- •Е.Л. Крутий
- •От автора
- •Трудности трудных звуков Ориентировочные сроки усвоения детьми звуков речи
- •Как образуются звуки
- •Этапы усвоения детьми трудных звуков
- •1. Звук [с]
- •2. Звук [з]
- •3. Звук [и]
- •4. Звук [ш]
- •5. Звук [ж]
- •6. Звук [ч]
- •7. Звук [ш]
- •8. Звук [л]
- •9. Звук [р]
- •Как обследовать речь ребенка
- •Типичные случаи нарушения звукопроизношения
- •Некоторые дефекты в строении органов речи и способы их выявления
- •Подготовка артикуляционного аппарата ("Сказка о Веселом Язычке", "Делаем гимнастику")
- •Динамические упражнения для языка
- •Упражнения для губ
- •Первичная постановка звука ("Фонетическая зарядка", "Узнай звук", "Кто внимательный")
- •Последовательность работы над звуками
- •Закрепление звука в речи ("Повтори вместе с мамой", "Говори - не торопись и смотри не ошибись!", "Догадайся сам и загадай своим друзьям", "Подумай" и проч.)
- •Как правильно разучить скороговорку вместе с ребенком
- •Как выбрать загадку для ребенка
- •Как работать с текстами
- •Звук [с] Приглашаем в сказку
- •"Песенка воды"
- •"Наказать непослушный язык"
- •"Сделать язык лопатой"
- •"Кто дальше загонит мяч?"
- •"Почистим зубы"
- •"Киска сердится"
- •"Фокус"
- •Уточняем произношение. Отрабатываем звук Фонетическая зарядка
- •Узнай звук
- •Игра "Велосипед"
- •Послушай рассказ и ответь на вопросы
- •Послушай сказку Свинья в гостях
- •Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях
- •Автоматизация звука в текстах
- •Речевой материал на звук сь Автоматизация звука в слогах
- •Автоматизация звука в словах
- •Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях
- •Автоматизация звука в текстах
- •Говори - не торопись и смотри не ошибись! Чистоговорки
- •Скороговорки
- •Сосчитай
- •Звук [з] Приглашаем в сказку
- •"Песенка комара"
- •Узнай звук
- •Послушай рассказ зонт
- •Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях
- •Дифференциация во фразах и словосочетаниях
- •Дифференциация в текстах
- •Говори - не торопись и смотри не ошибись! Чистоговорки
- •Скороговорки
- •Пословицы и поговорки
- •Если ты подумаешь, то рассказ придумаешь
- •Звук [ц] Приглашаем в сказку
- •"Песенка бельчонка"
- •Узнай звук
- •Послушай сказку Цыпленок Цып
- •Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях
- •Автоматизация звука в текстах
- •Дифференциация звуков с-ц Свист и цокот
- •Дифференциация в слогах
- •Дифференциация в словах
- •"Песенка шуршащих листьев"
- •"Приклей конфетку"
- •"Кто дальше загонит мяч?"
- •"Фокус"
- •Доскажи словечко
- •Узнай звук
- •Послушай сказку Как Мыша шалил
- •Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях
- •Автоматизация звука в текстах
- •Дифференциация звуков с-ш Свист и шум
- •Дифференциация в слогах
- •Дифференциация в словах
- •Дифференциация во фразах и словосочетаниях
- •Дифференциация в текстах
- •Говори - не торопись и смотри не ошибись! Чистоговорки
- •Скороговорки
- •Пословицы и поговорки
- •Считалки
- •Шуршащая песенка
- •Догадайся сам и загадай своим друзьям
- •Если ты подумаешь, то рассказ придумаешь
- •Звук [ж]
- •Приглашаем в сказку
- •"Песенка жука"
- •Делаем гимнастику Упражнения для формирования правильного произношения звука [ж]
- •Уточняем произношение. Отрабатываем звук
- •Узнай звук
- •Доскажи словечко
- •Послушай сказку Жадная Жаба
- •Говори - не торопись и смотри не ошибись! Чистоговорки
- •Скороговорки
- •Считалки
- •Азбука веселых человечков
- •Догадайся сам и загадай своим друзьям
- •Сосчитай
- •Если ты подумаешь, то рассказ придумаешь
- •Звук [ч]
- •"Песенка поезда"
- •Делаем гимнастику Упражнения для языка и губ
- •Упражнения для формирования правильного произношения звука [ч]
- •"Наказать непослушный язык"
- •"Приклей конфетку"
- •Уточняем произношение. Отрабатываем звук Фонетическая зарядка
- •Назови одинаковый звук
- •Доскажи словечко
- •Узнай звук
- •Послушай рассказ Кто живет в часах
- •Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях
- •А втоматизация звука в текстах
- •Про черное
- •Говори - не торопись и смотри не ошибись! Чистоговорки
- •Скороговорки
- •Считалки
- •Пословицы и поговорки
- •Колыбельная
- •Что случилось?
