Практическое занятие

Для подготовки к практическому занятию необходимо заранее ознакомиться с содержанием следующих нормативных актов (по хрестоматиям):

• Уголовный кодекс штата Нью-Йорк 1967 г.

• Уголовный кодекс ФРГ 1971 г.

• Уголовный кодекс Франции 1994 г.

На практическом занятии планируется работа, связанная с анализом содержания данных нормативных актов.

Вариант 1

Проанализируйте содержание Уголовного кодекса штата Нью-Йорк 1967 г. и ответьте на следующие вопросы:

1. Кто является субъектом уголовной ответственности?

2. Какие требования предъявляются к субъекту уголовной ответственности?

3. Что такое «вина», и какие формы вины предусмотрены законом?

4. Кто считается соучастником преступления?

Вариант 2

Проанализируйте содержание Уголовного кодекса ФРГ 1971 года и ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое «преступление» и «проступок»?

2. Кто является субъектом уголовной ответственности?

3. Основания привлечения субъекта к уголовной ответственности?

4. Что такое «вина», и какие формы вины предусмотрены законом?

5. Кто считается соучастником преступления, и какие виды соучастия выделяет закон?

Вариант 2

Проанализируйте содержание Уголовного кодекса Франции 1994 года и ответьте на следующие вопросы:

1. Кто является субъектом уголовной ответственности?

2. Какие виды преступлений выделены в УК?

3. Какие виды преступлений можно считать новеллами? Почему?

4. Какие меры уголовных наказаний в отношении физических лиц предусмотрены в УК?

5. Какие меры уголовных наказаний в отношении юридических лиц предусмотрены в УК?

Дополнительное задание

Во Франции в 1945-1951 годах были учреждены особые суды по делам несовершеннолетних. Ознакомьтесь с предлагаемым текстом и ответьте на следующие вопросы:

1. Каким образом формируются специализированные суды по делам несовершеннолетних?

2. По какому принципу дела несовершеннолетних распределяются между обычными судами и судами для несовершеннолетних?

3. Как вы можете объяснить, почему судья по делам несовершеннолетних является в отношении некоторых деяний одновременно и следователем и судьей?

4. Как вы можете охарактеризовать полномочия судьи по делам несовершеннолетних?

5. Каковы особенности процедуры рассмотрения дел о несовершеннолетних? Чем эти особенности можно объяснить?

6. Почему приговоры подлежат немедленному исполнению?

Извлечения: в. А. Туманов «Судебные системы западных государств»

«Согласно ст. 531-1 Кодекса судоустройства 1978 года, в каждом суде большой инстанции должны быть созданы трибуналы по делам несовершеннолетних, в составе которых присутствуют один или несколько судей по делам несовершеннолетних, назначаемых сроком на три года первым председателем трибунала большой инстанции по предложению генерального прокурора. В каждом апелляционном суде имеется советник по проблемам охраны несовершеннолетних.

Судья по делам несовершеннолетних в соответствии с законом сам решает, может ли он рассматривать дело по существу, то есть единолично в закрытом заседании, или должен отослать дело в трибунал для несовершеннолетних. При этом критерием служит не тяжесть противоправного деяния, а мера, которая может быть применена в отношении правонарушителя.

В отличие от одного из основных принципов судопроизводства – разделение следственных и судебных органов – судья по делам несовершеннолетних является в отношении некоторых деяний одновременно и следователем и судьей?

Полномочия судьи по делам несовершеннолетних весьма ограничены. Он применяет в отношении подростка «меры защиты, помощи, надзора и воспитания». И только при необходимости направить несовершеннолетнего в интернат выносит приговор.

Судья по делам несовершеннолетних компетентен принимать все меры по защите неблагополучных детей, предусмотренные Гражданским кодексом (ст. 375 и сл), когда под угрозой оказались их здоровье, безопасность или нравственность.

Процедура рассмотрения дел о несовершеннолетних, хотя и следует основным принципам общего права, характеризуется определенными особенностями. Считается необходимым заслушивание в суде родственников несовершеннолетнего. На заседании имеет право присутствовать лишь ограниченное число лиц, а именно свидетели, близкие родственники, адвокаты и некоторые другие лица. Гласность рассмотрения дела или его решения с использованием средств массовой информации запрещена. Все приговоры в отношении несовершеннолетних подлежат немедленному исполнению, несмотря на процедуру обжалования».