- •Поликлиническая педиатрия (часть I) Учебно-методическое пособие
- •Занятие 1. Структура и организация работы детской поликлиники. Профессионально-должностные обязанности участкового педиатра. Документация педиатрического участка.
- •Структура детской поликлиники
- •Штатные нормативы врачебного персонала детских
- •Положение об организации деятельности врача-педиатра участкового (приказ Министерства Здравоохранения Российской Федерации № 28)
- •Показатели профилактической работы врачей-педиатров участковых:
- •Показатели динамики заболеваемости детей:
- •Анализ случаев смерти детей на дому, в том числе детей первого года жизни.
- •Анализ случаев досуточной летальности детей в стационаре, в том числе детей первого года жизни.
- •Занятие 2. Антенатальная охрана плода в условиях акушерско-педиатрического-терапевтического комплекса (атпк). Группы риска в антенатальном и неонатальном периодах.
- •Этапы антенатальной охраны плода:
- •I. Планирование беременности включает в себя:
- •II. Периконцепционная профилактика
- •III. Пренатальный скрининг
- •Ультразвуковой скрининг
- •Биохимический скрининг
- •IV. Диагностика и лечение внутриутробных инфекций
- •Функциональные обязанности участкового педиатра в условиях атпк Работа участкового педиатра в антенатальном периоде
- •Работа участкового педиатра в постнатальном периоде
- •Контроль состояния здоровья и профилактика его отклонений у детей из групп риска в условиях педиатрического участка
- •1 Группа: дети с риском на повышенную заболеваемость орви и нарушения в состоянии здоровья в период социальной адаптации.
- •Постнатальный период:
- •2 Группа: дети с риском заболеваний центральной нервной системы Антенатальный период:
- •Интранатальный и постнатальный периоды
- •3 Группа: дети с риском заболевания анемией, рахитом, расстройствами питания Антенатальный период:
- •Постнатальный период
- •4 Группа: дети с риском развития гнойно-септических инфекций Антенатальный период:
- •Постнатальный период
- •5 Группа: дети с риском развития врожденных пороков органов и систем Антенатальный период:
- •Постнатальный период:
- •Постнатальный период:
- •6 Группа: дети с риском возникновения аллергических заболеваний Антенатальный период
- •Постнатальный период
- •7 Группа: дети из социально-неблагополучных семей Антенатальный период:
- •Постнатальный период:
- •8 Группа: дети с риском синдрома внезапной смерти (свс) Антенатальный период:
- •Постнатальный период:
- •Вопросы для самостоятельной подготовки студентов:
- •Занятие 3. Лечебно-профилактическая помощь новорожденному ребенку в условиях педиатрического участка и атпк. Организация вскармливания, ухода, режима дня. Современные неонатальные скрининги.
- •Клинические группы новорожденных детей
- •Условия выписки новорожденных на педиатрический участок:
- •Педиатрический этап профилактических осмотров
- •Специализированный этап профилактических осмотров
- •Рекомендации врача новорожденным детям
- •Рекомендации педиатра по гигиеническому уходу за новорожденным Основные гигиенические процедуры
- •Смена подгузника
- •Подгузники
- •Правильный выбор размера одноразового подгузника
- •Занятие 5.
- •Б. Медико-демографические факторы риска:
- •В. Социально-психологические факторы риска (данные подаются в отделение медико-социальной помощи):
- •Группы нервно-психического развития:
- •1 Группа: дети с опережением в развитии
- •2 Группа: дети с задержкой в развитии на 1 эпикризный срок
- •5 Группа: дети с задержкой в развитии на 4-5 эпикризных срока
- •Оценка поведения ребенка
- •Группы здоровья детей (кроме новорожденных)
- •Занятие 6. Принципы динамического (диспансерного) наблюдения за здоровым ребенком до 18 лет. Доврачебные скрининги в системе массовых медицинских осмотров детей декретированных возрастов.
- •Оценка результатов профилактического осмотра
- •Анкетный опрос родителей
- •Анкета (для родителей)
- •Антропометрия и оценка физического развития Методика
- •Тест на выявление нарушений осанки.
