- •Государственное образовательное учреждение
- •Учебное пособие
- •Часть I
- •Содержание
- •Введение
- •Лекция № 1 Тема: «Инфекционный процесс»
- •I. Определение инфекционного процесса и формы его проявления.
- •Типичная форма течения болезни
- •Атипичные формы болезни
- •II. Роль микроорганизмов в инфекционном процессе
- •Факторы патогенности
- •III. Роль макроорганизма в инфекционном процессе.
- •Неспецифический иммунитет
- •Тканевые факторы
- •Гуморальные факторы
- •Факторы саморегуляции организма Тканевые факторы
- •Нормальная сапрофитная микрофлора кожи и кишечника.
- •Гуморальные факторы
- •Факторы саморегуляции организма
- •Специфический иммунитет
- •Органы иммунитета и иммунокомпетентные клетки
- •Иммунокомпетентные клетки (клеточный фактор иммунитета)
- •Гуморальные факторы иммунитета
- •Взаимодействие иммуноглобулинов с иммуногенами
- •Процесс иммунообразования
- •Функциональные особенности плазмоцитов
- •Классификация иммунитета
- •1 Наследственный (врожденный, естественный, видовой) иммунитет
- •2. Приобретенный иммунитет
- •2А Приобретенный активный естественный
- •IV. Понятие об аллергии и анафилаксии
- •Типы аллергических реакций Выделяют реакции гиперчувствительности немедленного типа (ргнт) и реакцию гиперчувствительности замедленного типа (ргзт).
- •Механизм и общая характеристика ргнт
- •2. Патохимическая фаза.
- •Механизм и общая характеристика ргзт
- •Клинические формы проявления анафилаксии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция № 2 Тема: «Организация санитарно - гигиенических, противоэпидемических, лечебных и профилактических мероприятий при инфекционных заболеваниях в России»
- •I. Роль центров санитарно-эпидемиологического надзора в профилактике инфекционных заболеваний.
- •Структура цсэн
- •II. Оказание лечебной и профилактической помощи на 1 этапе в лпу
- •Оказание лечебно-профилактической помощи на 1а этапе
- •Оказание помощи инфекционным больным на 1б этапе (Кабинет инфекционных заболеваний - киз)
- •Изоляция больных на дому
- •Изоляция во время транспортировки
- •III. Оказание лечебно-диагностической помощи в лпу на 2 этапе.
- •Административно-хозяйственная
- •Организационно-методическая
- •Лечебно-диагностическая Административно - хозяйственная служба
- •Организационно-методическая служба
- •Лечебно-диагностическая служба
- •Приёмное отделение
- •Лечебные отделения
- •Отделения общего типа.
- •Правила работы в инфекционном отделении:
- •Лекция № 3 Тема: «Клиническая диагностика инфекционных заболеваний»
- •Местные симптомы и синдромы инфекционных заболеваний
- •Этапы постановки клинического диагноза
- •Сестринский диагноз.
- •I. Формы выявления инфекционных больных
- •Выделяют следующие формы выявления инфекционных больных:
- •II Общие признаки проявления инфекционного заболевания
- •1. Нарастание температуры. (белая лихорадка)
- •2. Фаза стабилизации лихорадки.
- •3.Фаза падения лихорадки (розовая лихорадка).
- •1. По длительности:
- •2. По степени повышения температуры:
- •3. По типу кривых
- •2. Интоксикация
- •3. Эпидемические предпосылки.
- •Определение тяжести течения инфекционного процесса
- •1. Легкая степень
- •2, Средняя степень.
- •3. Тяжелая степень.
- •4. Очень тяжелая степень.
- •Внешний вид
- •Желтуха (иктерия)
- •Высыпания
- •Виды и формы экзантем:
- •Другие поражения кожи
- •Вторичные изменения элементов сыпей
- •1. Шелушение
- •Высыпание на слизистых оболочках (энантема)
- •Осмотр нервной системы
- •Менингиальный синдром
- •Судорожный синдром
- •Паралитический синдром
- •Осмотр костно-мышечной системы
- •Состояние лимфатической системы
- •Выделяют 2 формы изменения лимфатических узлов
- •Осмотр ротоглотки
- •Осмотр органов дыхания
- •Осмотр сердечно-сосудистой системы
- •Осмотр желудочно-кишечного тракта
- •Осмотр печени и селезенки
- •Осмотр мочевыводящей системы
- •Первый этап Сестринское обследование и сбор данных о пациенте Цель: собрать как можно больше объективной, субъективной, психологической и социальной информации о пациенте.
