- •История государства и права зарубежных стран Методические материалы для специальности 030501 – «Юриспруденция»
- •Пояснительная записка
- •Соотношение баллов и оценок
- •План-задание к модулю № 1 «Государство и право Древнего мира»
- •Тема 1. Предмет, метод и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •Тема 2. Государство и право Древнего Египта Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •« О служебных обязанностях везира» (порядок служебного приема у верховного сановника)
- •(Доклады к верховному сановнику)
- •(Посещение верховным сановником фараона)
- •(Исключительные судебные права верховного сановника)
- •(Служебные обязанности верховного сановника)
- •«Книга мертвых» (извлечения, глава 125)
- •(Первый арест Амонианефера и его освобождение за взятку)
- •Тема 3. Государство и право Древнего Шумера и Вавилона Практическое занятие
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •Тема 4. Государство и право Древней Индии и Китая Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Циньское уложение о наказаниях
- •Тема 5. Государство и право Древней Греции Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Ксенофонт. Защита Сократа на суде (Апология Сократа).
- •Тема 6. Государство и право Древнего Рима Практическое занятие
- •Извлечения: Папирус из Оксиринха от 66 года н. Э.
- •Обобщающие задания по темам модуля «Государство и право Древнего мира»
- •Вопросы для подготовки к контрольной работе по темам модуля «Государство и право Древнего мира»
- •План-задание к модулю № 2 «История государства и права Средних веков»
- •Тема №7. Государство франков Практическое занятие
- •Задачи по теме «Государство и право франков. Салическая Правда»
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •Кабальная грамота
- •Тема 8. Феодальное государство и право во Франции Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 9. Феодальное государство в Германии Практическое занятие
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •Тема 10. Феодальное государство и право в Англии Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Извлечения: Грамота 1142 года.
- •Практическое занятие по теме № 10 «Великая Хартия Вольностей 1215 года»
- •Тема 11. Феодальное государство и право в Византии
- •Тема 12. Феодальное государство и право Китая Практическое занятие
- •Обобщающие задания по темам модуля «Государство и право средних веков»
- •Вопросы для подготовки к контрольной работе по темам модуля «Государство и право в средние века»
- •План-задание к модулю № 3 «История государства и права Нового времени»
- •Тема 13. Революция XVII века и становление конституционной монархии в Англии Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 14. Война за независимость и становление буржуазного государства в Соединенных Штатах Америки Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •Тема 15. Революция хviii века и становление буржуазного государства во Франции Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Практическое занятие
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •Тема 16. Объединение германских государств и создание Германской империи Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 17. Развитие японской государственности в XIX веке
- •Извлечения: Овчинников в. Ветка Сакуры…:
- •Извлечения: Цунэо Инако. Современное право Японии:
- •Тема 18. Развитие государства в Китае в XIX веке
- •Извлечения: Давид р., Жоффре-Спинози к. Основные правовые системы современности:
- •Тема 19. Возникновение буржуазного права и его развитие в XIX – начале XX вв. Буржуазные революции и становление национальных правовых систем Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Извлечения: Аннерс э. История европейского права:
- •Практическое занятие
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •5 Вариант
- •Обобщающие задания по темам модуля «Государство и право нового времени»
- •Примерные вопросы для подготовки к контрольной работе по темам модуля «Государство и право нового времени»
- •План-задание к модулю № 4 «История государства и права Новейшего времени»
- •Тема 20. Развитие буржуазного государства в Соединенных Штатах Америки Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 21. Развитие буржуазного государства в Великобритании
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Тема 22. Развитие буржуазного государства в Германии Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 23. Развитие буржуазного государства во Франции
- •Извлечения: Преамбула Конституции Французской республики 1946 года
- •Тема 24. Развитие права в XX веке Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Практическое занятие
- •Извлечения: в. А. Туманов «Судебные системы западных государств»
- •Тема 25. Развитие буржуазного государства в Японии
- •Извлечения: а. В. Ильин, с. А. Морозова «Из истории права»:
- •Тема 26. Развитие государства в Китае в XX веке Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Практическое занятие
- •Обобщающие задания по темам модуля «Государство и право нового времени»
- •Извлечения: а. И. Ковлер «Антропология права» (с. 7-8)
- •С труктура федеральных судов сша
- •С удебная система Франции
- •Система судов в Федеративной республике Германия
- •С истема судов в Великобритании
- •Примерные вопросы для подготовки к контрольной работе по теме «Государство и право Новейшего времени»
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену по курсу «История государства и права зарубежных стран»
- •Терминологический словарь
- •Содержание
Тема 10. Феодальное государство и право в Англии Семинарское занятие
Вопросы:
Раннефеодальная монархия в Англии.
Сословно-представительная монархия в Англии.
Абсолютизм в Англии, причины его незавершенности.
Формирование правовой системы Англии: общее право и право справедливости.
Источники
1. Хрестоматия по Всеобщей истории государства и права. Т. 1. / Под ред. К. И. Батыра и Е. В. Поликарповой. М., 2000.
2. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и средние века) / Составитель: В. А. Томсинов. М., 2000.
3. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. З. М. Черниловского. М., 1998.
Рекомендуемая литература
Аннерс Э. История европейского права. М., 1995.
