Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социология и экономика труда.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
28.07.2019
Размер:
635.9 Кб
Скачать
  1. Труд и его характеристики, другие виды деятельности

Труд – целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных благ и оказание услуг.

Труд имеет двойственный характер:

  1. труд – целесообразная деятельность человека по изменению вещества природы для удовлетворения своих потребностей, экономическая функция труда заключается в воспроизводстве жизнедеятельности человека (создание чего-либо);

  2. труд – это взаимодействие людей в процессе трудовой деятельности и обмена ее продуктами, таким образом, социальная функция труда состоит в воспроизводстве обстоятельств социальной жизни.

Следовательно, и подход к изучению труда носит также двойственный характер:

  1. экономика труда изучает конкретные формы и методы повышения экономической эффективности, организации и условий труда, его материального и морального стимулирования, воспроизводства рабочей силы;

  2. социология труда изучает воздействие работника на общество и наоборот, она рассматривает зависимость результатов труда от уровня социального развития общества, уровня благосостояния и др.

Принципы трудовой деятельности:

  1. осознанность действий – осознание человеком результата предстоящего труда;

  2. целесообразность действий – человек продумывает алгоритм действий, прежде чем приступить к реализации своих намерений;

  3. результативность действий – любая деятельность завершается определенным общественно полезным результатом;

  4. общественная полезность действий – люди производят блага для себя и для общества сообща, объединившись в трудовые коллективы или взаимодействуя друг с другом;

  5. энергозатратность действий – затраты определенной физической, нервной, умственной энергии.

Деятельность - это особый вид активности, присущий исключительно человеку.

Основные виды деятельности:

  1. преобразовательская деятельность – изменение свойств, признаков, качеств и т.д. объекта;

  2. познавательная деятельность – знание об объекте и новое духовное состояние субъекта, определяемое этим новым знанием;

  3. ценностно-ориентационная деятельность – определение не что это из себя представляет на самом деле, а что это для субъекта значит;

  4. коммуникативная деятельность – посредством нее происходит взаимодействие между субъектами деятельности, осуществляется с помощью знаков, символов, сигналов, которые передают реакцию и намерения участников общения.

  1. Трудовые ресурсы и их классификация, трудовой потенциал

Трудовые ресурсы – главная производительная сила общества, включающая трудоспособную часть населения страны, которая благодаря своим психофизиологическим и интеллектуальным качествам способна участвовать в общественно полезной деятельности, производя материальные и духовные блага и услуги.

Трудоспособный возраст:

Женщины в течение 39 лет (от 16 до 54 включительно)

Мужчины 44 года (от 16 до 59 включительно)

Численность трудовых ресурсов страны в целом или отдельного региона рассчитывается:

ТР = Чтр – Чнераб + Чподр + Чраб.пенс


Где Чтр – численность населения в трудоспособном возрасте, Чнераб – численность неработающих, в нетрудоспособном положении, Чподр – численность работающих подростков, Чраб.пенс – численность работающих лиц пенсионного возраста.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.