15. Русская культура XVII-XVIII веков

Во всех сферах общественной жизни происходят заметные изменения XVII в. – один из самых сложных и противоречивых периодов в Среднев. русской истории переходный характер.: медный и соляной бунты, крестьянские войны Ивана Болотникова и Степана Разина, стрелецкие восстания. В XVII в. в истории России завершается период Средневековья. Передовые страны Европы вступили уже на путь буржуазного развития, а Россия продолжала оставаться феодальной страной, но уже появ.зачатки промышленности – первые мануфактуры, товарно-денежных отношений, купечество. Утвердилась новая царствующая династия Романовых. В России сложилась сосл.-представит-яя монархия. Это время больших перемен в русской церкви (раскол церкви, борьба «староверов» и «никониан» подрывали авторитет церкви). Тяга к наукам интерес в литературе к реальным сюжетам, иконографических канонов в живописи, сближение культового и гражданского зодчества, любовь к декору- все это говорит о быстром процессе обмирщения к-ры XVII в. Увеличивался приток иностранцев в Россию: купцов, специалистов в различных отраслях производства, поступавших на государственную службу. Активизировались культурные связи со странами Западной Европы. Во 2п XVII в. в условиях становления абсолютизма закладывались основы его теоритического обоснования. В 1654 г. произошло воссоединение Украины с Россией, это положило конец набегам крымских ханов. Гос. потребность - светские знания из заруб. стран, после воссоед-я левобережной Украины с Россией связи с Западом упрочились., присоединение Урала и Сибири (Ермак), В России предпринимаются попытки создания постоянно действующих учебных заведений. «Притча о блудном сыне» Симеона Полоцкого (1629-1680). Он был автором и другой стихотворной пьесы «О Навуходоносоре царе….. » и огромного количества стихов, посвященных пропаганде знаний. Он ввел в русскую поэзию новые жанры, был одним из зачинателей русского силлабического стихосложения. «Притча о блудном сыне» Симеона Полоцкого (1629-1680). Он был автором и другой стихотворной пьесы «О Навуходоносоре царе….. » и огромного количества стихов, посвященных пропаганде знаний. Он ввел в русскую поэзию новые жанры, был одним из зачинателей русского силлабического стихосложения. сатирические повести «О Шемякином суде» и «О Ерше Ершовиче – сыне Щетинникове», написанные простым народным языком. В архитектуре этого столетия можно проследить 3 этапа:в 1четв.сильна связь с традициями XVI в.; середина века – поиски нового стиля, соответствующего духу времени; конец столетия – отход от старых приемов и утверждение новых, свидетельствующих о рождении зодчества. Архитектурные формы усложняются, конструкция здания читается с трудом сквозь покрывающий сплошь всю стену декор. Распространяется бесстолпный храм. отход от средневековой строгости и простоты, стремление к внешней нарядности, живописности, усиление в ней декоративного начала. Выдающийся памятник зодчества этого времени – московская церковь Рождества в Путинках (окончание строительства в 1652 г.). Появляется новый стиль в 17в. – «московское»( Характерные черты этого стиля – четкость и симметричность композиции, многоярусность постройки, тщательная проработка деталей, декоративная резьба по белому камню, раскраска фасадов и подчеркнутая устремленность здания вверх. Конструктивная основа – восьмерик на четверике с ярусом звонниц.) или «нарышкинское» барокко – большинство храмов этого стиля было построено в Москве по заказу бояр Нарышкиных(– многоярусность, устремленность ввысь, сочетание в убранстве здания красного и белого цветов, декор. резьба по белому камню, цветные изразцы, раскраска фасадов (Колокольня Новодевичьего монастыря, ц. Покрова в Филях, ц-ви и дворцы в Загорске, Звенигороде)). Характерными чертами нового стиля являлись четкость и симметричность композиции, подчеркнутая устремленность ввысь, многоярусность. Примером светских зданий был Теремной дворец в Московском Кремле (1637), построенный артелью русских мастеров во главе с Баженом Огурцовым. Дворец представлял собой многоярусное ступенчато-пирамидальное сооружение, олицетворяющее величие царской власти. Новым было убранство дворца – его резные наличники и многоцветные изразцовые пояса – как снаружи, так и внутри здания. Процесс обмирщения русской к-ры пролявляется в это время в гражданском зодчестве – палаты В.В. Голицина в Москве, дом боярина Троекурова; о «смутном времени»: «Сказание» Авраама Палицина, «Новая повесть о преславном Российском государстве» и др. В них рассуждалось о причинах «великой разрухи» и в то же время показывались величие русского народа, его патриотизм. Печатный и Монетный дворы. В ХVII веке архитектура носила преимущественно церковный характер. Петровские преобразования кардинально повлияли на характер архитектурных проектов и застройку городов и барских усадьб. В первой четверти ХVIII века видное место в архитектуре занимает гражданское строительство. В это время сооружаются здания крупных промышленных предприятий. Хомовный двор, Суконный двор, Арсенал в Москве. Оружейный завод в Туле, заводы крепости на Урале. Из зданий общественного пользования необходимо назвать Главную аптеку, "Комедийную хромину" (театр) в Москве, систему монументальных зданий в Петербурге. В церковной архитектуре наступил период, получивший название "московское барокко". Строятся храмы центрической композиции, устремленные в высь, светлые и торжественные. Башеннообразные храмы дошли до нас в основном в подмосковных барских усадьбах. Одним из видных архитекторов того времени является И.