22. Местоимение как чр. Разряды местоимений по значению. Грамматические разряды местоимений. Особенности словоизменения. История личных местоимений.

Местоимения занимают 3 место после сущ-х и глаголов по частоте употребления. Наиболее употребительны: он, она, они, я, ты, мы, что, это. Весь, все, свой, который.

Местоимение - знаменательная ЧР, которая указывает на предметы, качества и количества, но не называет их (этот, кто, ты, некоторый и др.). Особенность – обобщенность, абстрактность. Грамматические свойства местоимений неоднородны у различных разрядов. Местоимения изменяются по падежам и иногда по родам и числам. В предложении выполняют роль подлежащего, дополнения, определения. Местоимения – замкнутая, непродуктивная группа слов, поэтому новых местоимений не появляется. Существует 2 классификации местоимений: семантическая ( или по значению ) и по соотношению с другими ЧР (грамматическая).

Семантическая классификация: по значению выделяют 9 ( в некоторых случаях 8) разрядов местоимений, иногда даже 10.

Личные – я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.

Возвратное – себя.

Притяжательные – мой, твой, свой, наш, ваш, его, ее, их.

Указательные – этот, тот, такой, таковой, этакий, столько, оба (оный, сей).

Вопросительные – кто? Что? Какой? Каков? Чей? Который? Сколько?

Относительные - те же вопросительные, но в функции союзных слов – кто, что, какой, каков, чей, который, сколько, каковой. Иногда местоимения 5 и 6 разряда объединяют и называют вопросительно-относительными местоимениями.

Определительные – весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой, всяк, всяческий.

Отрицательные – никто, ничто, ничей, никакой, некого, нечего (имеют Им.п.), нисколько.

Неопределенные – некто, нечто (нешто) (не склоняются), несколько, некий, некоторый = все образованные от вопросительно-относительных при помощи приставки кое- и то-, л ибо-, нибудь.

Восклицательные (Чеснокова) – какой! Такой! Сколько! Столько! Что за!

По грамматическим признакам местоимения можно условно разделить на 3 группы, в зависимости от того, с какими другими ЧР соотносятся местоимения.

1. Обобщенно-предметные местоимения - соотносятся с сущ-ми. Их называют местоимения-сущ-е (местоименные или предметно-личные). Они указывают на предметность. К ним относятся: вопросительно-относительные(кто? что?), все личные, возвратное – себя, определительные – все, отрицательные – никто, ничто, некто, нешто, указательные – то, это и неопределенные – кто, что с приставкой кое- и то-, либо-, нибудь-. В предложении выполняют ту же функции, что и сущ-е, т.е. являются подлежащим или сказуемым. Грамматические особенности: 1. местоимения – кто, что и производные от них выражают категорию одушевленности/неодушевленности; 2. местоимения – он, она, оно, они – противопоставлены по числу. Местоимения – я, мы. Вы, ты – отличаются от корреляции от числа сущ-х (стол-столы; мы + кто-то); 3. склонение личных местоимений отличаются супплетивизмом. Им.п. – я, Р.п. – меня, Д.п. – мне, В.п . – меня, Т.п. – мной, П.п. – обо мне и т.п. 4. местоимения кто, что склоняются как прилагательные. Им.п. – кто, Р.п.- кого, Д.п.- кому, В.п. – кого, Т.п. – кем, П.п. – о ком. 5. местоимения кое у кого, кое в чем и т.д. пишутся отдельно, склоняются как прилагательные. Отрицательные местоимения – никто, ничто также пишутся раздельно в зависимости (от появления предлога) ни у кого, ни у чего. 6. местоимения – некого, нечего – не имеют формы Им.п. 7. местоимения – некто, нешто – не склоняются. Некто – имеет только форму Им.п., а нешто – им.п. и в.п.

