Тема 15. Революция хviii века и становление буржуазного государства во Франции Семинарское занятие

Вопросы:

1. Причины, цели, основные этапы и итоги Великой французской революции XVIII в.

2. Основные законодательные акты периода революции:

А) Декларация прав человека и гражданина 1789 г. Идеи и принципы.

Б) Конституция 1791 г. Система органов государственной власти.

В) Декларация прав человека и гражданина и Конституция 1793 г. как выражение идеалов и требований якобинцев.

Г) Основные идеи Конституции 1795 г.

3. Бонапартизм как авторитарный политический режим.

Источники

1. Хрестоматия по Всеобщей истории государства и права. Т. 2. / Под ред. К. И. Батыра и Е. В. Поликарповой. М., 2000.

2. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. З. М. Черниловского. М., 1998.

Рекомендуемая литература

1. Батыр К. И. История государства и права Франции периода буржуазной революции 1789 – 1791 гг. М., 1984.

2. Боботов С. В. Наполеон Бонапарт – реформатор и законодатель. М., 1998.

3. Вологдин А. А. История государства и права зарубежных стран: Учебное пособие. М., 2004.

4. Всеобщая история государства и права: Учебник / Под ред. К. Н. Батыра. М., 2001.

5. Графский В. Г. Всеобщая история права и государства. М., 2002.

6. История буржуазного конституционализма. XIX век. М., 1986.

7. История государства и права зарубежных стран: Учебник в 2-х ч. Ч. 2. / Под ред. О. А. Жидкова, Н. А. Крашенинниковой. М., 2003.

8. Карлейль Т. История французской революции. Ч. 1. М., 1989.

9. Кропоткин П. А. Великая французская революция. М., 1979.

10. Ливанцев К. Е. История буржуазного государства и права. Л., 1986.

11. Манфред А. З. Великая французская революция. М., 1983.

12. Манфред А. З. Наполеон Бонапарт. М., 1973.

13. Новая история / Под ред. Нарочницкого А. Л. М., 1986.

14. Юдовская А. Ю. Эволюция права в государствах Европы и Америки (XVII-XIX вв.). СПб., 1997.

Основные понятия: революция, конституционная монархия, республика, диктатура, тоталитарный режим, авторитарный режим, бонапартизм, разделение властей, теория естественного права, теория общественного договора, гражданство, нация, права человека, право собственности, национализация.

Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию

При подготовке ответа на первый вопрос необходимо выявить основные причины революции, определить ее характер и основные этапы. Объясните, какое влияние оказала на развитие революционных событий идеология эпохи просвещения. Далее следует дать краткую характеристику каждому этапу революции, обращая внимание на такие вопросы, как форма правления и государственный режим. Объясните причины ликвидации монархии. Выявите положительные и отрицательные стороны якобинской диктатуры. Как высчитаете, почему Наполеону удалось восстановить монархию? В выводе сформулируйте основные итоги французской революции и ее общемировое значение.

При подготовке ответа на второй вопрос следует сначала дать общую характеристику законодательства буржуазной революции, выявить основные направления в развитии законодательства, назвать основные документы, показать их историческое значение. При ответе на вопрос о содержании, принципах и сущности «Декларации прав человека и гражданина 1789 года» следует определить цели и исторические условия принятия Декларации. На основе анализа положений Декларации необходимо выявить, как понимались естественные и неотчуждаемые права человека, рассмотреть совокупность гражданских прав и свобод, уделить внимание гарантиям этих прав. Необходимо попытаться дать определения понятий «свобода», «гражданин», «нация», «закон», «права человека», а также охарактеризовать принципы будущего государственного устройства: суверенитет народа, разделение властей, право на участие в управлении, право на революцию и т. д. Следует установить значение Декларации как для государственно-правовой системы Франции, так и для международного права.

Анализ Конституции 1791 года необходимо начать с истории ее принятия, Особое внимание уделите понятию «национальный суверенитет». Сравните его с понятием «народный суверенитет», «государственный суверенитет». Определите, каким образом был реализован принцип разделения властей по данной Конституции. Охарактеризуйте пределы власти парламента, короля и правительства, судей. В выводе сформулируйте, какая форма правления и какой государственный режим были установлены во Франции по Конституции 1791 года?

Анализ законодательства периода якобинской диктатуры следует начать с перечисления основных признаков диктатуры и особенностей действия закона в условиях репрессивного режима. Выявите и охарактеризуйте принципиальные отличия Декларации 1793 года, ее радикально-революционный характер. Принципы, провозглашенные в Декларации, были реализованы в Конституции 1793 года, закрепившей «народный суверенитет», всеобщее избирательное право, республиканскую форму правления. Необходимо раскрыть организацию власти, стадии законодательного процесса, выявить различия между законами, утверждаемыми первичными собраниями граждан, и декретами, принимаемыми законодательным корпусом. Определите, почему и Конституция 1793 года, и Декларация прав человека и гражданина 1793 года так и не были реализованы, а имели декларативный характер?

Характеризуя Конституцию 1795 года, раскройте причины термидорианского переворота и падения якобинской диктатуры. Покажите изменения, внесенные в Декларацию и закрепленные Конституцией 1795 года. Раскройте содержание изменений в избирательном праве, сущность и организацию высших органов власти. Определите характер конституции и причины неустойчивости термидорианского режима.

При подготовке ответа на третий вопрос дайте определение понятий «политический режим», «авторитарный режим», «бонапартизм». Назовите основные признаки режима бонапартизма. Объясните, почему во Франции в результате революции сложился военный режим с единоличной властью монарха. Каким образом обеспечивалось ограничение власти монарха? Охарактеризуйте систему власти по Конституции 1799 года. Каковы обстоятельства провозглашения Наполеона императором? Каковы причины отречения Наполеона от власти? В выводе обоснуйте историческое значение империи Наполеона, а также вклад Наполеона Бонапарта в развитие европейского права.

Дополнительные задания

Задание № 1. Выскажите свое мнение по поводу содержания и значения следующих высказываний М. Робеспьера:

• «Сила законов зависит от любви и уважения, которые они внушают, а эта любовь, это уважение зависит от внутреннего ощущения, что они справедливы и разумны».

• Право собственности, как и все другие права, ограничено обязанностью уважать права других людей».

• «Всякое установление, не предполагающее, что народ хорош, а должностное лицо продажно, является порочным».

• «Когда правительство нарушает права народа, священнейшей из обязанностей всего народа и каждой его части является восстание».

• «Суд присяжных является совестью республики».

• Революционное правительство опирается в своих действиях на священнейший закон общественного спасения и на самое бесспорное из всех оснований – необходимость».

• «Укрощайте террором врагов свободы и, как основатели Республики, вы будете правы. Революционное правление – это деспотизм свободы против тирании».

Задание № 2. Напишите эссе на тему: «Сущность и значение режима якобинского террора».

Задание № 3. Вопрос для устного обсуждения. Депутат Национального собрания Петион говорил о Декларации прав человека и гражданина 1789 года: «Наша задача не ограничивается одной Францией, мы должны объявить, какие права составляют общее достояние всех людей и всех времен». Сторонником какой теории эпохи Просвещения был данный депутат? Почему депутаты Национального собрания считали, что принятая ими Декларация имеет значение не только для Франции, но и для всех остальных государств?