- •Чудо-дерево
- •Чиж и чечетка
- •Догадайся сам и загадай своим друзьям
- •Звук [щ] Приглашаем в сказку
- •"Песенка щетки"
- •Делаем гимнастику Упражнения для языка и губ
- •Упражнения для формирования правильного произношения звука [ш]
- •Назови одинаковый звук:
- •Доскажи словечко
- •Послушай сказку Верное средство
- •Закрепляем звук в речи Повтори вместе с мамой
- •Автоматизация звука в слогах
- •Автоматизация звука в словах
- •Дифференциация звуков с-3-ц-ш-ж-ч-щ и др. Дифференциация в слогах
- •Дифференциация в словах
- •Дифференциация во фразах и словосочетаниях
- •Дифференциация в текстах
- •Говори - не торопись и смотри не ошибись! ч истоговорки
- •Скороговорки
- •Лейся дождик
- •Почтовый ящик
- •Догадайся сам и загадай своим друзьям
- •Звук [л]
- •"Песенка самолета"
- •Игра "Пароход"
- •"Качели"
- •"Пощелкать кончиком языка"
- •"Беззвучно пощелкивать кончиком языка"
- •Уточняем произношение. Отрабатываем звук Фонетическая зарядка
- •Узнай звук
- •Д оскажи словечко
- •Послушай сказку Лисенок и лягушонок
- •Закрепляем звук в речи
- •Речевой материал на звук л
- •Автоматизация звука в словах
- •Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях
- •Автоматизация звука в текстах
- •Речевой материал на звук ль Автоматизация звука в слогах
- •Автоматизация звука в словах
- •Дифференциация во фразах и словосочетаниях
- •Дифференциация в текстах
- •Говори - не торопись и смотри не ошибись! Чистоговорки
- •Скороговорки
- •Пословицы и поговорки
- •Считалки
- •Колыбельные
- •Веселые стихи
- •Л асточка
- •Листопад
- •Догадайся сам и загадай своим друзьям
- •Ливень льет
- •Делаем гимнастику Упражнения для языка и губ
- •Выработка [р] проторного (без вибрации кончика языка)
- •Выработка [р] раскатистого (с вибрацией кончика языка)
- •Узнай звук
- •Заяц-барабанщик
- •Доскажи словечко
- •Отгадай, что купили
- •Послушай рассказ Ворона
- •Послушай сказку
- •Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях
- •Автоматизация звука в текстах
- •Речевой материал на звук рь Автоматизация звука в слогах
- •Автоматизация звука в словах
- •Дифференциация звуков p-/I, рь-ль Дифференциация в слогах
- •Дифференциация в словах
- •Дифференциация во фразах и словосочетаниях
- •Веселые стихи Буква р
- •Про букву р
- •Тигр вышел погулять
- •Что растет на нашей грядке?
- •Догадайся сам и загадай своим друзьям
- •Если ты подумаешь, то рассказ придумаешь
- •Логопедический глоссарий
- •Литература
Дифференциация звуков с-ц Свист и цокот
Звук "с" - это просто свист,
Он плавно, спокойно звучит:
"Собака", "сосулька", "лист",
А "ц" - как цокот копыт.
Звук "с" мы можем тянуть,
Послушайте: "с-с-с", "с-с-с", "с-с-с".
А "ц" спешит "улизнуть",
Срывается – “ц”, “ц”, “ц”.
И звук их отрывист и строг.
Подкова о камень стучит
Цок-цок, цок-цок , цок-цок !
