
- •Валерій Скотний
- •Рецензенти:
- •1.Предметне поле філософії, її сенс і призначення...12
- •2.Гносеологія 254
- •4.Антропологія 298
- •5.Проблема розвитку в філософії 316
- •6.Епістемологія 378
- •7.Філософія символічного світу 400
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •1.1.Що таке філософія?
- •Історія філософії
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •Основні риси філософського мислення
- •Історія філософії
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •Історія філософії
- •1.3.Філософія як світоглядне знання
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •Історія філософії
- •1.4.Чи є філософія наукою?
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •Історія філософії
- •1.5.Причини виникнення філософії
- •Історія філософії
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •1.6.Структура філософського знання
- •Історія філософії
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •1.7.Релігія і філософія: тотожність і відмінність
- •Історія філософії
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •Історія філософії
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •Історія філософії
- •1.9.Покликання і роль філософії
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •Історія філософії
- •1.10.Філософія як історія філософії
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •Історія філософії
- •Розділ 1 • Предметне поле філософії, її сенс і призначення
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Рекомендована література
- •Історія філософії
- •Розділ 2 • Філософія Стародавнього Сходу: Індія і Китай
- •2.1. Філософські вчення Стародавньої Індії
- •Історія філософії
- •Розділ 2 • Філософія Стародавнього Сходу: Індія і Китай
- •Історія філософії
- •Розділ 2 • Філософія Стародавнього Сходу: Індія і Китай
- •2.2. Китай: даосизм і конфуціанство
- •Історія філософії
- •Розділ 2 • Філософія Стародавнього Сходу: Індія і Китай
- •Історія філософії
- •Розділ 2 • Філософія Стародавнього Сходу: Індія і Китай
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Рекомендована література
- •Історія філософії
- •Антична філософія
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •3.1.Досократики. Формування давньогрецької філософії
- •Історія філософі
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •Історія філософії
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •Історія філософії
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •3.2.Класичний період розвитку античної філософи
- •Історія філософії
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •Історія філософії
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •Історія філософії
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •3.3.Філософія еллінізму і Давнього Риму
- •Історія філософії
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •Історія філософії
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •Історія філософії
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •Історія філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Рекомендована література
- •Розділ 3 • Антична філософія
- •Історія філософії
- •Розділ 4 • Філософія середньовіччя та епохи Відродження
- •4.1.Проблема віри і розуму в середньовічній філософії
- •Історія філософії
- •Розділ 4 • Філософія середньовіччя та епохи Відродження
- •Історія філософії
- •Розділ 4 • Філософія середньовіччя та епохи Відродження
- •Історія філософії
- •Розділ 4 • Філософія середньовіччя та епохи Відродження
- •Історія філософії
- •Розділ 4 • Філософія середньовіччя та епохи Відродження
- •4.2.Основні принципи та ідеї філософії Ренесансу
- •Історія філософії
- •Розділ 4 • Філософія середньовіччя та епохи Відродження
- •Розділ 4 • Філософія середньовіччя та епохи Відродження
- •Історія філософії
- •4.3.Концепція індивіда в гуманізмі Відродження
- •Розділ 4 • Філософія середньовіччя та епохи Відродження
- •Історія філософії
- •Розділ 4 • Філософія середньовіччя та епохи Відродження
- •Історія філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання.