- •Субъективное обследование пациента.
- •Объективное обследование пациента.
- •Второй этап
- •Примеры сестринского диагноза
- •Третий этап
- •Четвертый этап
- •Пятый этап
- •Выделяют 3 аспекта оценки результатов эффективности сестринского ухода:
- •Лекция № 4 Тема: «Параклиническая диагностика инфекционных болезней»
- •Общий анализ крови
- •Общий анализ мочи
- •Бактериологические методы
- •3. Биологические методы.
- •Серологические методы
- •Общие закономерности серологических реакций
- •Серологическая идентификация микробов
- •1. Реакция агглютинации (склеивания)
- •2. Реакции преципитации.
- •3. Реакции связывания комплемента. (рск)
- •4. Реакции иммунофлюоросцентции. ( риф).
- •Обнаружение возбудителей вирусных инфекций
- •1) Реакция связывания компонента.
- •2) Реакция гемагглютинации.
- •Реакция иммунноферментивного анализа (ифа) и иммуноблотинга
- •1. Реакция иммунноферментивного анализа (ифа).
- •2. Аллергические методы
- •Биохимические методы исследования
- •Нормальные показатели гомеостаза
- •Иммунологические исследования
- •Инструментальные методы диагностики
- •Лекция №5 Тема: «Уход за инфекционными больными»
- •Обычно выделяют четыре отличительные особенности инфекционного больного.
- •2. Динамическое изменение психического состояния
- •1. Астенический синдром
- •2. Депрессивный синдром
- •3. Маниакальный синдром (мания)
- •4. Психоорганический синдром
- •3. Динамические изменения состояния пациента.
- •1. Инфекционно – токсический шок (итш)
- •2. Анафилактический шок
- •3. Гиповолемический шок (гш)
- •4. Инфекционно – токсическая энцефалопатия (оитэп)
- •5. Острая дыхательная недостаточность (одн)
- •6. Острая сосудистая недостаточность
- •7. Острая сердечная недостаточность
- •8. Остановка дыхания и сердцебиения
- •9. Оказание помощи при рвоте
- •А) Желудочная рвота
- •Б) Рефлекторная рвота
- •10. Пищеводное и желудочное кровотечение
- •11. Вздутие кишечника
- •12. Кишечное кровотечение
- •13.Диссеминированное внутрисосудистое свертывание (двс – синдром; геморрагический)
- •4. Отставание полного восстановления поврежденных тканей и органов, от клинического выздоровления
- •1. Моделирование взаимоотношений
- •2. Медицинская тайна
- •3. Принцип «не навреди».
- •4. Личность медицинского работника
- •5. Права терминального больного
- •6. Эвтоназия (хорошая, спокойная смерть)
- •Профилактика гнойничковых поражений кожи, опрелости и пролежней
- •2. Профилактика поражений слизистых оболочек рта
- •3. Профилактика развития бронхитов и пневмоний
- •Лекция № 6 Тема: «Лечение инфекционных больных»
- •2. Рациональная психотерапия
- •3. Суггестивная психотерапия
- •1. Охранительный режим
- •1. Строго постельный режим
- •2. Постельный режим.
- •2. Лечебное питание
- •А) Кормление больных
- •Лечебные диетические столы для инфекционных больных
- •Выписка из приказа №330 от 5. 08. 2003 года. « о мерах по совершенствованию лечебного питания в лпу рф»
- •Антибиотики
- •Пенициллины – бактерицидные
- •Препараты выбора при бактериальных инфекциях.
- •Расчет доз антимикробных препаратов для детей, пожилых и беременных.
- •Расчёт дозы для детей
- •Лечение вирусных инфекций
- •Собственно противовирусные препараты
- •Интерфероны
- •Препараты выбора при вирусных инфекциях.
- •Лечение протозойных инфекций
- •Препараты выбора при лечении протозойных инфекций
- •Противоглистные препараты
- •Противогрибковые препараты
- •Иммунокоррегирующая терапия
- •Препараты, формирующие активный иммунитет
- •Препараты, содержащие готовые антитела
- •Иммуностимулирующая терапия
- •Дезинтоксикационная терапия
- •Регидротационная терапия
- •Противовоспалительная терапия
- •Противоотечная терапия
- •Лечение психических расстройств
- •Коррекция дисбактериоза
- •Витаминотерапия
- •Ферментотерапия
- •Лекция №7 Тема: «Эпидемиологический процесс»
- •1 Звено - источник инфекции
- •2 Звено - механизм передачи
- •3 Звено - восприимчивость населения.