2. Обощенно-качественные местоимения (местоимения-прилагательные). Они отвечают на вопрос: какой? Указывают на признак, согласуются с сущ-ми в роде, числе и падеже. В предложении являются определениями или именной частью составного именного сказуемого (Это (опред.) письмо ваше (сказ.)). Относятся: указательные – тот, этот, такой, этакий, оба, обе – со значением тот и другой (-ая) (таковой), все притяжательные – мой, твой, свой, наш, ваш, его, ее, их, определительные – всякий, каждый, самый, сам, кроме слова все, вопросительно-относительные – какой, чей, который. Если относительные местоимения выступают в роли союзных слов и относятся к одному слову в предложении, то они могут быть не только определением, но и подлежащим (наступил день, который (подлеж.) запомнится мне на всю жизнь). Особенности склонения: если в роли притяжательных местоимений употребляются личные: его, ее, их, то они употребляются в форме Р.п. независимо от формы сущ-го (Его книга, ее книга).

3. Обобщенно –количественные местоимения (местоимения-числительные). Они указывают на неопределенное число и отвечают на вопрос: сколько? Относятся: относительно-вопросительные местоимение – сколько, указательное – столько, неопределенные – несколько, сколько-нибудь, сколько-то, сколько-либо. Как и числительные, они имеют категорию падежа, но не имеют категории рода и числа. Склоняются как прилагательные во мн.ч. Им.п. – несколько, Р.п. – нескольких, Д.п. – нескольким, В.п. – несколько, Т.п. – несколькими, П.п. – о нескольких. Они согласуются с сущ-ми(Им.п.) или управляют ими (В.п. и Им.п.). Слова «сколько» и «несколько» занимают промежуточное положение среди других ЧР. Наряду с признаками местоимений, они имеют и признаки наречий (обладают своеобразной сочетаемостью с сущ-ми (сколько книг). Кроме перечисленных 3-х разрядов, некоторые лингвисты выделяют и другие разряды. Чеснокова выделяется местоимения-наречия. Относит: как, почему-то, везде, та-то и др. – местоименные наречия. Выделяются местоимения – слова категории состояния: таково. Некуда, каково, некогда.

23. Глагол как ЧР в СРЯ: грамматические категории и формы глагола (спрягаемые и неспрягаемые). Продуктивные и непродуктивные грамматические классы глаголов.

24. Категория вида глагола в СРЯ. Основные формы выражения видового противопоставления. Одновидовые глаголы. Категория лица глагола. Соотношение категорий лица и наклонения, лица и времени. Безличные глаголы.

25. Категория времени русского глагола. Система глагольных форм времени в СРЯ. История форм прошедшего времени. Категория наклонения русского глагола. Значение и формы наклонений. История сослагательного наклонения.

26. Причастие, его категории и словоизменение. Образование причастий. Происхождение причастий на - уш-, -ащ- в РЯ. Деепричастие, его семантика и грамматические категории. Образование деепричастий. Происхождение деепричастий в РЯ.

27. Наречие как ЧР в СРЯ. Семантико-функциональные разряды наречий. Местоименные наречия. Степени сравнения наречий. Категория состояния (предикатив) в СРЯ. Разряды слов категории состояния. Вопрос о категории состояния как ЧР.

28. Служебные слова в СРЯ, их семантика, функции, структура. Переход знаменательных слов в служебные.

29. Основные единицы синтаксиса. Синтаксические связи, отношения и средства их выражения. Связь синтаксиса с лексикой, морфологией и фонетикой. Синтаксические отношения и средства их выражения.

Синтаксис (в переводе с греч. «составление», «сопоставление», «строй» ). Это раздел языкознания науки о языке, который изучает синтаксический строй языка, строение и значение синтаксических единиц, связи и отношения между этими единицами. Объектом изучения синтаксиса является – слово. Синтаксис, изучая связи слов, опирается на формы слова, изучает те компоненты, которые материально представлены морфологическими единицами. Он, вместе с морфологией, объединяется в большой раздел – грамматика. Для объединения слов в предложении недостаточно объединить их лишь формально, важна семантика. Форма же слова реализует свое значение и грамматические признаки только в окружении других слов в предложении. В результате соединения слов и форм слов образуются более крупные единицы: словосочетания, простые предложения, сложные предложения и сложное синтаксическое целое (ССЦ). Традиционно синтаксическими единицами являются словосочетание и предложение. Некоторые ученые вводят в круг синтаксических единиц – форму слова. В.А. Белошапкова: « Объектом синтаксиса является слово и форма слова, но они составляют объекты синтаксиса сами по себе и не во всех своих свойствах, а лишь со стороны их связи с другими формами слова…поэтому объекты, сами по себе, не являются синтаксическими единицами». Максимов и Бабайцева подчеркивают, что в синтаксисе словоформы рассматриваются как строевые элементы синтаксических единиц. Золотова выдвигает в качестве одной из основных единиц синтаксиса – синтаксему – минимальная, далее не делимая семантико-синтаксическая единица РЯ, элементарного смыла и как конструктивный компонент более сложных синтаксических построений. Основные единицы русского синтаксиса представляют собой встроенную систему, в которой наблюдаются иерархические отношения. Синтаксема (словоформа) – словосочетание – предложение – сложное предложение – ССЦ.