П. Зарудный, создавший замечательную церковь архангела Гавриила и другие сооружения. В Москве в этот период построены прекрасные пятиглавые храмы. Появилась и принципиально новая архитектура, основанная на системе колонн, портиков, фронтонов, ротонд и т.д. Новые тенденции в архитектуре отразились в строительстве жилых помещений — палат, дворцов.Рубеж XVI-XVII в. ознаменован в изобразительном ис-ве наличием двух разных художественных направлений. годуновская школа . Худ. этого направления Ушаков –спас Н,троица стремились следовать монументальным образам Рублева и Дионисия. Второе – «строгановская школа». Строгановская икона – небольшая по размеру, скорее драгоценная миниатюра. Для нее характерно тщательное, очень мелкое письмо, изощренность рисунка, богатство орнаментации, обилие золота и серебра. В раьотах Симона Ушакова. Центральной темой было изображение человеческого лица - «Троица», «Спас нерукотворный» . Характерной чертой фресковой живописи второй пол. XVII в. является ее бытовизм, огромный интерес к человеку и его повседневной жизни; делался акцент на красоте природы, человеческого труда, жизни вообще (Гурий Никитин «Жатва»). Фресковая живопись – изображения измельчены, они покрывают стены сплошным узором, в котором жанровые сценки переплетаются с затейливым узором, декоративизм, праздничность и постоянный интерес к человеку. Во второй пол. столетия изображения стали носить более реалистический характер: изображения Ивана IV, царя Федора Иоанновича. Живописцы начали писать портреты по западному образцу – масляной краской на холст (портреты Репнина, Годунова и др.). Возрастало общественное и географическое разделение труда. «Петровские реформы» для культуры этого периода характерна быстрая смена стилей (барокко, классицизма).европеизация, секуляризация к-ры. Просвящ-е,открыт,.библ. Формирование новых сфер к-ры (наука, художественная литература, светская живопись и т.д.), и одновременно происходит дифференциация, значительно большее их взаимовлияние. В это время появились крупные технические новшества и изобретения, особенно в развитии горного дела и металлургии, а также в военной области.В этот период написан ряд важных работ по истории, а созданная Петром Кунсткамера положила начало сбору коллекций исторических и мемориальных предметов и редкостей, оружия, материалов по естественным наукам и т.д. Одновременно стали собирать древние письменные источники, снимать копии летописей, грамот, указов и других актов. Это было началом музейного дела в России. Логическим итогом всех мероприятий в области развития науки и просвещения было основание в 1724г. Академии наук в Петербурге. Царь заботился и о развитии образования в России. В 1701 г. в Москве, в Сухаревой башне открывается Школа математических и навигацких наук во главе с профессором Абердинского университета, шотландцем Форварсоном. Одним из преподавателей этой школы был Леонтий Магницкий - автор "Арифметики...». в 1711 г. в Москве появляется инженерная школа, в 1708 году "Приклады, како пишутся комплименты". Это был новейший образец писем различного содержания с употреблением новейшей лексики. Лит-ра Петр.времени. важные вехи российских войн стали запечатлеваться в народе в виде былин, исторических песен, (преимущественно солдатских) в форме сказок, притчей(Полтавская битва, взятие Азова, Нарвы),жития,науч.книги,словари. России в эпоху классицизма. Развитие театрального искусства. В 1702 голу открылся общедоступный театр в Москве, в здании. Построенном на Красной площади. Репертуар состоял из немецких, французских, испанских пьес. Ставили театры и чисто исторические по тематике пьесы(трагикомедия Ф.Прокоповича "Владимир". Видными деятелями театрального дела были Ф.Прокопович, доктор Бидеон, Федор Жуковский). Живопись Петровское время стало переломным и в развитии живописи. Евангелистские и библейские сюжеты в живописи заменяются сюжетами из реальной жизни. Особенно высокого уровня достигла портретная живопись. Портреты Петра I И.Никитина отличаются глубокой психологической характерностью, художник выразил глубокую волю и целенаправленность государственного деятеля. На батальных полотнах Никитина "Полтавское сражение", "Куликовская битва с глубоким патриотизмом изображается героическая борьба русского народа против иноземных захватчиков. Петровское время характеризуется значительным развитием жанра гравюры. Это был жанр близкий к повседневности и имевшими широкий круг ценителей. Книги украшались гравюрами, гравюры украшали дома. В 1703 г. был заложен город, Сам план города с его регулярностью и симметрией был новым по сравнению с древнерусскими городами. Ж.