- •Гендерна психологія. Практикум.
- •Навчальна програма з дисципліни
- •Пояснювальна записка
- •Характеристика навчального курсу
- •Опис змістових модулів дисципліни
- •Тема 1. Вступ. Гендерна психологія як наука.
- •Тема 2. Теорії і концепції гендерної психології.
- •Тема 3. Підходи, методи дослідження гендерних характеристик особистості.
- •Тема 4. Антропометричні виміри різностатевості.
- •Тема 5. Психологія гендерних відносин. Гендерні відмінності у спілкуванні.
- •Тема 6. Гендерна ідентичність особистості. Гендерні характеристики особистості на різних етапах розвитку.
- •Тема 7. Гендерна соціалізація.
- •Тема 8. Гендерні стереотипи у суспільстві.
- •Тема 9. Гендерні відмінності в психічних та поведінкових розладах.
- •Тема 10. Гендерний підхід в практиці шкільного психолога. Технологія викладання гендерних курсів у вищій школі.
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз) Орієнтовні навчально-дослідні завдання за темами практичних занять.
- •Орієнтовні теми есе.
- •Система оцінювання навчальних досягнень студента
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Інформаційні ресурси:
- •Змістовий модуль 1. Теоретико-методологічні основи гендерної психології
- •Тема 1. Вступ. Гендерна психологія як наука.
- •Тема 2. Теорії і концепції гендерної психології.
- •Тема 3. Підходи, методи дослідження гендерних характеристик особистості
- •Практичне заняття № 1.
- •План заняття.
- •1. Шкала “Маскулінність - фемінінність” з Фрайбурзького особистісного опитувальника (fpi)
- •2. Методика “Маскулінність – фемінінність” Сандри Бем
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 4. Антропометричні виміри різностатевості.
- •Тема 5. Психологія гендерних відносин. Гендерні відмінності у спілкуванні.
- •Практичне заняття № 2.
- •План заняття.
- •Особливості мислення
- •1. Діагностичне анкетування “Що я думаю (знаю) про психофізіологічні особливості чоловіків і жінок”
- •2. Дослідження міжпівкульної асиметрії (визначення провідної півкулі) у чоловіків і у жінок
- •Результати дослідження домінування правої або лівої півкулі в чоловіків і жінок
- •Практичне заняття № 3.
- •План заняття.
- •Особливості усного мовлення
- •Особливості писемного мовлення
- •Потреби хлопчиків і дівчаток
- •Змістовий модуль 3. Особливості гендерного становлення особистості в онтогенезі.
- •Тема 6. Гендерна ідентичність особистості. Гендерні характеристики особистості на різних етапах розвитку.
- •Практичне заняття № 4.
- •План заняття.
- •Концепція статевої (гендерної) ідентичності і.Кона
- •Особливості дівчат і хлопців в різні вікові періоди
- •1. Методика “Хто я?”
- •Інтерв’ю гендерної ідентифікації для дітей 5-7 річного віку
- •Змістовий модуль 4. Соціально-психологічні проблеми гендеру.
- •Тема 7. Гендерна соціалізація.
- •Тема 8. Гендерні стереотипи у суспільстві.
- •Практичне заняття № 5. Тема: Гендерна соціалізація. Агенти гендерної соціалізації особистості.
- •План заняття.
- •Тест на вивчення збереження гендерної рівноваги в навчально-виховному процесі
- •Практичне заняття № 6. Тема: Гендерні стереотипи. Особливості гендерних стереотипів в українському суспільстві.
- •План заняття.
- •1. Методика незакінчених речень.
- •2. Заповнення анкети “я - жінка/чоловік”
- •3. Заповнення й обробка опитувальника “Прислів’я”
- •3. Оцінка рівня гомофобії особистості
- •Питання гарантованого рівня знань
- •Термінологічний словник
Додаткова література:
Алешина Ю.Е. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины / Ю.Е.Алешина, А.С.Волович // Вопросы психологии. – 1991. – 4. – С. 74-82.
