими статьями Институций Гая и Дигест Юстиниана. Свое дальнейшее развитие в Эклоге находит такой специфический институт, как эмфитевзис. В Эклоге встречается как «ограниченный», так и «вечный» эмфитевзис. Определите особенности юридической конструкции этого института, используя при этом положения XII титула Эклоги и III титула кн. 6 Дигест Юстиниана.

Вопрос о преступлениях и наказаниях следует рассмотреть на основании XVII титула Эклоги. Отличительной чертой византийского уголовного права является жестокость наказаний. Вместе с тем, стремление законодателя следовать нормам христианской морали, для которой нет различия «между рабом и свободным, варваром и эллином», проявилось в определенном «демократизме» норм Эклоги: в большинстве случаев нет прямой зависимости назначения наказания от сословного статуса преступника. И все же необходимо подчеркнуть, что этот принцип проводится не всегда последовательно. Для этого достаточно проанализировать ст. 11, 12, 22, 29, 49 титула XVII документа. Постарайтесь определить, имеются ли в Эклоге абстрактные юридические понятия преступного деяния, а также четкие границы между преступлением и деликтом (ст. 7-9).

Проанализируйте содержащиеся в Эклоге понятия умысла и неосторожности, обстоятельства, смягчающие ответственность, возраст преступника, однократность совершения преступления, институт соучастия и др. (ст. 11, 24, 38, 41, 45, 48.).

Охарактеризуйте систему преступлений, объясните, почему на первом месте в Эклоге стоят преступления против религии и Церкви (ст. 2, 6, 15, 23, 25, 26, 42-44). Назовите виды государственных преступлений, преступлений против личности (ст. 42, 45-51 титула XVII), против семьи и нравственности, обозначив установленные за них наказания, указав при этом на влияние норм христианской морали.

Раскрывая основные черты судебного процесса, следует уяснить, что наряду с развитием в Византии характерного для постклассического римского права экстраординарного процесса, в Эклоге фиксируются определенные черты нового – либеллярного - судебного процесса. На основании положений правового памятника необходимо определить значение письменной формы судебных документов, роль в процессе различных категорий судебного персонала.

В Эклоге отсутствует специальный раздел, посвященный организации суда и судебного процесса: процессуальные положения разбросаны по тексту. При ответе на данный вопрос следует проанализировать Пролог, где говорится о необходимости совершенствования судебной системы. Необходимо дать характеристику либеллярному судебному процессу, охарактеризовать правовой статус участников процесса, в том числе номиков, табулляриев и др. Значительного внимания заслуживает также титул XIV «О свидетелях, достойных доверия и о неприемлемых». Отдельные процессуальные положения встречаются в титулах V (ст. 8), XVII (ст. 3) и др. Содержащиеся в Эклоге нормы процессуального права целесообразно сравнить с соответствующими ст. 2 и 3 книг Дигест Юстиниана.

При подготовке к практическому занятию рекомендуется составить следующие схемы:

- «Периодизация истории государства Византии»

- «Социальная структура Византии»

- «Государственный строй Византии»

- «Судебная система Византии»

- «Источники права Византии»

- «Структура Свода законов императора Юстиниана»