Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод розробка.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
409.6 Кб
Скачать

Методична розробка лекційного заняття №

Предмет ___Основи фармакології та медичної рецептури.____________________________

Тема лекції ___Засоби, що впливають на функцію органів травлення.__________________

Курс __2_ спеціальність _____________________________________

Кількість навчальних годин ____________________________________________

Актуальність теми: ___Неправильне харчування, споживання жирної їжі, зловживання алкоголем, гормональні зміни (вагітність), схильність до повноти (ожиріння) метаболічні порушення (цукровий діабет), інфекції, стреси. Тому їхня профілактика та лікування є актуальними.__________________________________________________________________

Цілі лекції:

Навчальна

Знати ___Класифікацію засобів, що впливають на функцію органів травлення, фармакокінетику, та фармакодинаміку лікарських препаратів, застосування та способи вживання, побічну дію та заходи щодо запобігання ускладненням._____________________

Вміти: ___Виписувати рецепти, оформляти вимоги, розраховувати дози, і концентрації ліків, працювати з медикаментозними препаратами, анотаціями та довідковою літературою, розвязувати фармакологічні та ситуаційні задачі._______________________-

Виховна: ___Привити любов до обраної професії та виховувати почуття відповідальності.

План та організаційна структура лекції

Основні етапи лекції та їх

Зміст

Цілі в рівнях абстракції

Тип лекції, методи і засоби активізації студентів, обладнання

Розподіл часу в %

1.

2.

Підготовчий етап

Організація заняття

Формулювання теми з постановкою навчальної мети та її мотивація.

Основний етап

План викладення лекційного матеріалу

  1. Засоби які покращують апетит. Гіркоти.

  2. Засоби які понижують апетит. Анорексигенні препарати.

  3. Засоби, що застосовують при недостатній секреції залоз шлунка.

  4. Засоби, що застосовують при надлишковій секреції залоз шлунка.

  5. Блювотні та протиблювотні засоби.

  6. Жовчогінні засоби. Класифікація, застосування.

  7. Засоби, що застосовуються при хронічному і гострому панкреатиті.

  8. Проносні засоби.

  9. Протипроносні засоби.

Заключний етап

Резюме лекції, загальні висновки

Контроль вищезгаданих умінь.

Відповіді на можливі запитання студентів.

Підведення підсумків.

Домашнє завдання.

А – ІІ

А – ІІ – ІІІ

А – ІІ – ІІІ

А – ІІ – ІІІ

А – ІІ – ІІІ

А – ІІ ІІІ

А – ІІ – ІІІ

Таблиці

Лікарські препарати

Ситуаційні задачі

Фармакологічні задачі

Тести

2 хв

3 хв

60 хв

10 хв

5 хв

Матеріали самопідготовки студентів

Питання

Завдання

Література

Проносні засоби

  1. У чому полягає принцип дії сольових проносних.

  2. У яких випадках і як застосовуються сольові проносні.

  3. Принцип дії та застосування рицинової олії.

  4. Які препарати посилюють перестальтику товстої кишки.

  5. Назвати рослини які містять антраглікозиди.

М.П. Скакун, К.А. Посохова

«Основи фармакології з рецептурою».

М.Д. Машковський

«Лікарські засоби» у двох томах.

До складу методрозробки входять:

А) структурно – логічна схема змісту теми,

Б) тези або конспект лекції,

В) матеріали активізації студентів.

Викладач: _________________________________