- •1. Источник инфекции
- •2. Механизм передачи возбудителей
- •1 Фаза.
- •3. Восприимчивость.
- •Формы проявления эпидемического процесса
- •Виды эпидемических очагов:
- •Противоэпидемиологические мероприятия, проводимые в очаге.
- •2. Мероприятия, проводимые в очаге (второе звено)
- •1 Текущая дезинфекция
- •2. Заключительная дезинфекция
- •1. Текущая дезинфекция
- •2. Заключительная дезинфекция
- •Собственно дезинфекция в эпидемическом очаге
- •1. Физические способы дезинфекции.
- •3. Биологические способы дезинфекции
- •Способы дезинсекции в эпидемическом очаге
- •1. Физические методы дезинсекции
- •2. Химические методы дезинсекции.
- •3.Биологические способы дезинсекции.
- •1. Физические способы дератизации.
- •2. Химические способы дератизации.
- •3. Мероприятия по повышению невосприимчивости населения к инфекции
- •Медицинский контроль за контактными с больным
- •1 Группы. Кишечные инфекции.
- •2 Группа. Инфекции дыхательных путей.
- •3 Группа. Кровяные инфекции.
- •4 Группа. Инфекции наружных покровов.
- •Лекция №8 Тема: «Специфическая и неспецифическая профилактика»
- •I Специфическая профилактика
- •II Неспецифическая профилактика
- •Условно специфическую профилактику делят:
- •1. Вакцинация
- •2.Серопрофилактика Вакцинация
- •Виды вакцинаций
- •1. Плановая вакцина
- •2. Вакцинация по эпидемическим показаниям.
- •2. Вакцинация по эпидемическим показаниям
- •Планирование вакцинации
- •Календарь плановых вакцинаций (Приказ № 229 от 27.06.2002 г.)
- •Противопоказания для вакцинации
- •Некомпенсированные врожденные болезни ссс Вакцинация по эпидемическим показаниям
- •Карантинные мероприятия на границах и внутри страны
- •2. Профилактическая дезинфекция, дезинсекция и дератизация
- •3. Ветеринарная и санитарная профилактика среди животных и птиц
- •4. Обще санитарные мероприятия
- •5. Профилактические медицинские осмотры
- •6. Выявление инфекционных больных и носителей
- •7. Меры по отношении больных инфекционными болезнями и носителей
- •8. Медицинское наблюдение за контактными и карантинные мероприятия в очагах инфекционных болезней
- •Литература.
- •I. Основная литература:
- •II. Дополнительная литература:
8. Остановка дыхания и сердцебиения
При всех неотложных состояниях может внезапно произойти остановка дыхания и сердцебиения. Раньше и больше всего от этого страдает головной мозг. Через 5-7 минут после остановки сердцебиения и недостатка кровообращения, в нём могут произойти необратимые и несовместимые с жизнью изменения, но, в течении этого времени можно спасти жизнь человека, без остаточных явлений нарушения всех функций головного мозга – этот период времени называют клинической смертью, в отличии, от биологической смерти, при которой восстановление жизненно-важных функций бесполезно из-за необратимых изменений в мозгу.
Для клинической смерти характерно:
А) Потеря сознания – один из ранних признаков прекращения кровоснабжения головного мозга. Появляется в первые 10 секунд после остановки сердцебиения.
Б) Клонические и тонические судороги Развиваются в момент потери сознания и их чаще всего замечают окружающие Клонические судороги представляют собой быстро следующие одно за другим кратковременное сокращение мышц, в результате чего конечности и туловище совершают ритмичные движение Тонические судороги характеризуются длительным сокращением отдельной группы мышц, в результате чего конечности и туловище длительное время занимают вынужденное положение.
В) Отсутствие пульса на крупных артериях – является самым ранним, легко определяемым признаком остановки сердца, но чаще устанавливается отсутствие сознания и судороги.
Г) Остановка дыхания – происходит через 20-30 секунд после остановки сердцебиения. Иногда в течение 2-2 минут наблюдаются отдельные фазы дыхания «рыбье дыхание».
Д) Расширение зрачков – относительно более поздний признак остановки сердцебиения и появляется через 30-60 секунд и одновременно, зрачки перестают реагировать на свет.
Е) Бледность и синюшность кожных покровов – появляются не сразу и в основном являются критериями, оценке проводимых реанимационных мероприятий и их эффективности.
Ё) Симптом «кошачьего глаза» – обусловлен снижением глазного давления, появляется не сразу и в основном является значимым при оценке проводимых реанимационных мероприятий и их эффективности.
