Завдання для аудиторної роботи

Завдання 1.

Розподіліть слова на слова з похідною і непохідною основою:

І місячну сонату уже створив

Бетховен.

І тінь місяцехода вже зорям не чужа.

А місяць все такий же: і молодик,

і повен,

І серпик, і рогалики і місяць як діжа.

А місяць все такий же, він – місяць,

місяченько,

як вчора, позавчора і хтозна ще коли!

І добре, що над нами він висить

височенько,

а то б уже й на ньому болото розвели. (Л. Костенко)

Завдання 2

Визначте спосіб творення слів:

Чорнобильська, зелень, ультразвук, ушосте, заморський, хто-небудь, захист, літописець, морозостійкість, Донбас, міськвиконком, неук, донині, підвіконня, захист, супермаркет, приборкувач, активіст, Мінздрав, мікроклімат, Іл – 62 М, капіталовкладення, фарбувати, намагатись, цитодіагностика, читач, лівобережний, наргосп.

Завдання 3

Утворіть слова неморфологічним способом. Де потрібно введіть у речення.

Шість десятків (шістдесят), ні се ні те (нісенітниця), цього дня (сьогодні), супутник (космічний об’єкт, людина), титан (гігант, кип’ятильник), шовком шитий (шовкошитний), добра ніч (добраніч), молодий (іменник, прикметник), весною (іменник, прислівник), корінь (математика, мовознавство).

Завдання 4

Напишіть і поясніть правопис слів

Зроду-віку, мікроінсульт, терморегулятор, день-другий, кінець кінцем, з давніх-давен, горицвіт, півнеба, волелюбний, абикуди, рік у рік, казна-що, темно-зелений, віце-президент, віськово-морський, жовтогарячий, контрольно-вимірювальний, військовослужбовець, якнайшвидший, лісостеп, босоніж. соціографічний, терморегулятор, мілілітр, чин чином.

Практичне заняття № 7

Тема: Лексичний склад української мови.

План

1. Місце української мови серед інших слов’янських мов.

2. Лексична спорідненість слов’янських мов, спільній індоєвропейський лексичний фонд.

3. Іншомовні елементи в українській мові:

а) старослов’янізми та їх фонетичні, морфологічні й семантичні особливості;

б) полонізми в українській мові та їх формальні показники;

в) слова чеського й словацького походження;

г) запозичення з тюркських мов;

д) ранні й пізні запозичення з грецької та латинської мов, їх формальні ознаки;

е) запозичення з німецької мови;

ж) запозичення з французької мови;

з) англійські запозичення;

і) запозичення з італійської мови;

ї) русизми; проблема “суржику” в українській мові.

4. Вплив української мови на мови інших країн (російську, польську, угорську, тощо)

5. Правопис слів іншомовного походження.

Рекомендована література

1. Горецький П. Й. Історія української лексикографії. – К.: Рад. шк., 1963.

2. Грищенко А. П., Мацько Л. І., Плющ М. Я. Сучасна українська літературна мова. – К.: Вища шк., 1997.

3. Жовтобрюх М. А., Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови. Ч. I. – Рад. шк., 1965.

4. Історія української мови: Лексика і фразеологія. – К.: Наук. думка, 1983.

5. Курс сучасної української літературної мови. – Т. 1. Вступ. 2. Лексика. 3. Фонетика. 4. Морфологія. 5. Наголос / За ред. Л. А. Булаховського. – К.: Вища шк., 1951.