- •Першоджерела
- •Розділ 4 • Філософія середньовіччя та епохи Відродження Рекомендована література
- •Історія філософії
- •Розділ 5 • Філософія Нового часу
- •5.1.Емпіризм і сенсуалізм
- •Історія філософії
- •Розділ 5 • Філософія Нового часу
- •Історія філософії
- •Розділ 5 • Філософія Нового часу
- •Історія філософії
- •Розділ 5 • Філософія Нового часу
- •5.2.Раціоналізм
- •Історія філософії
- •Розділ 5 • Філософія Нового часу
- •Історія філософії
- •5.3.Соціальні ідеї філософії Просвітництва
- •Розділ 5 • Філософія Нового часу
- •Історія філософії
- •Розділ 5 • Філософія Нового часу
- •Історія філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Розділ 5 • Філософія Нового часу
- •Рекомендована література
- •Історія філософії
- •Класична німецька філософія
- •Розділ 6 • Класична німецька філософія
- •6.1.Філософська теорія і. Канта
- •Історія філософії
- •Розділ 6 • Класична німецька філософія
- •Історія філософії
- •6.2.Концепція суб'єкта й.Г. Фіхте
- •Розділ 6 • Класична німецька філософія
- •Історія філософії
- •6.3.Ф. Шеллінг: філософія тотожності
- •Розділ 6 • Класична німецька філософія
- •Історія філософії
- •6.4.Філософська система г.В.Ф. Гегеля
- •Розділ 6 • Класична німецька філософія
- •Історія філософії
- •Розділ 6 • Класична німецька філософія
- •6.5.Антропологізм л. Фейєрбаха
- •Історія філософії
- •Розділ 6 • Класична німецька філософія
- •6.6.Марксизм
- •Історія філософії
- •Розділ 6 • Класична німецька філософія
- •Історія філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Розділ 6 • Класична німецька філософія Рекомендована література
- •Історія філософії
- •7.2.Емпіріокритицизм
- •Розділ 7 • Модифікація позитивізму
- •7.3.Неопозитивізм
- •Історія філософії
- •Розділ 7 • Модифікація позитивізму
- •7.4. Постпозитивізм
- •Історія філософії
- •Розділ 7 • Модифікація позитивізму
- •Історія філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Розділ 7 • Модифікація позитивізму Рекомендована література
- •Історія філософії
- •Розділ 8 • Ірраціоналізм
- •Історія філософії
- •Розділ 8 • Ірраціоналізм
- •8.2. «Філософія життя»
- •Історія філософії
- •Розділ 8 • Ірраціоналізм
- •Історія філософії
- •Розділ 8 • Ірраціоналізм
- •Історія філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Історія філософії
- •Розділ 9 • Екзистенціалізм
- •9.2. К. Ясперс
- •Історія філософії
- •Розділ 9 • Екзистенціалізм
- •Історія філософії
- •9.4. А. Камю
- •Розділ 9 • Екзистенціалізм
- •Історія філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Історія філософії
- •10.2. Е. Муньє
- •Розділ 10 • Персоналізм
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Розділ 10 * Персоналізм
- •Історія філософії
- •11.2. Інструменталізм
- •Розділ 11 • Прагматизм
- •Історія філософі
- •Розділ 11 • Прагматизм
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Історія філософії
- •Розділ 12 • Герменевтика
- •12.2. Методи тлумачення та розуміння
- •Історія філософії
- •Розділ 12 • Герменевтика
- •Історія філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Історія філософії
- •Розділ 13 • Релігійна філософія
- •13.2. Тейяр де Шарден
- •Історія філософії
- •Розділ 13. Релігійна філософія
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Історія філософії
- •14.2. Трансформації структуралізму
- •Розділ 14 • Структуралізм
- •Історія філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Розділ 14. Структуралізм Рекомендована література
- •Філософія Росії
- •Розділ 15 • Філософія Росії
- •15.1. Філософські ідеї у світогляді «слов'янофілів» і «західників»
- •Історія філософії
- •Розділ 15 • Філософія Росії
- •Історія філософії
- •15.2. Російська релігійна філософія
- •Розділ 15 • Філософія Росії
- •Історія філософії
- •Розділ 15 • Філософія Росії
- •Історія філософії
- •Розділ 15 • Філософія Росії
- •15.3. Філософія російського інтуїтивізму
- •Історія філософії
- •Розділ 15 • Філософія Росії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Рекомендована література
- •Історія філософії
- •Філософія України
- •Розділ 16. Філософія України
- •16.1. Київська Русь: формування української філософії
- •Історія філософії
- •Розділ 16. Філософія України
- •16.2. Полемісти. Братства. Києво-Могилянська академія.
- •Іс т о р I я філософії
- •Розділ 16 • Філософія України
- •16.3. Григорій Сковорода
- •Історія філософії
- •Розділ 16 • Філософія України
- •16.4. Українська академічна філософія
- •Історія філософії
- •Розділ 16. Філософія України
- •Історія філософії
- •16.5. Світогляд українського романтизму
- •Розділ 16 • Філософія України
- •Історія філософії
- •Розділ 16 • Філософія України
- •16.6. Розвиток української філософії в хіх-хх ст.
- •Історія філософії
- •Розділ 16 • Філософія України
- •Історія філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •1.1. Вчення про буття.
