Поиск психологических подкреплений

Счастье не в том, чтобы делать всегда,

что хочешь, а в том, чтобы всегда

хотеть того, что делаешь.

Л,н.Толстой

Движущей силой эволюционного развития психики, как. полагают ученые, стал естественный отбор, подкрепление или неподкрепление жизнью тех или иных реакций живого орга­низма. Психологи не могли пройти мимо этого факта, не ис­пользовав могучую силу психологических форм подкрепления в процессе формирования или угашения каких-нибудь привы­чек или предпочтений человека.

В психологии наука о подкреплении поведенческих реак­ций восходит к учению И.П.Павлова, но наиболее ярко пред­ставлена теоретическими и экспериментальными разработка­ми Б.Скиннера. Он исследовал оперантное обусловливание, т.е. обусловливание поведения путем подкрепления (вознагражде­ния) поведенческого ответа. Основной вывод Скиннера — «поведение формируется и поддерживается его последствия­ми» вызвал бурю жарких споров и дис­куссий, ибо гласил, что животные и люди начнут вести себя определенным образом, если получат вознаграждение за соот­ветствующее поведение, и будут продолжать себя вести подоб­ным образом, пока будут получать подкрепление.

Естественно, человеческое поведение нельзя упрощать до такой степени, однако проследить, как выделенная законо­мерность срабатывает, можно довольно часто. Примером ре­зультативного использования психологических подкреплений является система ненасильственного преодоления вредных привычек, предложенная Ю.М.Орловым. Он подчеркивает, что закон формирования любых привычек, как хороших, так и плохих, одинаков — их закрепление определяется удовлетво­рением, возникающим при исполнении привычного действия. Поэтому если получать удовлетворение в действии, противоположном вредной привычке, неудовлетворенная привычка угаснет под воздействием того, что энергия удовлетворения, полученная при ее разворачивании, переключится на ное действие. Таким ненасильственным способом можно избавить от целого ряда привычных динамических стереотипов, чем-либо не устраивающих человека.

Вариантов использования подкрепления много. Можно например, некоторое время подкреплять и нежелательное действие, а потом снять значимое подкрепление. Очень вероятно что и само действие угаснет, так как зачем продолжать, делать то, что уже не приносит былого удовлетворения. Например одного старого человека очень донимали мальчишки, играющие перед его окнами в футбол. Ничто не помогало их утихо- мирить. Однажды старик после очередного матча похвалил детей за чудесную игру и в знак благодарности высыпал им и окна горсть мелких денег. Наследующий день довольные дети с еще большим азартом играли «для него». Мужчина благодорил и дарил им деньги. Так продолжалось несколько дней. Но после очередного матча он заявил детям, что платить большн не будет, так как у него нет денег. Дети обиделись: «Раз так, то мы для вас больше не будем играть!» И больше не беспокоили его своим шумом, ибо теперь играли далеко от его окон.

Помочь клиенту найти скрытые для него рычаги подкрепления своего поведения и поведения значимых для него людей не просто, но определить, что к чему, психологу удается быстрее, ибо он знает, что ищет, неоднократно наблюдая действенность подобного механизма. Стоит лишь проявить немного сообрази-тельности, чтобы решение было нестандартным и оригинальным, поскольку практика свидетельствует — вариативность, хитроумие или развитое чувство юмора незаменимы поиске уместных бихевиоральных подкреплений.