- •Понятие мировоззрения, его структура и типы. Фил-ия и мировоззрение.
- •2. Происхождение фил-ии, ее предмет и проблемное поле. Структура фил-ского знания.
- •5. Истоки и идейные основы средневековой фил-ии. Ее статус и функции в средневековой культуре. Проблема веры и разума. Реализм, номинализм, концептуализм.
- •7 Экономические и духовные предпосылки фил-ии Нового времени. Становление механистического мировоззрения.
- •8. Дилемма эмпиризма и рационализма в фил-ии Нового времени (ф. Бэкон, р. Декарт)
- •9. Духовная атмосфера эпохи Просвещения
- •10. Общественно-правовые идеалы социальной фил-ии Просвещения (идея естественных прав чела, концепции общественного договора)
- •11. Сенсуалистическая теория познания Дж. Локка и материализм французских просветителей.
- •Вопрос 13. Гегелевское учение о диалектике.
- •Вопрос 14. Антропологический материализм Фейербаха.
- •Вопрос 15. Основные характеристики классической и неклассической фил-ии.
- •Вопрос 16. Социально-экономические и идейные предпосылки фил-ии марксизма.
- •Вопрос 17. Социальная фил-ия марксизма. Её эволюция в учениях западного марксизма и неомарксизма.
- •Вопрос 18. Фил-ия жизни (а. Шопенгауэр, ф. Ницше)
- •Вопрос 20. Фил-ия постпозитивизма (к. Поппер, т. Кун, и. Лакатос)
- •Вопрос 21. Фил-ия экзистенциализма, отчуждённый чел и проблема его существования в пограничной ситуации.
- •22. Проблема человека в религиозной философии 20 века
- •24. Особенности проблематики и основные этапы развития русской философии 11-19 вв.
- •25. Белорусская философская и общественно-политическая мысль 11-19 вв.
- •27. Материя как фил-ская категория и объективная реальность. Основные этапы эволюции учений о материи.
- •28. Движение как способ существования материи. Основные формы движения материи и критерии их классификации
- •29. Пространственно-временная структура бытия.
- •30.Диалектика как система принципов, категорий и законов,ее истор формы и альтернативы
- •31. Содержание, мировоззр и методолог значение основных з-нов диалектики.
- •32. Фил категории, выражающие целостность и структурную организованность бытия
- •33. Фил категории, выражающие основные типы детерминации
- •34. Понятие природы, основные типы отношения чел-ка к природе
- •35 Проблема коэволюции природы и общества
- •36.Проблема антропогенеза в фил-ии науки. Биологическое и социальное в челе.
- •Вопрос 37.Индивид, индивидyaльноcть, личность.
- •2 Осн. Трактовки понятия личности:
- •Вопрос 38.Проблема жизни и смерти. Смысл жизни.
- •39.Генезис и способы существования сознания. Сознание и бессознательное.
- •40. Структура индивидуального сознания. Самосознание.
- •41. Структура общественного сознания. Теоретическое и обыденное сознание, общественная психология и идеология. Формы общественного сознания.
- •42. Сознание и мышление. Мышление и язык. Культура и коммуникация как условия становления развитых форм сознания.
- •48. Понятие и социальные функции науки
- •49.Специфика научного познания.
- •50. Структура научного исследования.
- •Вопрос 51. Понятие метода, методологии. Классификация методов научного исследования.
- •Вопрос 52.Эмпирический и теоретический уровни научного исследования.
- •Вопрос 53.Феномен научной революции.
- •Вопрос 56. Понятие социальной реальности. Социальная структура общества
- •Вопрос 57. Фил-ия политики. Политическая организация общества в исторической динамике
- •Вопрос 58. Феномен идеологии в политической жизни общества
- •Вопрос 59. Источники и движущие силы обществ развития. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса.
