Глава 4. Критические точки и ранние переживания

Цели. К концу этого упражнения участники:

• Обсудят некоторые различия между полами, создающие препятствия для успешной коммуникации.

• Научатся пониманию того, как осознание стереотипов, на которых основываются предположения о поведении другого человека, могут помочь выстроить эффективное взаимодействие между людьми разного пола.

Ресурсы. Флип-чарт и маркеры, скотч или кнопки для прикрепления листов флип-чарта к стенам.

Время. 1-2 часа.

Метод

Шаг 1: Объяснение упражнения, процедуры его проведения и установление временных рамок. Это упражнение посвящено выяснению того, как мужчины воспринимают женщин, а женщины воспринимают мужчин, как в деловом, так и в неформальном общении. Участники разделятся на две половины: мужскую и женскую. Действие проходит в два этапа. Сначала каждая группа обсуждает, почему представители противоположного пола счастливы быть представителями своего пола, и затем делают презентацию результатов своей дискуссии. Женщины перечисляют все причины, в силу которых, по их мнению, мужчинам нравится быть мужчинами. Мужчины перечисляют все причины, в силу которых, по их мнению, женщинам нравится быть женщинами. На эти обсуждения и подготовку к презентациям отводится полчаса. Каждая презентация длится около 5 минут.

Шаг 2: Разделите участников по половому признаку. Раздайте листы флип-чарта и маркеры. Дайте сигнал к началу работы. Напомните участникам их цель — рассмотреть, что именно помогает представителям противоположного пола достигать успеха в профессиональной, социальной и личной жизни. Если им понадобится подсказка, следующие примеры помогут им начать работу.

Женщины могут считать плюсом в бизнесе для мужчин то, что им не нужно слишком беспокоиться по поводу моды, — они всегда могут надеть костюм и галстук и поэтому не нуждаются в большом гардеробе. Некоторые мужчины, однако, могут полагать, что женщина имеет возможность лучше оттенить свои личные особенности с помощью одежды, идя на работу. ~~~

т

Тренинг ассертивности

Некоторых женщин могут расстраивать перерывы в своей карьере из-за беременности и необходимости воспитания детей, которые уменьшают их шансы добиться высоких должностей. Некоторые мужчины рассматривают эти перерывы как свободный график работы — желанный отдых от ежедневной восьмичасовой рутины, которая у самих мужчин продолжается вплоть до выхода на пенсию.

ШагЗ: Через 20 минут проверьте работу групп, чтобы убедиться, что они приступили к подготовке своих презентаций. Некоторым группам потребуется больше, некоторым — меньше времени для выполнения этого задания. При необходимости установите новые сроки завершения этой части работы.

Шаг 4: Предложите участникам перейти к проведению презентаций. Обычно каждая презентация вызывает живую дискуссию, в которой будут присутствовать и вызовы, и несогласие, и многое другое. При условии, если они не ранят ничьих чувств, позвольте им разрешаться естественным образом.

Шаг 5: Проведите короткое обсуждение результатов.

Вопросы, которые вы можете использовать:

• Что в списках было похожим?

• Каковы основные области различий?

• Каковы самые очевидные расхождения между тем, как мужчины воспринимают женщин, и тем, как они сами воспринимают себя? Между тем, как женщины воспринимают мужчин, и как мужчины воспринимают себя?

• Говоря обобщенно, какие могут существовать барьеры для уверенного взаимодействия мужчин и женщин?

Шаг 6: Повторите первую часть упражнения, на этот раз предложив женщинам перечислить и обсудить, что в мужчинах их раздражает, а мужчинам соответственно — что раздражает их в женщинах. Как и в первый раз, группы должны рассмотреть социальный, профессиональный и общий аспекты жизни представителей противоположного пола.

Шаг 7: Отведите 30 минут на обсуждение и подготовку; следите за ходом работы, в случае необходимости увеличивая время.

Шаг 8: Проведите презентации.

Шаг 9: Проведите обсуждение проблем, поднятых во время выполнения этой части упражнения. Вы можете открыть дискуссию разговором о том, почему женщинам не нравится быть женщинами, и о том, что не нравится мужчинам в мужской роли. Например, почему при