Т.к. основные синтаксические единицы представляют собой встроенную систему, то встает вопрос о синтаксических связях и синтаксических отношениях на любом их этих уровней. Синтаксические отношения бывают 2-х типов: предикативные и полупредикативные. Предикативные отношения имеют место только на уровне предложения и возникают между подлежащим и сказуемым. Непредикативные (полупредикативные) отношения обнаруживаются как на уровне предложения, так и на уровне словосочетания и бывают следующих видов:

- атрибутивные (определительные);

- объектные;

- релятивные (обстоятельственные);

Синтаксические связи также бывают 2-х видов: сочинительная и подчинительная. Сочинительной связью объединяются однофункциональные члены. Подчинительной связью – неравноправные компоненты (например, главный и зависимый). Имеет место и на уровне предложения и на уровне словосочетания. Подразделяется на 3 разновидности: согласование, управление и примыкание. Синтаксические отношения и связи осуществляются по средством определенного набора синтаксических средств. Этих средств 5. Словоформа (ее окончание), вместе с окончанием важным средством, порой является предлог. Он входит в состав словоформы. Выражение синтаксических отношений, помимо предлога, участвуют и другие ЧР: союзы и частицы. Самые яркие из этих средств – подчинительные союзы. Они не только участвуют в связи частей сложного предложения и компонентов ССЦ, но и выражают их грамматическое значение. В учебнике Максимова и Бабайцевой в качестве важнейшего синтаксического средства представлены типизированные лексические элементы – слова одинаковых или сходных семантических, лексико-грамматических разрядов, которые участвуют в оформлении определенных синтаксических связей и выражают определенные смысловые отношения: местоимение и местоименные слова (кто, что, который), местоименные наречия (где, куда), указательные местоимения и местоименные наречия (это, этот, тот) и др. Кроме местоимений в этой роли могут выступать другие знаменательные ЧР.

Порядок слов. В РЯ порядок слов в синтаксических единицах бывает 2-х типов: прямой (фиксированный) и инверсионный (свободный). Прямой – за каждым компонентом синтаксических единиц закреплено свое определенное место. Инверсионный – компоненты можно менять местами. Последнее синтаксическое средство – интонация. С ее помощью выражаются синтаксические значения, она выступает как смыслоразличительный показатель. Является важнейшим признаком преложения, благодаря ей, одно слово может стать предложением. Интонация включает в себя: мелодику речи (повышение или понижение голоса), ритм, темп, тембр, логическое ударение. Часто в построении любой синтаксической единицы участвует одновременно несколько из перечисленных синтаксических средств. Любая синтаксическая единица предполагает многоаспектный подход.

Грамматическое значение. Как и у любого слова разграничивается общекатегориальные и грамматические значения, у любой синтаксической единицы есть лексические (речевые, индивидуальные) и грамматические (языковые, синтаксические) значения. Грамматическое значение - общее значение синтаксических единиц одинакового строения, передающего сходные смысловые отношения.

Лексическое значение - конкретное значение какой-либо синтаксической единицы, обусловленное семантикой составляющих его слов и словоформ.

Основные этапы в изучении синтаксиса. Во второй половине 19 в. нач. 20в. сложились 3 методологических направления: 1) логическое – основатель Ф.И. Буслаев; 2) психологическое – А.А. Потебня; 3) формальное – Ф.Ф. Фортунатов, А.М. Пешковский, А.А. Шахматов. Важный этап в изучении русского синтаксиса – многаспектный подход к предложению как к синтаксической единице. В.В. Виноградов разработал структурно-семантический метод исследования синтаксиса. Этот подход в основу описания любой синтаксической единицы кладет, как грамматическую семантику, так и формальные средства ее выражения.