- •Розділ 1 • Онтологія
- •1.1.Вчення про буття
- •1.1.1.Проблема буття
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •1.1.2. Види буття
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •1.1.3.Розмаїття та єдність буття
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •1.1.4. Простір, час, рух
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •1.1.5. Антропологічні виміри буття
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •Систематичний курс філософії
- •1.1.6. Світоглядний сенс онтології
- •Розділ 1 • Онтологія
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Рекомендована література
- •Систематичний курс філософії
- •1.2.1. Поняття свідомості
- •Розділ 1 • Онтологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •1.2.2. Структура свідомості
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •Систематичний курс філософії
- •1.2.3. Сфера несвідомого
- •Розділ 1 • Онтологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •1.2.4. Свідомість, розум, розсудок
- •Систематичний курс філософії
- •1.2.5. Мова, слово, спілкування
- •Розділ 1 • Онтологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 1 • Онтологія
- •Рекомендована література
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 2 • Гносеологія
- •2.1. Сутність пізнання
- •Систематичний курс філософії
- •2.2. Пізнавальні відношення
- •Розділ 2 • Гносеологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 2 • Гносеологія
- •Систематичний курс філософії
- •2.3. Чуттєве і раціональне пізнання
- •Розділ 2 • Гносеологія
- •Систематичний курс філософії
- •2.4. Типи пізнання
- •Розділ 2 • Гносеологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 2 • Гносеологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 2 • Гносеологія
- •Систематичний курс філософії
- •2.5. Істина
- •Розділ 2 • Гносеологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 2 • Гносеологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 2 • Гносеологія
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Рекомендована література
- •Систематичний курс філософії
- •3.1.Теоретичні принципи розуміння сутності суспільства
- •Систематичний курс філософїї
- •Розділ 3 • Соціум
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 3 • Соціум
- •3.2.Сфера соціального
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 3 • Соціум
- •3.3.Суспільство і його структура
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 3 • Соціум
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 3 • Соціум
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 3 • Соціум
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 3 • Соціум
- •Систематичний курс філософії
- •3.4. Основні напрями життєдіяльності суспільства
- •Розділ 3 • Соціум
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 3 • Соціум
- •3.5.Соціальні виміри індивіда
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 3 • Соціум
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 3 • Соціум
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Рекомендована література
- •Антропологія
- •Розділ 4 • Антропологія
- •4.1.Характеристика природи людини
- •Розділ 4 • Антропологія
- •Розділ 4 • Антропологія
- •4.2. Світ існування людини
- •4.3.Модуси самосвідомості людини
- •4.4.Типологія людини
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософи
- •5.1.Діалектика
- •5.1.1. Діалектичний розвиток: поняття і сутність
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософи
- •5.1.2.Принципи і закони діалектики
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •5.1.3.Категоріальна структура розвитку
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософи
- •Систематичний курс філософ
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософи
- •5.1.4.Синергетична концепція розвитку
- •Систематичний курс філософі
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Рекомендована література
- •Систематичний курс філософії
- •5.2.Історія
- •5.2.1. Предмет філософії історії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •5.2.2.Рушійні сили історичного розвитку
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •5.2.3.Концепції періодизації розвитку історії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •5.2.4. Історичний прогрес
- •Систематичний курс філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •5.2.5.Сенс історії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Рекомендована література
- •5.3.1.Поняття «цивілізації»
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •5.3.2. «Нелінійний» розвиток цивілізацій
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •5.3.3. Сучасний цивілізаційний розвиток
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 5 • Проблема розвитку у філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Систематичний курс
- •Систематичний курс філософії
- •6.2.Типологія наукового знання
- •Розділ 6 • Епістемологія
- •Систематичний курс філософії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 6 • Епістемологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 6 • Епістемологія
- •6.3.Побудова науки
- •Систематичний курс філософії
- •Емпіричний рівень наукового дослідження
- •Розділ 6 • Епістемологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 6 • Епістемологія
- •Систематичний курс філософії
- •6.4. Наука і філософія: стратегії взаємодії
- •Розділ 6 • Епістемологія
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 6 • Епістемологія
- •6.5. Ідеали науки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 6 • Епістемологія
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Рекомендована література
- •Філософія символічного світу
- •7.1. Цінності.
- •7.2. Культура.