- •Порядок проведения обследования
- •Тест на выявление истинного сколиоза
- •Тест на выявление плоскостопия
- •Порядок проведения обследования
- •Исследование остроты зрения у детей и подростков
- •Тест а.А. Малиновского на выявление предмиопии
- •Тест для выявления нарушений бинокулярного зрения
- •Исследование остроты слуха шепотной речью
- •Исследование и оценка уровня физической подготовленности
- •Лабораторные скрининг-тесты для выявления протеинурии и глюкозурии
- •Содержание расширенной скрининг-программы доврачебного медицинского обследования (дошкольный этап)
- •Содержание расширенной скрининг-программы доврачебного медицинского обследования (школьный этап)
- •Определение уровня полового созревания
- •Физиология периода полового созревания девочек Стадии зрелости молочных желез
- •Стадии развития волосяного покрова на лобке
- •Стадии развития волосяного покрова в подмышечной впадине
- •Становление менструальной функции
- •Оценка уровня полового созревания
- •Физиология периода полового созревания мальчиков
- •Оценка уровня полового созревания
- •Уровень биологического развития
- •Примечания:
- •Вакцинация против туберкулеза
- •Возможные осложнения вакцинации:
- •Противопоказания
- •Вакцинация против полиомиелита
- •Вакцинация против дифтерии, коклюша, столбняка
- •Осложнения
- •Вакцинация против кори
- •Вакцинация против эпидемического паротита
- •Вакцинация против краснухи
- •Вакцинация против дифтерии.
- •Вакцинация против гепатита в
- •Вакцинация против гемофильной инфекции
- •Правовые аспекты вакцинопрофилактики
- •Кабинет иммунопрофилактики детской поликлиники
- •Вакцинация особых групп детей
- •Реакции и осложнения на введение вакцин
- •Неотложная помощь при поствакцинальных осложненях на догоспитальном этапе.
- •Судороги
- •Анафилактический шок
- •Занятие 8. Активное наблюдение за больным ребенком. Стационар на дому. Правила оформления рецептов, больничных листов.
- •Вызов на дом к больному ребенку участкового врача (запись в форме № 112/у)
- •Дневной стационар детской поликлиники, стационар на дому
- •Дневной стационар
- •Стационар на дому
- •Тактика участкового педиатра при встрече с инфекционным больным
- •Показания к госпитализации
- •Правила ведения больных орз в условиях детской поликлиники
- •Симптоматическая терапия Острый ринит
- •Острый фарингит
- •Острый тонзиллит
- •Классификация средств, влияющих на кашель
- •Неотложная помощь
- •Бронхообструктивный синдром Неотложная помощь
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Занятие № 2 Антенатальная охрана плода. Группы риска в антенатальном и неонатальном периоде.
- •Занятие № 3. Лечебно-профилактическая помощь новорожденному ребенку в условиях педиатрического участка и атпк; организация вскармливания, ухода, режима дня.
- •Занятие № 4 Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков. Критерии оценки здоровья и определение групп здоровья. Работа кабинета здорового ребенка.
- •9. Установите соответствие.
- •Занятие № 5. «Принципы динамического (диспансерного) наблюдения за здоровым ребенком до 18 лет. Доврачебные скрининги в системе массовых медицинских осмотров детей декретированных возрастов».
- •Повышение температуры до 39,5, сопровождающееся ознобом, бледностью кожных покровов наиболее характерно для____________________________________.
- •Грубый лающий кашель, осиплый голос, шумное стенотическое дыхание это симптомы характеризующие ______________________
Неотложная помощь
При стенозе гортани 1 степени - успокоить ребенка. Дать настой пустырника или валерианы разовая доза 1 чайная ложка детям до 3 лет; 1 десертная ложка детям от 3 до 10 лет. Корвалол 1 капля/год разовая доза.
Проветрить комнату.
При температуре выше 38,5оС введение литической смеси (50 % метамизол натрия 0,1 мл/год + 1 % дифенгидрамина хлорид 0,2 мл/год в/м).
Теплое питье дробно по 5-10 мл каждые 10-15 минут (питьевая вода, минеральная вода без газа, отвар сухофруктов)
Отвлекающая терапия: согревающий компресс на область шеи (40 % раствор спирта) только при нормальной температуре тела.
При наличии ультразвукового ингалятора или небулайзера – ингаляции с теплой минеральной водой без газа.
Бромгексин детям до 6 лет однократно таблетку по 0,04 или амброксол (раствор для приема внутрь и для ингаляций 15 мг/2мл) детям до 5 лет однократно внутрь на прием 1 мл (7,5 мг) или ингаляционно через небулайзер по 2 мл (15 мг).
