2.3. Задержка психического развития соматогенного происхождения

Соматогенная форма задержки психического развития (Г.Е.Сухарева). Астения как одна из форм реагирования центральной нервной системы на интоксикацию и гипоксию. Типичные компоненты астении (раздражительность, слабость, расстройства сна, вегетативные нарушения), выделенные в работах В.В.Николаевой.

Три основные формы астенических состояний и их проявление у детей с хроническими соматическими заболеваниями. Гипертензия. Синдром раздражительной слабости. Гипостенический синдром.

Особенности психического развития у детей с соматогенной формой ЗПР.

2.4. Задержка психического развития психогенного происхождения

Неблагоприятные условия воспитания и их влияние на психическое развитие ребенка. Психическая и социальная депривация ребенка.

Исследования особенностей психического развития детей, воспитывающихся вне семьи. Снижение потребности в общении в младенческом возрасте. Эмоциональное отчуждение и несформированность самостоятельности у детей в раннем возрасте. Сниженная эмоциональность, пассивность, отсутствие сопереживания по отношению к другим, сочетающаяся с импульсивностью и нарушением образа «Я», в дошкольном возрасте.

Дисгармоничность в интеллектуальной сфере, неразвитость произвольных форм поведения, повышенная конфликтность, агрессивность школьника. Преобладание неадекватной самооценки, конфликтность, слабая ориентация на будущее в подростковом возрасте.

Психотравмирующие условия воспитания ребенка в семье.

2.5. Задержка психического развития церебрально-органического происхождения

Задержка психического развития церебрально-органического генеза. Причины данной формы ЗПР. «Ранний детский органический синдром». «Минимальная мозговая дисфункция».

Нарушения в познавательной деятельности. Дефицитарность «предпосылок» интеллекта (памяти, внимания, пространственного гнозиса, праксиса и речи).

Модуль 2. Особенности познавательной, эмоционально-волевой сферы и деятельности детей с зпр

Раздел 3. Дети дошкольного возраста с задержкой психического развития

3.1. Особенности психического развития детей дошкольного возраста с зпр

Комплексное изучение ЗПР как специфической аномалии детского развития. Отграничение детей ЗПР от педагогически запущенных.

ЗПР по типу инфантилизма. Психофизический инфантилизм с недоразвитием у детей эмоционально-волевой сферы при сохранении интеллекта. Психофизический инфантилизм с недоразвитием познавательной деятельности. Психофизический инфантилизм с недоразвитием познавательной деятельности, осложненной нейродинамическими нарушениями. Психофизический инфантилизм с недоразвитием познавательной деятельности, осложненной недоразвитием речевой функции.

Задержка психического развития ребенка в результате астенических состояний. Причины, вызывающие астению. Виды астении. Церебральная астения. Соматогенная астения.

Социально обусловленные задержки психического развития. Причины возникновения задержки психического развития. Особенности психического развития данной категории детей.