- •7.1. Цінності
- •7.1.2.Класифікація цінностей
- •7.1.3.Ціннісний сенс гуманізму
- •7.1.4.Людина в системі духовних цінностей
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Систематичний курс філософії
- •7.2.Культура
- •7.2.1.Філософське осмислення культури
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •Систематичний курс філософії
- •7.2.2.Інтерпретації культури в сучасній філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •7.2.3.Соціальний вимір культури
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •7.2.4.Функції культури
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •7.2.5.Kультура в контексті гуманізму
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •7.2.6.Філософія культури України
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Рекомендована література
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •7.3.1.Сутність релігії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •7.3.2.Структура і функції релігії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософі
- •7.3.3.Духовний досвід: вільнодумство і релігія
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •7.3.4.Наукова і релігійна картини світу
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •7.3.5.Філософсько-символічні смисли релігії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 7 • Філософія символічного світу
- •Систематичний курс філософії
- •Контрольні запитання і завдання
- •Рекомендована література
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •8.1. Визначення предмета філософії освіти
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •8.2. Єдність мудрості і знання в освіті
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •8.3. Система цінностей в освітньому процесі
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •8.4.Самоствердження особистості в освітній діяльності.
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •8.5. Філософія освіти в трансформаціях соціально-культурного буття
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософїї
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •8.6. Перспективи особистості в концепті філософії освіти
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 8 • Філософія освіти
- •Основні терміни і поняття
- •Рекомендована література
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •9.2.Гносеологічний аналіз економічної теорії
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Систематичний курс філософії
- •9.3. Філософські принципи обґрунтування економіки
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Систематичний курс філософії
- •9.4. Гуманістичний вимір економіки
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Систематичний курс філософії
- •9.5. Інституційний зміст економіки
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 9 • Філософія економіки
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Рекомендована література
- •Систематичний курс філософії
- •Філософія техніки
- •Розділ 10 * Філософія техніки
- •10.1. Філософія техніки: становлення та предмет вивчення
- •Систематичний курс філософії
- •10.2. Техніка в історії людства
- •Розділ 10 • Філософія техніки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 10 * Філософія техніки
- •10.3. Філософське поняття техніки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 10 • Філософія техніки
- •10.4. Проблематика досліджень у філософії техніки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 10 • Філософія техніки
- •10.5. Характеристики техніки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 10 • Філософія техніки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 10 • Філософія техніки
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 10 • Філософія техніки
- •Основні терміни і поняття
- •Рекомендована література
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 11 • Перспективи філософії в умовах глобалізації
- •11.1.Принципи філософського передбачення
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 11 • Перспективи філософії в умовах глобалізації
- •Систематичний курс філософії
- •Найвідоміші теорії майбутнього розвитку суспільства
- •Розділ 11 • Перспективи філософії в умовах глобалізації
- •11.2.Розвиток сучасного світу у вимірах глобалізації
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 11 • Перспективи філософії в умовах глобалізації
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 11 • Перспективи філософії в умовах глобалізації
- •Систематичний курс філософії
- •Теорія ф. Енгельхарда: «Третя світова війна вже почалася»
- •Розділ 11 • Перспективи філософії в умовах глобалізації
- •11.3.Трансформація філософії в епоху глобалізації
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 11 • Перспективи філософії в умовах глобалізації
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 11 • Перспективи філософії в умовах глобалізації
- •Систематичний курс філософії
- •Розділ 11. Перспективи філософії в умовах глобалізації
- •Систематичний курс філософії
- •Основні терміни і поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Першоджерела
- •Розділ 11 • Перспективи філософії в умовах глобалізації Рекомендована література
- •Філософія: історичний і систематичний курс
- •Словник філософських термінів
- •Філософія: історичний і систематичний курс
- •Словник філософських термінів
- •Філософія: історичний і систематичний курс
- •Словник філософських термінів
- •Філософія: історичний і систематичний курс
- •Словник філософських термінів
- •Філософія: історичний і систематичний курс
- •Словник філософських термінів
- •Філософія: історичний і систематичний курс
- •Словник філософських термінів
- •Філософія: історичний і систематичний курс
- •Словник філософських термінів
Систематичний курс філософії
піти на ризик, взяти на себе повноту відповідальності, вміння мислити новими поняттями.
Економічні переконання — це тверда впевнність у необхідності та перспективності здійснення економічних перетворень шляхом реформування суспільства. Економічна переконаність — це суб'єктивна переконаність людини в істинності своїх економічних ідей і принципів господарювання, необхідності їх практичної реалізації.
Процес формування економічної переконаності — це не лише породження об'єктивного зовнішнього середовища, але й результат власної активності людини. У цьому плані переконаність має бути детермінована суб'єктивно, виникати на основі набутих знань, життєвого досвіду, практичних навиків.