Алешина Ю.Е. Ролевой конфликт работающей женщины / Ю.Е.Алешина, Е.В.Лекторская // Вопросы психологии. – 1989. – №5. – С.80-88.
Бендас Т.В. Гендерные исследования лидерства / Т.В.Бендас // Вопросы психологии. – 2000. – № 1. – С.87-95.
Бовуар Сімона де. Друга стать: У 2 т. / Н. Воробйова (пер.з фр.) – К. : Т. 1. Основи, 1994. – 392с.; Т. 2 – К. : Основи, 1995 – 392с.
Вейнингер О. Пол и характер / О.Вейнингер. – М.,1992. – 480 с.
Гендерна педагогіка. Хрестоматія: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закладів / Вікторія А. Гайденко (ред.)Вікторія А. Гайденко (пер.з англ.), А.В. Предборська (пер.з англ.). – Суми : Університетська книга, 2006. – 313с.
Геодакян В.А. Эволюционная теоpия пола / В.А.Геодакян // Пpиpода. – 1991. – № 8. – с. 60-69.
Гіденс Ентоні. Соціологія / Віктор Шовкун (пер.), Анатолій Олійник (пер.) / Ентоні Гіденс. – К. : Основи, 1999. – 726с.
Говорун Т.В. Гендерні аспекти усвідомленого батьківства: Навч. посіб. для студ. вищих навч. закл. / Т.В.Говорун, В.П.Кравець, О.М.Кікінежді, О.Б.Кізь – Т. : Навчальна книга-Богдан, 2004. – 142с.
Каган В.Е. Когнитивные и эмоциональные аспекты гендерных установок у детей 3–7 лет / В.Е.Каган // Вопросы психологии. – 2000. –№ 2. – С. 65–68.
Каган В.Е. Стереотипы мужественности-женственности и образ “Я” у подростков / В.Е.Каган // Вопросы психологии. – 1989. – №3. – С. 40-57.
Кон И.С. Сексуальная культура в России. Клубничка на березке / И.С.Кон. – М., 1997. – 464 с.
Ми різні – ми рівні. Основи культури гендерної рівності: навч. посіб. для учнів 9-12 класів загальноосвіт. навч. закладів / Олена Семиколєнова (ред.), Тамара... Бакка (підгот.) – К. : К.І.С, 2007. – 176с.
Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения М.Мид. – М.: Наука, 1989. – 430 с.
Мілет Кейт Сексуальна політика / Кейт Мілет ; [пер. з англ.]. – К. : Основи, 1998. – 619 с.
Ожигова Л.Н. Психология гендерной идентичности личности / Л.Н.Ожигова. – Краснодар: Кубанский ГУ, 2006. – 290 с.
Петренко О.Б. Гендерний вимір шкільної освіти в Україні (ХХ століття) : монографія // О. Б. Петренко. – Рівне : РДГУ, видавець Олег Зень, 2010. – 530 с.
Радина Н.К. Об использовании гендерного анализа в психологических исследованиях / Н.К.Радина // Вопросы психологии. – 1999. – № 2. – С. 22-27.
Чернова И.И. Основы гендерных знаний: Учеб. пособие / Волго-Вятская академия гос. службы. – Нижний Новгород, 2000. – 114с.
Інформаційні ресурси:
http://www.lib.vsu.ru/project/golossary.phtml.
http://www.kulturolog.h10.ru/articles/gendcult.htm.
htpp://www.pseudology.org/Kon/Articles/
http// www.bilimdon.uz/library/docs/p.132-russian.zip)
http://www.gender-cent.ryazan.ru/
http://www.ivanovo.ac.ru/jornal/
http://www.gender.ru/russian/
http://www.ivanovo.ac.ru/win1251/jornal/jornal3/shtil.htm
http://www.genderstudies.info/telo/
http://psitest.com.ru/test.php?id=244&cid=7