- •Глава 1 сущность социально-трудовых отношений
- •1.1. Предмет дисциплины «социально – трудовые отношения»
- •1.2. Содержание социально – трудовых отношений
- •1.3. Основные факторы формирования социально – трудовых отношений
- •Термины и понятия
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Декларация мот об основополагающих принципах и правах в сфере труда, принятая на восемьдесят шестой сессии конференции, женева, 18 июня 1998 года
- •Глава 2 система социально-трудовых отношений
- •2.1. Субъекты и уровни социально-трудовых отношений
- •2.2. Предметы и типы социально – трудовых отношений
- •Конфликт является крайним выражением противоречий в социально – трудовых отношениях. Наиболее явными формами трудовых конфликтов являются трудовые споры, забастовки, массовые увольнения (локауты).
- •Термины и понятия
- •Участвующие в работе члены семьи
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Глава 3 нормативно-правовое регулирование социально-трудовых отношений
- •3.1. Международные трудовые стандарты
- •3.2. Регулирование социально – трудовых отношений в нормативных актах Организации Объединенных Наций (оон)
- •3.3. Стандарты Международной организации труда (мот)
- •3.4. Региональные стандарты труда
- •Стандарты труда в Европейской конвенции прав человека.
- •3.5. Трудовые стандарты Организации экономического сотрудничества и развития (оэср)
- •3.6. Трудовое законодательство и иные правовые акты Украины – форма государственного регулирования социально – трудовых отношений
- •3.7. Социальное планирование на предприятии
- •Термины и понятия
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Всеобщая декларация прав человека
- •Статья 1
- •Статья 2
- •Статья 4
- •Статья 22
- •Статья 23
- •Статья 24
- •Статья 25
- •Статья 26
- •Статья 27
- •Статья 28
- •Статья 29
- •Статья 30
- •Литература
- •Глава 4 договорное регулирование социально-трудовых отношений
- •4.1. Предпосылки формирования основ договорного регулирования социально – трудовых отношений
- •4.2. Механизм социального партнерства и трипартизм в странах с развитой рыночной экономикой
- •4.3. Коллективный договор на предприятии
- •4.4. Индивидуальные трудовые контракты (договоры)
- •4.5. Трудовые договоры и трудовые контракты в Украине
- •Термины и понятия
- •Контрольные вопросы
- •Европейский типовой трудовой контракт*
- •Часть I. Общие положения
- •Часть II. Рабочее время и заработная плата
- •Часть IV. Отпуска и время болезни
- •Часть V. Прекращение трудового договора
- •Литература
- •Глава 5 регулирование социально-трудовых отношений посредством разрешения трудовых споров и конфликтов
- •5.1. Трудовые споры и конфликты в развитых странах Запада
- •5.2. Разрешение коллективных трудовых споров и конфликтов в Украине
- •Термины и понятия
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Глава 6
- •Термины и понятия
- •Литература
- •6.1. Международное профсоюзное движение: его роль в развитии социально-трудовых отношений
- •6.2 Украина: субъекты социально-трудовых отношений со стороны работников
- •Термины и понятия
- •Экономическая деятельность профсоюзов Контрольные вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Глава 7
- •7.1. Интересы и функции организаций работодателей: международная практика
- •7.2 Украина: субъекты социально-трудовых отношений со стороны работодателей
- •Термины и понятия
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Глава 8 Государство: его роль и задачи в становлении и развитии социально-трудовых отношений
- •8.1. Основные функции и задачи демократического государства в системе механизма социального партнерства
- •8.2. Роль государства в системе социально-трудовых отношений: опыт стран мира
- •8.3. Роль и задачи государства в становлении и развитии механизма социального партнерства в Украине
- •Термины и понятия
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Глава 9 производственная демократия
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •9.1. Комитеты (советы) предприятий
- •9.2. Участие работников в руководящих органах акционерных обществ
- •9.3. Проблемы становления производственной демократии в Украине
- •Термины и понятия
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Глава 10
- •Термины и понятия
- •Литература
- •10.1. Основные понятия
- •10.2. Формирование и использование трудовых ресурсов
- •10.3. Трудовой потенциал
- •Показатели, характеризующие компоненты трудового потенциала человека
- •Показатели, характеризующие компоненты трудового потенциала предприятия, учреждения, организации
- •10.4. Формирование персонала предприятия
- •10.5 Управление персоналом государственной службы
- •Термины и понятия
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Литература
Статья 22
Каждый человек, как член общества, имеет право на социальное обеспечение и на осуществление необходимых для поддержания его достоинства и для свободного развития его личности прав в экономической, социальной и культурной областях через посредство национальных усилий и международного сотрудничества и в соответствии со структурой и ресурсами каждого государства.
Статья 23
1. Каждый человек имеет право на труд, на свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда и на защиту от безработицы.
2. Каждый человек, без какой-либо дискриминации, имеет право на равную оплату за равный труд.
3. Каждый работающий имеет право на справедливое и удовлетворительное вознаграждение, обеспечивающее достойное человека существование для него самого и его семьи и дополняемое, при необходимости, другими средствами социального обеспечения.
4. Каждый человек имеет право создавать профессиональные союзы и входить в профессиональные союзы для защиты своих интересов.
Статья 24
Каждый человек имеет право на отдых и досуг, включая право на разумное ограничение рабочего дня и на оплачиваемый периодический отпуск.
Статья 25
1. Каждый человек имеет право на такой жизненный уровень, включая пищу, одежду, жилище, медицинский уход и необходимое социальное обслуживание, который необходим для поддержания здоровья и благосостояния его самого и его семьи, и право на обеспечение на случай безработицы, болезни, инвалидности, вдовства, наступления старости или иного случая утраты средств к существованию по независящим от него обстоятельствам.
2. Материнство и младенчество дают право на особое попечение и помощь. Все дети, родившиеся в браке или вне брака, должны пользоваться одинаковой социальной защитой.
Статья 26
1. Каждый человек имеет право на образование. Образование должно быть бесплатным по меньшей мере в том, что касается начального и общего образования. Начальное образование должно быть обязательным. Техническое и профессиональное образование должно быть общедоступным и высшее образование должно быть одинаково доступным для всех на основе способностей каждого.
2. Обpaзование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к увеличению уважения к правам человека и основным свободам. Образование должно содействовать взаимопониманию, терпимости и дружбе между всеми народами, расовыми или религиозными группами, и должно содействовать деятельности Организации Объединенных Наций по поддержанию мира.
3. Родители имеют право приоритета в выборе вида образования для своих малолетних детей.
Статья 27
1. Каждый человек имеет право свободно участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами.
2. Каждый человек имеет право на защиту его моральных и материальных интересов, являющихся результатом научных, литературных или художественных трудов, автором которых он является.
Статья 28
Каждый человек имеет право на социальный и международный порядок, при котором права и свободы, изложенные в настоящей Декларации, могут быть полностью осуществлены.