- •Вопрос 60. Основные парадигмы фил-ского анализа культуры. Диалог культур в современном мире
- •Вопрос 62. Локальные цивилизации и проблема сохранения культурно-национальной идентичности в совр мире
- •Вопрос 63. Фил-ия техники. Проявления и причины кризиса современной техногенной цивилизации
- •Вопрос 64. Глобальные проблемы современности. Экологические императивы современной цивилизации.
36.Проблема антропогенеза в фил-ии науки. Биологическое и социальное в челе.
Антропогенез – отдел антропологии, изучающий происхождение чела. Сущ несколько подходов к решению проблемы происх чела:1.мифологич(рождение чела из земли,воды,космоса)2.религиозный(креационизм) –вера в божественное происхожд жизни и чела –признание души как источника жизни3.уфологический(возникн чела связано с участием внеземного разума)4.культурогенез(культура формирует челов разум и тело)5.эволюционизм(19в Дарвин – обосновал идею появления животных в ходе эволюц развития и приспособления их к изменениям окр среды.Основа эволюции – естест отбор)Энгельс впервые указал на особый статус труда в антропогенезе и выделил труд как гл причину превращения обезьяны в чела. Проблема происх чела нах-ся и сегодня в стадии научного изучения.Совр наука подтверждает, что именно эволюция стала основопологающим ф-ром жизни.
В науке сложились 2 т.зр:1.биологизаторство, абсолютизирующее роль ест начал в челе(соц-дарвинизм,фрейдизм)и 2.социологизаторство, преувеличивающее роль соц начала(структурализм-личность-актер,исполняющий несколько соц ролей;марксизм-чел-к=«колесико» и «винтик» соц сис-мы)Чел-к – единство биологич и соц началС 1ст.,ч-к – животное, принадлежащее к семейству позвоночных, классу млекапитающихся, отряду приматов.С 2ст,это особое существо, входящее в разл соц сис-мы, обладающее спос-стью взглянуть на себя «со стороны», перестроить усл сущ-вания со своими потребностями.
Вопрос 37.Индивид, индивидyaльноcть, личность.
Соц. аспект чела:
-индивид
-индивидуальность
-личность
Индивид – отдельно взятый чел. как единичный представитель чел. рода (особь).
Индивидуальность – хар.чел.,его свойства,единично неповторимые черты, особ-ти, кот. отличают его от других людей. Противопол. понятие-типичность, массовитость. Инд. оч важна для опред профессий(актёры).
Личность - чел. в совокупности его соц. качеств, формирующихся в процессе конкр. видов деятельности и общ. отношений. Всегда продукт общ. Развития соц. среды, субъект, сознательно учавствующий в общ. процессах, порой направляющий их развитие. Обладает сознанием, способностью посмотреть на себя со стороны и оценить свои способности.
2 Осн. Трактовки понятия личности:
1.ролевая(больше в рамках социологии).даёт объяснение соц. поведению чел., слишком регламентирует его поведение.
Соц.роль-опред.соц. функции, кот. чел. выполняет в об-ве.(соц.-бытовые-отец,брат,соц-проффесион, соц-полит). Чел исполняет нес-ко ролей и формируется на их пересечении. Ролевые ожидания-предположение о том, что чел. должен действовать опр. образом.Ролевое исполнение- то, как чел.исполняет свои обязанности. Оптим. вариант-не должно быть противоречий между ними.
2.сущностная хар-ка личности (больше в психологии). Упор на системную организацию свойств и качеств чел. на основе опр. Ядра и ценнностно-мировозренч. установки и самосознание чел.
Личность всегда рассм. Во взаимосвязи с общ.
Социализация- усвоение чел. опр. ценностей, кот. делают его равноправным членом общ-ва.
Проблема личности- её свобода.
Спиноза- познание необходимости. Чем больше чел. понимает свою зависимость от окр. мира тем свободнее он.
Гегель –познание необходимости. Всемирная история-прогресс сознания свободы.
Проблема свободы связано с вопросом отчуждения личности(разрыв общ. Связей между людьми, сознание этих связей как искусств. и навязанных извне).