При стенозе гортани 2 и 3 степени - Преднизолон 1 мг/кг в/м или в/в, предпочтительно введение дексаметазона 0,15-0,3 мг/кг в/м или в/в.
Хлорапирамина гидрохлорид (супрастин) 2 % раствор 0,2 мл/год в/м или дифенгидрамина хлорид (димедрол) 1 % раствор 0,2 мл/год в/м.
Неэффективность вышеперечисленных мероприятий при стенозе 3 степени является показанием для интубации трахеи.
Госпитализация ребенка в положении сидя или с приподнятым головным концом.
Бронхообструктивный синдром Неотложная помощь
Легкая обструкция бронхов:
Ипратропиум бромид (атровент) или сальбутамол в ингаляциях: атровент (ДАИ) через клапанный спейсер с лицевой маской: до 1 года – 1 доза, 1-3 года по 1-2 дозы 3 раза в день, для проведения ингаляции (раствор в 1 мл 0,25 мг ипратропиума бромида) до 1 года – 10 капель, 1-3 года 20 капель 3 раза в день; сальбутамол (ДАИ) через клапанный спейсер с лицевой маской: до 1 года – 1доза, 1-3 года по 1-2 дозы 3 раза в день, сальгим для проведения ингаляции (раствор в 1 мл – 1 мг сальбутамола): до 1 года – 1,5 мл (1,5 мг), 1-3 года – 2,5 мл (2,5 мг) на ингаляцию 3 раза в день;
Муколитики внутрь или в ингаляциях: амброксол (раствор для приема внутрь и ингаляций в 2 мл – 15 мг препарата) для приема внутрь: до 2 лет – 1 мл (20 кап.) 2 раза в день, 2-3 года – 1 мл 3 раза в день, для проведения ингаляции: до 2 лет – 1 мл на ингаляцию 2 раза в день, 2-3 года – 2 мл на ингаляцию 2 раза в день; бромгексин (бизолвон) (в 1 мл – 2 мг препарата) для приема внутрь: до 2 лет – 10 капель, 2-3 года 20 капель 3 раза в день;
Обильное питье щелочных минеральных вод.
При среднетяжелой обструкции бронхов показана госпитализация.
Вопросы для самостоятельной подготовки
Диагностический алгоритм острых респираторных заболеваний. Опорные диагностические признаки клинических проявлений ОРЗ (ринофарингита, ларинготрахеита, простого и обструктивного бронхитов).
АФО дыхательной системы, предрасполагающие к патологии.
Показания к лечению детей с ОРЗ в домашних условиях.
Принципы медикаментозного и немедикаментозного лечения детей с ОРЗ. Программы лечения.
Вопросы тестового контроля к практическому занятию для студентов 5 курса педиатрического факультета
Занятие № 1
Структура и организация работы детской поликлиники. Профессионально-должностные обязанности участкового педиатра. Документация педиатрического участка.
Выберите все правильные ответы.
Основные направления деятельности поликлиники:
а) профилактическое;
б) лечебное;
в) лечебно-профилактическое в ДУ, школах;
г) повышение квалификации врачей и среднего мед. персонала;
д) проведение санитарно-эпидемиологического надзора.
Выберите все правильные ответы.
Основные отделения детской поликлиники:
а) лечебно-профилактическое;
б) информационно-аналитическое;
в) инфекционное;
г) отделение организации медицинской помощи детям в образовательных учреждениях;
д) консультативно-диагностическое;
е) отделение неотложной медицинской помощи.
Выберите все правильные ответы.
Кабинеты детской поликлиники по профилактической работе с детьми:
а) кабинет здорового ребенка;
б) кабинет массажа и гимнастики;
в) кабинет медицинской статистики;
г) кабинет профилактических прививок;
д) процедурный кабинет.
Выберите все правильные ответы.
Структурно-функциональные подразделения поликлиники лечебно-профилактического отделения:
а) кабинет участкового педиатра;
б) кабинет медицинской статистики;
в) процедурный кабинет;
г) физиотерапевтический кабинет;
д) прививочный кабинет.
Выберите все правильные ответы.
Выберите правильные утверждения о типовых категориях поликлиники:
а) первая категория – 800 посещений в день;
б) вторая категория – 700 посещений вдень;
в) третья категория – 500 посещений в день;
г) четвертая категория – 300 посещений в день;
д) пятая категория – 100 посещений в день.
Выберите один правильный ответ.