И чтобы точно узнать,
Где "с", а где "ц" звучит,
Старайся ухом поймать
То свист, то цокот копыт.
Теперь попробуй понять
И правильный дать ответ,
Где цокот, где свист прозвучат
В словах "сок-цок" и "свет-цвет"?
Дифференциация в слогах
СА-ЦА-СА-ЦА АС-АЦ-АС-АЦ
СО-ЦО-СО-ЦО ОС-ОЦ-ОС-ОЦ
СУ-ЦУ-СУ-ЦУ УС-УЦ-УС-УЦ
СЫ-ЦЫ-СЫ-ЦЫ ЫС-ЫЦ-ЫС-ЫС
АСА-АЦА-АСА-АЦА
ОСО-ОЦО-ОСО-ОЦО
УСУ-УЦУ-УСУ-УЦУ
ЫСЫ-ЫЦЫ-ЫСЫ-ЫЦЫ
Дифференциация в словах
Само-цвет Спи-ца Цел - сел
Самоцель Спе-цовка Прицел - присел
Со-цветие Спе-циа-лист Целить - селить
Социальный Спе-циаль-ность Ценить - синить
Столи-ца Оценить - осенить
Сахарни-ца Сцапать Бас - бац
Сухарни-ца Сцепить Цвел - свел
Салатни-ца Сцепка Цвет - свет
Рас-цепить Сцена Цветик - светик
Рас-ценить Сценка Цветовой.- световой
Рас-цветать Сценарий Царить - сорить
Рас-царапать Сценарист Расцвет – рассвет
Дифференциация во фразах и словосочетаниях
Солнце смотрит в оконце.
Яблоневый цвет,
а от солнца - свет.
В театрах - сцены,
а в домах - стены.
Сыграли сценку
у самой стенки.
Звук "с" - это светит свет,
Он светит так много лет,
А "ц" - то цветенья цвет,
Цветущих цветов букет.
Звук"ц" - и процокало "цок",
звук "с" - и спокойный свист.
На "ц" - расцветает цветок,
на "с" - осыпается лист.
Говори - не торопись и смотри не ошибись!
Чистоговорки
Це-це-це, це-це-це
Вот вам сказка о яйце.
Цо-цо-цо, цо-цо-цо
Курица снесла яйцо.
Цу-цу-цу, цу-цу-цу
Киска тянется к яйцу.
Ца-ца-ца, ца-ца-ца
Брысь, котенок, от яйца!
Цу-цу-цу, цу-цу-цу
Не пускать его к яйцу!
Цо-цо-цо, цо-цо-цо
Сами мы съедим яйцо.
Цы-цы-цы, цы-цы-цы
Отогнали? Молодцы!
Це-це-це, це-це-це
Вот вам сказка о яйце.
Ца-ца-ца - белая овца.
Цы-цы-цы - мы ели огурцы.
Цо-цо-цо - круглое яйцо.
Ац-ац-ац - мы купили матрац.
Скороговорки
Цапля чахла, цапля сохла.
У кольца нет конца.
Бегают две курицы прямо на улице.
В цветнике цветут цветы.
Летит скворец: зиме конец.
Очень часто бьются у Танечки блюдца.
Стоит воз овса, возле воза — овца.
Ученица-озорница получила единицу.
Пословицы и поговорки
Конец - делу венец.
Молодец против овец, а против молодца — сам овца.
Цыплят по осени считают.
СЧИТАЛКА
Цынцы-брынцы, балалайка,
Цынцы-брынцы, заиграй-ка.
Цынцы-брынцы, не хочу,
Цынцы-брынцы, спать хочу,
Цынцы-брынцы, куда едешь?
Цынцы-брынцы, в городок,
Цынцы-брынцы, чего купишь?
Цынцы-брынцы, молоток.
Веселые стихи
Забрели к нам в детский сад Двенадцать маленьких цыплят,
Привела их с улицы
Беленькая курица.
Миленькая курица,
Ты забыла улицу.
Это детский сад,
Но не для цыплят.
Цыплятки
Цып, цып, цып, цыплятки!
Есть водица в кадке.
Кто меня боится,
Тем не дам водицы.
Вот бегут цыплятки,
Не боятся Натки.