Берман Г. Дж. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 1998.
Вологдин А. А. История государства и права зарубежных стран: Учебное пособие. М., 2004.
Всеобщая история государства и права: Учебник / Под ред. К. Н. Батыра. М., 2001.
Графский В. Г. Всеобщая история права и государства. М., 2002.
Давид Р., Спинози К. -Ж. Основные правовые системы современности. М., 1996.
История государства и права зарубежных стран: Учебник в 2-х ч. Ч. 1. / Под ред. О. А. Жидкова, Н. А. Крашенинниковой. М., 2003.
Ливанцев К. Е. История государства и права средних веков. СПб., 2003.
Право в средневековом мире. М., 1996.
Уолкер Р. Судебная система Англии. М., 1989.
Основные понятия: раннефеодальная монархия, сословно-представительная монархия, абсолютная монархия, сословие, класс, мануфактура, буржуазный строй, общее право, право справедливости, прецедент, суд присяжных, разъездной суд, парламент.
Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
При подготовке ответа на первый вопрос следует обратить внимание на историю англо-саксонское завоевание Британии в V веке, что привело к ускорению процесса разложения первобытнообщинного строя, захвату общинных земель и закабалению крестьян, установлению власти крупных землевладельцев над крестьянами, а также введению государственных повинностей свободных крестьян. Охарактеризуйте организацию государственной власти, высшие органы государственной власти: короля, королевский совет – уитенагемот («собрание мудрых»). Основное внимание следует уделить значению нормандского завоевания Англии и его последствиям. Проанализируйте конституционные изменения при королях Генрихе I и Генрихе II, связанные с совершенствованием центрального государственного аппарата, укреплением государственной юрисдикции за счет ограничения судебно-административной власти крупных феодальных собственников. Расскажите о судебной реформе, о Суде королевской курии, Суде королевской скамьи и суде общих тяжб, институте разъездных судей, институте присяжных обвинителей. Сделайте выводы об историческом значении Великой Хартии вольностей 1215 года.
При подготовке ответа на второй вопрос обратите внимание на соотношение понятий «раннефеодальная монархия» и «сословно-представительная монархия». Охарактеризуйте процесс оформления сословно-представительной монархии во второй половине XIII в. Проанализируйте причины формирования, структуру, функции и значение первого парламента 1265 г. Назовите причины создания «Образцового парламента».
При подготовке ответа на третий вопрос выявите причины ослабления роли парламента в XV веке. Определите последствия формирования буржуазного уклада и реформы церкви в XVI веке. Выявите роль государства в процессе первоначального накопления капитала. Объясните незавершенный характер английского абсолютизма. Охарактеризуйте особенности государственного устройства: королевскую власть, парламент, Тайный совет, Звездную палату, Высокую комиссию.
При подготовке ответа на четвертый вопрос следует в первую очередь определить содержание понятия «общее право». В чем состояло отличие общего права от права англо-саксонского периода? Какое влияние на формирование общего права оказало нормандское завоевание? Следует рассмотреть, в чем состоял смысл судебной реформы, проведенной Генрихом II. Какие виды судов были учреждены в ходе данной реформы? Нужно выявить, на каких принципах основывалось разграничение компетенции королевских судов? Какова роль королевских судов в формировании системы общего права? Почему судебный процесс играл в общем праве столь значительную роль? Каковы характерные черты судебной процедуры в судах общего права? Какую роль сыграли судебные приказы в формировании общего права? В рамках данного вопроса следует проанализировать систему источников общего права. Какую роль играл правовой обычай в процессе формирования общего права? Какой характер носило королевское законодательство в рассматриваемый период? Что такое судебный прецедент? Почему именно судебный прецедент приобретает статус основного источника общего права? В какой период было сформировано правило судебного прецедента? Каково его содержание? Проанализируйте содержание понятия «право справедливости». Определите, каковы были причины возникновения права справедливости? Каким образом происходило оформление компетенции суда канцлера? Какой круг дел рассматривался на основе норм права справедливости? Каким образом правило прецедента нашло свое выражение в праве справедливости. При ответе на данный вопрос нужно также установить, в чем отличие права справедливости от общего права. Каковы принципы права справедливости? В чем отличие судебной процедуры в судах общего права от судебной процедуры в судах справедливости?
Дополнительные задания
Задание № 1. Заполните таблицу, используя рекомендованную учебную литературу.
Задание выполняется в тетради для семинарских и практических занятий!
|
X–XIII вв. |
XIV–XV вв. |
XVI–XVIII вв. |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Франция |
Англия |
Франция |
Англия |
Франция |
Англия |
Глава государства |
|
|
|
|
|
|
Порядок замещения должностей |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Полномочия главы государства |
|
|
|
|
|
|
Органы центрального управления |
|
|
|
|
|
|
Органы местного управления |
|
|
|
|
|
|
Судебная система |
|
|
|
|
|
|
Роль королевского законодательства |
|
|
|
|
|
|
Задание № 2. Проанализируйте документ «Грамота 1142 г. » и дайте характеристику договорным отношениям между сеньором и вассалом. Какие права и обязанности сторон предусматривались соглашением?