Нормативы врача-педиатра при оказании лечебно-профилактической помощи на приеме в поликлинике составляют:
а) 3 человека в час;
б) 4 человека в час;
в) 5 человек в час;
г) не более 12 детей за весь прием;
д) 6 человек в час.
Выберите один правильный ответ.
Нормативы врача-педиатра при оказании профилактической помощи на дому:
а) 1 человек в час;
б) 2 человека в час;
в) 3 человека в час;
г) 4 человека в час;
д) 5 человек в час.
Выберите все правильные ответы.
Расчет штатов педиатров для работы в детских учреждениях:
а) ясли: 1 должность врача на 100-150 детей;
б) ясли: 1 должность врача на 180-200 детей;
в) ясли: 1 должность врача на 200-250 детей;
г) детский сад: 1 должность врача на 200-300 детей;
д) детский сад: 1 должность врача на 500-600 детей.
Выберите один правильный ответ.
Нормативы приема врача-педиатра при профилактических осмотрах:
а) 5 человек в час;
б) 7 человек в час;
в) не более 12 человек в час;
г) 10 человек в час;
д) нет ограничений.
Выберите один правильный ответ.
Расчет штатов педиатров для работы в школе:
а) 1 врач на 500 учащихся;
б) 1 врач на 700 учащихся;
в) 1 врач на 1200 учащихся;
г) 1 врач на 2000 учащихся;
д) 1 врач на 2500 учащихся.
Выберите все правильные ответы.
Штаты средних медработников в детских учреждениях, соответствующие действующим нормативам:
а) 1 должность медсестры на 300 учащихся школы;
б) 1 должность медсестры на 600 учащихся школы;
в) 1 должность медсестры на 1200 учащихся школы;
г) 1 должность медсестры на 500 детей в ДДУ;
д) 1 должность медсестры на 100 детей в ДДУ.
Выберите все правильные ответы.
Мероприятия при резком повышении числа вызовов на дом врачей в период эпидемии:
а) привлечение медсестер для обслуживания детей старшего возраста на дому;
б) привлечение узких специалистов к обслуживанию детей на приеме;
в) привлечение врачей школ и дошкольных учреждений к работе на участке;
г) расширение приема больных детей в поликлинике;
д) привлечение студентов медицинского университета к обслуживанию детей на дому.
Выберите все правильные ответы.
Верные утверждения по режиму работы детской поликлиники:
а) вызов на дом участкового врача до 16 часов;
б) вызов на дом участкового врача до 13 часов;
в) вызов на дом дежурного врача до 18 часов;
г) наличие в графике работы участкового педиатра одного вечернего приема;
д) наличие в графике работы участкового педиатра двух-трех вечерних приемов в неделю.
Выберите все правильные ответы.
Разделы работы регистратуры детской поликлиники:
а) выдача информации о режиме работы подразделений поликлиники;
б) выдача больничных листов, справок;
в) выдача направлений на лабораторные исследования;
г) выдача талонов к педиатрам, узким специалистам;
д) оформление вызова на дом;
е) хранение медицинской документации.
Выберите все правильные ответы.
Оснащение кабинета участкового врача-педиатра:
а) пеленальный стол, кушетка;
б) ростомеры, медицинские весы для детей различных возрастов;
в) раковин с горячей и холодной водой;
г) наличие столика для медицинских инструментов;
д) наличие шпателя, сантиметровой ленты;
е) наличие стерилизатора для медицинских инструментов.
Выберите все правильные ответы.
Преемственность в работе детской поликлиники с женской консультацией и родильным домом предусматривает:
а) передачу сведений из женской консультации о постановке на учет беременной женщины;
б) передачу сведений о новорожденном при выписке его из роддома;
в) оформление формы № 112 в роддоме с указанием состояния ребенка при рождении, в момент выписки (длины, массы тела, группы риска и здоровья, данные о прививках БЦЖ и т. д.);
г) проведение первого патронажа к новорожденному педиатром совместно с патронажной медицинской сестрой женской консультации.
Выберите все правильные ответы.
Документы, регистрирующие сведения о проведении ребенку профилактических прививок:
а) ф.112;
б) ф.063
в) ф.060 (журнал учета инфекционных заболеваний)
г) ф.058 (экстренное извещение)
д) журнал учета профилактических прививок;
е) ф.026.
18. Выберите все правильные ответы.
Функции дневного стационара детской поликлиники:
а) оказание неотложной помощи;
б) проведение восстановительного лечения и реабилитации;
в) диагностические мероприятия;
г) проведение профилактических прививок;
д) проведение бесед и лекций с родителями.