При появлении признаков клинической смерти, в судьбе больного имеет значение каждая секунда. Нельзя отвлекаться и не оправдано терять время на то, что непосредственно не связано с реанимационными мероприятиями
Бежать за помощью, делать попытку измерить давление, подсчитать пульс, выслушать тоны сердца, определить реакцию зрачков на свет и т.д.
Как только установлено, что у больного произошла остановка сердца необходимо немедленно приступить к реанимации.
Реанимация – ряд мероприятий, направленных на восстановление жизни больного, находящегося в клинической смерти
Реанимационные мероприятия:
Закрытый массаж сердца
Искусственная вентиляция легких
Для успешного проведения реанимации необходимо правильно уложить больного и обеспечить проходимость дыхательных путей Больной должен лежать на спине, обязательно на твёрдой основе. Под плечи подкладывают валик из свернутого одеяла или одежды Голова больного должна быть запрокинута так, чтобы её нижняя точка была на уровне плеча. Недостаточное или, наоборот чрезмерное запрокидывание головы может сузить верхние дыхательные пути и затруднить прохождение воздуха Воротник рубашки нужно широко расстегнуть и распахнуть. Перед началом вентиляции проверяют проходимость дыхательных путей и снимают все съёмные протезы
Наружный, не прямой массаж сердца
Реанимирующий, становится лицом к больному, одну руку кладёт вдоль нижней части грудины сразу над мечевидным отростком таким образом, чтобы основание находилось в её центре. Другую руку кладут на первую поперёк грудины, затем начинает ритмично нажимать на грудину обеими руками соизмеряя силу давления с упругостью грудной клетки так, чтобы при каждом надавливании грудина приближалась к позвоночнику на 4-5 сантиметров. Во время надавливания происходит выброс крови из желудочков сердца в аорту и легочные артерии При опускании грудина распрямляется и кровь возвращается в сердце за счёт венозной крови большого круга кровообращения. С помощью этого приёма удаётся получить сердечный выброс крови равный 20-40% от исходного. Оптимальная частота сжатия грудной клетки 50-60 в минуту. Массаж у детей можно проводить одной рукой или 2-3 пальцами, в зависимости от возраста ребёнка и силы сопротивления грудной клетки.
Искусственная вентиляция легких
Можно проводить двумя способами – «рот в рот» или – «рот в нос».
А) Искусственная вентиляция легких «рот в рот»
Проводящий реанимацию, стоящий боком к лицу больного, одной рукой выдвигает нижнюю челюсть вперёд, чтобы нижний ряд зубов, оказался впереди верхнего ряда. Это препятствует западанию языка при вдувании воздуха и попадание его в желудок. Двумя пальцами другой руки сдавливают нос, набирают воздух, и плотно прикладывая, свой рот ко рту больного, вдувают его. Заканчивают вдувание подворачиванием головы больного несколько на бок и в сторону.
Если вдувание производится правильно то, при выходе из легких больного воздуха, грудная клетка опускается. В том случае, когда нижняя челюсть плохо выдвинута вперёд, то вдуваемый воздух попадает, в желудок и не выходит, назад и с каждым вдох у больного пациента увеличиваются размеры живота
Первые 10 вдуваний следует проводить как можно чаще (до 20 в минуту), а затем не более 10-15 в минуту.
Вентиляция «рот в рот» часто является неприятной в гигиеническом и эстетическом плане, особенно если изо рта больного исходит зловоние. Для облегчения задачи можно вдувать воздух через марлевую салфетку, платок, край простыни или пододеяльник. Если реанимацию проводит один человек, то он через каждые 19-20 сжатий грудной клетки делают 2-3 вдоха, но, нельзя прерывать реанимационные мероприятия более чем на 10 секунд.
Б) Искусственная вентиляция легких «рот в нос»
Искусственную вентиляцию легких методам «рот в нос» проводят по тем же методикам, что и предыдущую, только при этом закрывают рот.
Реанимацию проводят до тех пор, пока не появятся признаки возвращения больного к жизни. Хорошо ощущаемый пульс, исчезновение синюшности, движения глазных яблок, сужение зрачков, восстановление ритмичного дыхания и появление сознания. Нельзя терять надежду на спасения больного до тех пор, пока не разовьются признаки биологической смерти – трупные пятна на коже и окоченения конечностей.
При реанимации «рот в рот» и «рот в нос» есть опасность заражения кровяными инфекциями (ВИЧ-инфекция, кровяные гепатиты) Поэтому желательно дыхательную реанимацию проводить с помощью специальных дыхательных аппаратов (Марк III Амбу и др.).