Возле кадки блюдце,
Все они напьются.
Зачем
Такой носище
Цапле?
Затем,
Чтоб цапли
Рыбок цапали!
Б. Заходер
Гололедица
Не идется и не едется,
Потому что гололедица,
Но зато
Отлично подается,
Почему ж никто
Не радуется?
Курица
Курица волнуется,
Не пугайте курицу.
Курица и цыплята
Любовалась цыплятами курица:
Что ни цыпленок - то умница!
Молодец, удалец,
Очень ценный птенец!
Цыпленок
Не хочу один клевать я!
Пусть скорей приходят братья!
Где ж они? - Под старой липой!
Как зовут их? - Цыпа-цыпа!
Г. Виеру
Цапля, стоя на крыльце,
Объясняет букву Ц:
- Подойди, цыпленок Цып.
Повторяй-ка:
цып-цып-цып.
Если выучишь урок,
Подарю тебе цветок.
Г. Сопгир
Мы весною в поле были,
Там картошку посадили.
А вчера пришли мы снова
И гуляли целый день.
Все кругом цвело лилово,
Совершенно как сирень!
Все любят есть картошку.
А видела ли ты,
Какие у картошки
расивые цветы!
Г. Сапгир
Догадайся сам и загадай своим друзьям
На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад —
Ищет в речке лягушат.
Нарядные сестренки
Весь день гостей встречают,
Медом угощают.
Полон хлевец белых овец.
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете.
Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нем.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо.
Крыльев нет,
Но эта птица
Полетит
И - прилунится.
Два братца в воду
глядятся,
век не сойдутся.
На шесте дворец,
во дворе певец.
Кто всех пугается,
под кустом спасается,
да на зуб волку попадается?
От цветка к цветку порхает,
Утомится - отдыхает.
Сосчитай
Дарит бабушка-лисица
Трем внучатам рукавицы:
- Это вам на зиму, внуки,
Рукавиц по две штуки.
Берегите, не теряйте!
Сколько всех, пересчитайте!
Если ты подумаешь, то рассказ придумаешь
Зоя уже ходит в детский сад.
Расскажи, как она утром собирается в детский сад.
Что она делает?
Придумать рассказ тебе помогут слова: просыпаться, одеваться, платьице, зубы, умываться, зарядка и другие, которые ты сам подберешь, рассмотрев рисунок.
Звук [ш]
Приглашаем в сказку
Вы предлагаете ребенку разыграть вместе с вами сказку о Веселом Язычке; в ходе игры ребенок повторяет все движения, которые вы ему показываете.
Ж ил-был Веселый Язычок в своем домике. Догадайся, что это за домик.
В домике этом
Красные двери,
Рядом с дверями
Белые звери.
Любят зверюшки
Конфеты и плюшки?
Догадался? Этот домик - рот. Двери в домике то открываются, то закрываются (рот закрыть, открыть). Непоседливый Язычок не сидит на месте. Он часто выбегает из домика (высунуть язык). Вот он вышел погреться на солнышке, отдохнуть на крылечке (язык "лопаткой" на нижней губе). Подул легкий ветерок, Язычок поежился (язык "стрелочкой"), спрятался в домик и закрыл за собой дверь (язык убрать, рот закрыть).
Посидел дома Язычок, погрустил, а затем решил одеться потеплее и пойти на прогулку в осенний парк.
В парке было тихо, лишь листочки, падая и кружась, пели свою песенку: ш-ш-ш. Пели тихо-тихо, как будто переговаривались: ш-ш-ш. А упавшие листочки шуршали гораздо громче: шу-шу-шу. Листья были разные: багряные и красные, желтые и коричневые, маленькие и большие. Когда ветерок дул сильнее, листья шуршали так: шух-шух-шух. Как шуршали листья? (Предложите ребенку "пошуршать" как сумеет).
Но вот налетел сильный ветер (вдох через нос, выдох сильный — через рот) и стал перемешивать листочки (вдох-выдох), дуть на них вот так: ш-ш-шух, ш-ш-шух, ш-ш-шух. Закружились листочки в танце, полетели по аллеям парка, а Язычок заторопился домой. А мы попробуем разучить песенку шуршащих листьев.