19. Выберите все правильные ответы.
Сведения, содержащиеся в направлении ребенка на стационарное лечение:
а) паспортные данные, возраст;
б) диагноз, сведения о начале заболевания;
в) сведения о прививках;
г) данные о плановой диспансеризации;
д) перенесенные заболевания.
20. Выберите все правильные ответы.
Документация, выдаваемая пациенту при выписке из стационара:
а) выписка из истории болезни стационарного больного;
б) больничный лист матери (или справка);
в) справка об освобождении от занятий физкультурой;
д) справка-допуск в ДДУ, школу.
21. Выберите все правильные ответы.
Преемственность в работе детской поликлиники со службой скорой и неотложной помощи заключается в следующем:
а) заполнение ф. № 112 врачом скорой помощи
б) передача сведений со скорой помощи в детскую поликлинику
в) вызов участковым врачом скорой помощи к больному
г) вызов врачом ДДУ, школы скорой помощи при заболевании ребенка;
д) транспортировка больного ребенка из стационара на амбулаторное лечение машиной скорой помощи.
22. Выберите все правильные ответы.
Деятельность участкового врача включает:
а) работу с социально-неблагополучными семьями;
б) профилактическую работу;
в) лечебно-диагностическую работу;
г) контроль работы молочной кухни.
23. Выберите все правильные ответы.
Основные разделы профилактической работы педиатра:
а) реабилитация перенесенного заболевания;
б) проведение профилактических прививок;
в) диспансеризация здорового ребенка;
г) организация стационара на дому.
24. Выберите все правильные ответы.
Лечебная работа участкового педиатра включает:
а) обслуживание на дому остро заболевших;
б) лечение обострения хронических заболеваний;
в) прием выздоравливающих детей в поликлинике;
г) осмотр детей перед проведением профилактических прививок;
д) диспансерный прием неогранизованных детей в поликлинике.
25. Выберите все правильные ответы.
Контингент детей, требующий наблюдения врача на дому до выздоровления:
а) дети старше 3-х лет с ОРВИ;
б) дети с хроническими заболеваниями в стадии ремиссии;
в) контактные с острыми инфекционными заболеваниями;
г) больные дети первого года жизни;
д) инфекционные больные;
е) дети с глистной инвазией.
26.Выберите один правильный ответ.
В каких случаях заведующий отделением детской поликлиники освобождается от нагрузки участкового врача:
а) при наличии более 9 педиатрических врачебных ставок;
б) при наличии 10 более тысячи детей, обслуживаемых поликлиникой;
в) при наличии 7 тысяч обслуживаемого детского населения;
г) при организации дневного стационара в поликлинике;
д) при наличии более 5 узких специалистов в штате детской поликлиники.
27.Выберите все правильные ответы.
Должностные функции заведующего педиатрического отделения детской поликлиники:
а) консультации больных в поликлинике и на дому;
б) контроль обоснованности выдачи листов нетрудоспособности;
в) экспертный контроль работы педиатров с больным и здоровым ребенком;
г) проведение диспансеризации детей с хроническими заболеваниями;
д) работа в иммунологической комиссии;
е) участие в отборе детей на санаторно-курортное лечение.
28.Выберите все правильные ответы.
Основные разделы работы участковой медицинской сестры:
а) оказание медицинской помощи больным детям на дому по назначению врача;
б) работа с родителями по воспитанию здорового ребенка;
в) организация стационара на дому;
г) санитарно-просветительская работа;
д) осмотр ребенка перед прививкой.
29.Выберите все правильные ответы.
Содержание профилактической работы медицинской сестры:
а) проведение патронажей к беременным женщинам;
б) посещение новорожденных в первые три дня после выписки из роддома совместно с участковым врачом-педиатром;
в) проведение расчета питания и коррекция его детям раннего возраста;
г) участие в планировании профилактических прививок детям, не посещающих ДДУ;
д) наблюдение за течением поствакцинального процесса.
30.Выберите все правильные ответы.
Медицинские показания для обучения детей на дому:
а) реконвалесцент острой пневмонии;
б) бронхиальная астма, тяжелая форма, непрерывно рецидивирующее течение;
в) сахарный диабет, инсулинозависимый, в стадии компенсации;
г) экзогенно-конституциональное ожирение 4 степени;
д) хроническая печеночная недостаточность.