-Б. Леблон, разработал первый проект планировки города. Образ Петербурга создавал Доменико Трезини – Петропавловский собор. Трезини принадлежат: Петровские ворота Петропавловской крепости, здание Двенадцати коллегий. При Петре было начато здание первого рус.музея -Кунсткамеры.Летний дворец Петра (Д. Трезини), Меньшиковский дворец (Фонтана и Шедель); начинается строительство загородных резиденций, частных жилых домов. Дома выходили фасадом уже не во двор, а на улицу и вместе с оградами и воротами они создавали единую линию улиц и набережных. С началом XVIII в. главное место в живописи начинает занимать картина маслом на светский сюжет. Уже в так называемой Преображенской серии портретов (портреты шутов), видно напряженное внимание к человеческому лицу (портрет Якова Тургенева), к реалиям быта («натюрморт» в портрете Алексея Василькова). Приглашен иностранцы: Иоганн Таннауер Георг Гзель, марселец Луи Каравакк они знакомили с искусством. В живописи на смену обратной перспективе приходит прямая и связанная с ней передача глубины пространства. Никитин – «Портрет канцлера Головкина», «Петр на смертном одре». Андрей Матвеев – оформление Петропавловского собора, парные портреты Голициных.В гравюре утверждалось новое светское содержание ис-ва, Графика. В России работали и иностранные мастера-граверы – Схонебек, Питер Пикарт; русские мастера Иван и Алексей Зубова, Алексей Ростовцев – сохранили национальный характер. Б.-К. Растрелли (архитектор и скульптор) – бюст Меньшикова, бюст Петра I, Конная статуя Петра I, В петровское время светская музыка продолжает оставаться такой же «потехой» двора Музыка сопровождала парады, балы, ассамблеи. Елизавета правила Россией с 1741 по 1761 гг. Правление. Символом эпохи стали ассамблеи (1718 г.) – новая форма общения людей. Петр обучал своих придворных правилам этикета и светским манерам. Знакомство рус. с западноевропейским ис-вом западные художники приглашались на работу в Россию, европейские произведения ис-ва покупались за границей, а наиболее способные мастера отправлялись обучаться в заморские страны как пенсионеры, т.е. за государственный кошт. Первые посланцы – художники братья Никитины, М. Захаров, Ф. Черкасов – отправились в 1716 г. в Италию, указ об учреждении «Академии, или социетета художеств и наук», в 1747 г. художественное отделение было расширено до классов архитектуры, скульптуры, живописи и перспективы. Екатерины II (1762-1796) оставило заметный след в истории России. Ее политика «просвещенного абсолютизма» была характерна для многих европейских государств той эпохи. Екатерина вела обширную переписку с фр.просветителями: Вольтером, Дидро, Руссо. Но те идеи, которые исповедовали французские просветители не могли быть реализованы в России. В 60-е годы был издан ряд указов, которые нанесли удар господствовавшей системе монополий. Указом 1762 г. разрешалось свободно открывать ситцевые фабрики и сахарные заводы. В 1767 г. была объявлена свобода городских промыслов, что имело большое значение. Т.о, законы 60-70-х гг. создавали благоприятные условия для роста крестьянской промышленности и ее перерастания в капиталистическое производство. Время Екатерины II было временем пробуждения научных, литературных и философских интересов в русском обществе, временем зарождения русской интеллигенции. И хотя ею была охвачена лишь небольшая часть населения, это был важный шаг вперед. В царствование Екатерины появились и первые русские благотворительные учреждения. Екатерининское время - это период расцвета русской культуры, это время А.П. Сумарокова, Д.И. Фонвизина, Г.И. Державина, Н.И. Новикова, А.Н. Радищева, Д.Г. Левицкого, Ф.С. Рокотова, и др.Другая задача Просвещения – стремление воспитать самых дворян в духе нового времени, внушить им мысль, что свои социальные привилегии они должны оправдывать высокими этическими и человеческими качествами. Основная добродетель человека– трудолюбие. Русское Просвещение сильно отличалось от западно-европейского еще и тем, что идеология просвещенного абсолютизма не предшествовала демократической идеологии всеобщего просвещения, а сама и осуществляла. идея воспитания совершенного человека (В.Н. Татищев, А. Кантемир). Был открыт Московский воспитательный дом. Важнейшим результатом распространения идеи Просвещения стало расчленение единой до этого русской к-ры на 2 к-ры: светскую и религиозную (духовную) (раскол XVII в.). В 40-50 гг. развивается барокко, 50-60-е – рококо, затем классицизм. Показательной чертой русского ис-ва середины XVIII в. является его государственный, общественный характер. Международные художественные связи становятся в этот период очень интенсивными, в 1757 г. открывается Академия художеств. 1764 –переименована в Рос.Импер-ю Ак.худ.