Моральні цінності економіки. Сутність морального вирішення ринкових проблем полягає в їхньому нерозривному зв'язку з життєвими інтересами та цілями людини. Розвиток зв'язку між моральним вирішенням проблем ринку і життєвими інтересами людини багато в чому залежить від рівня розвитку економіки, її якісного і кількісного стану. Розрізняються умови цивілізаційного і «дикого» ринку, які по-різному впливають на моральні ціннісні орієнтації. У першому випадку можна говорити про перспективу моральних виборів, у другому — перевага аморалізму, який одержав своє обґрунтування у формулі «що вигідно будь-якою ціною, те й є моральним».
Вирішення моральних суперечностей можна досягти за рахунок розвитку ділової етики. Вона є системою норм соціальної відповідальності за поведінку людей, що дозволяє оцінити на основі моральних критеріїв характер взаємостосунків між керівниками та підлеглими, бідними та багатими. У бізнесі вона характеризує моральні критерії відносин між виробниками і споживачами, керівниками і співробітниками фірми (компанії), між самими фірмами, між ними та державою, суспільством.
_______________________________________________________
Філософські основи теорії лібералізму розробив австро-американський економіст Ф. Хайєк. У своїх працях він обгрунтував цінності індивідуалізму, вільного ринкового господарства і правової держави. Хайєк виступає проти колективізму та прагнення планувати економічне і соціальне життя, що неминуче призводить до тоталітаризму.
Важливу роль Хайєк відводить ринковому механізму як найбільш адекватному інформаційному закладу, який забезпечує координацію дій мільйонів людей, залучених до господарсько-економічного життя. Велика увага в концепції Хайєка приділяється ролі конкуренції як невід'ємного інструменту ринку.
У розробці теорії нового суспільства особливе місце посідає концепція процвітання або добробуту. Йдеться про соціальну справедливість і рівність, ліквідацію бідності, питання розвитку демократії та культури, наслідування традицій тощо.
522
Розділ 9 • Філософія економіки
На межі ХХ-ХХІ ст. у теоретичних побудовах західних концепцій велику увагу привертають ідеї постмодернізму. На їх основі створюється віртуальна економіка. В умовах високо розвинутого виробництва першочергового значення набуває сфера нематеріальних цінностей (сфера послуг, індустрія розваг, система освіти тощо). Величезних масштабів досягає область знакового, або символічного виробництва. Якщо реальна економіка виробляє матеріальні речі, продукти, товари, послуги, то віртуальна економіка орієнтована на створення образів або симуляцій.
________________________________________________________
Ділова етика містить такі принципи та норми моральної поведінки: довіра, відповідальність, благодійницька та спонсорська діяльність, справедливість, відкритість відносин із партнерами. Ділова етика утверджує у сфері ринкової економіки зразки соціально-відповідального бізнесу.
Економічна культура функціонує у сфері економіки, в середині її. Вона є сукупністю соціальних цінностей і норм, у якій економіка та культура безпосередньо переплітаються, утворюючи єдине ціле. Культура «проектується» на сферу соціально-економічних відносин.
Головний сенс економічної культури — людина, яка володіє економічними знаннями, соціальною зрілістю та відповідним духовним потенціалом. Світ економічної культури — це світ матеріальних і духовних цінностей, наповнених людським смислом.
Особливості економічної культури: охоплює лише ті цінності, норми, потреби, які породжуються економікою та здійснюють на неї конкретний вплив; орієнтована на вироблення в людей культурних навичок в організації своєї діяльності, вміння володіти собою та розуміти колег; володіє різними формами впливу на економіку — практичними і теоретичними.
До змісту економічної культури входить: культура підприємництва; культура виробництва у фірмі чи корпорації; культура управління; інформаційна культура.
Сутність і зміст економічної культури знаходить реалізацію в її функціях:
* Регулятивна — здійснюється за допомогою вже готових економічних концепцій, загальноприйнятих норм, відповідно до яких повинна відбуватися економічна діяльність.
* Трансляційна — передача новим поколінням ринкових цінностей, мотивів поведінки, створених попередніми поколіннями.
* Селекційна — відбір з існуючих ринкових цінностей і мотивів поведінки лише перспективні при одночасному утриманні позитивних, які містяться в попередньому досвіді.
* Інноваційна — оновлення ринкових цінностей і мотивів поведінки шляхом вироблення нових і запозичення життєздатних з економічної культури інших країн.
523