- •Предмет, объект курса «Экономика и социология труда»
- •Основные понятия теории экономики и социологии труда
- •Роль методологии в изучении экономики и социологии труда
- •Труд и его характеристики, другие виды деятельности
- •Трудовые ресурсы и их классификация, трудовой потенциал
- •2 Измерителя экономически активного населения:
- •Общественная форма труда, характер, содержание и условия труда
- •Формирование и использование трудовых ресурсов, воспроизводство и миграция.
- •Показатели качества трудовой жизни
- •Человеческий капитал, понятие качества рабочей силы
- •Составляющие трудового потенциала.
- •Показатели использования и структуры трудовых ресурсов
- •Кадровая политика, структура, перспективы и механизмы
- •Трудовой коллектив и его структура.
- •Формирование и развитие трудовых коллективов
- •Трудовая организация как социальная система.
- •Собственно социальные элементы:
- •Социально-символические элементы, выполняющие связующую и регулирующую функции:
- •Виды, цели и функции трудовых коллективов
- •По содержанию предмета труда большинства работников организации:
- •По социальному субъекту потребности, удовлетворяемой основной деятельностью организации:
- •По основному партнеру организации и типу отношений с ними:
- •Морально психологический климат трудовой организации, особенности, факторы и критерии оценки
- •Понятие сплоченности трудового коллектива
- •Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кандидатов
- •Сущность социально-трудовых отношений, субъекты, уровни и показатели оценки
- •Принципы, типы и формирование социально-трудовых отношений
- •Система регулирования социально-трудовых отношений
- •Разрешение Коллективных трудовых споров.
- •Система социального партнерства, организация и принципы
- •Государство в системе социального партнерства
- •Перспективы развития социального партнерства в России
- •Субъекты социального партнерства, содержание и механизм функционирования, значение соглашений и коллективных договоров
- •28: Социально-экономическая сущность занятости
- •Структура, функции и механизм функционирования рынка труда
- •Роль мот в разработке программ занятости и преодолении безработицы
- •Сущность, виды, уровень и структура безработицы
- •Понятие рынка труда, механизм действия, классификация
- •Особенности российского рынка труда
- •Понятие производительности, эффективности и интенсивности труда
- •Закон экономии времени
- •Показатели и методы измерения производительности труда
- •Классификация факторов, влияющих на производительность труда
- •Факторы роста производительности труда:
- •Экономическая сущность, значение и содержание организации труда
- •Сущность организации труда как социотехнической системы, содержание нот
- •Критерии и показатели определяющие эффективность организации труда
- •Формы организации труда
- •Критерии оценки условий труда, безопасность, охрана труда, дисциплина труда
- •Значение и содержание нормирования в системе организации труда
- •Нормы труда разрабатываемые на предприятии
- •Содержание производственного процесса, классификация затрат рабочего времени
- •Время работы по выполнению задания, не предусмотренного должностными обязанностями (Твнз), так же делится на:
- •Цели, методы и показатели нормирования труда и затрат рабочего времени
- •Критерии оценки условий труда на предприятии
- •Гуманизация условий труда
- •Заработная плата, формы и система з/п
- •Положения тк рф по оплате труда и заработной плате
- •Бестарифная система оплаты труда
- •Оплата труда государственных служащих, работников бюджетной сферы
- •Состав и назначение фонда оплаты труда
- •Сущность социологии труда, история формирования
- •Социальные функции труда
- •Основные категории социологии труда
- •Трудовая деятельность как объект социологии
- •Понятие социальной политики, ее цели и задачи
- •Формы социальной политики, механизм ее реализации
- •Цели, задачи и виды социологических исследований, методы их проведения
- •Сущность, объект, предмет и цели аудита в социально-трудовой сфере
- •Организация, этапы и методы проведения аудита в социальной сфере
- •Обобщение и предоставление оценочных результатов, выводов и регламентаций заказчику
- •Оценка эффективности аудиторской проверки
- •Информационное обеспечение аудита
Понятие сплоченности трудового коллектива
Сплоченность — это психологическое единство людей в важнейших вопросах жизнедеятельности коллектива, проявляющееся в притяжении к нему участников, стремлении защитить его и сохранить.
В зависимости от уровня сплочённости выделяют следующие типы коллективов:
сплоченный (консолидированный) коллектив характеризуется относительно стабильным составом работников, отношением дружбы и взаимного уважения, высокой дисциплиной и трудовой отдачей;
расчлененный (слабосплоченный) коллектив состоит из ряда социально-психологических групп, имеющих своих лидеров. Трудовые показатели, активность и дисциплина этих групп различна;
разобщенный (конфликтный) коллектив характеризуется отсутствием личных дружеских контактов, официальными связями его членов, высоким уровнем текучести кадров, низкой трудовой активностью.
По своей направленности сплоченность может быть:
положительной (функциональной), т.е. ориентированной на цели и задачи трудовой деятельности;
отрицательной (дисфункциональной), направленной на достижение целей, противоречащих задачам организационного развития.
Различают следующие стадии сплочения трудового коллектива.
Ориентационная – это этап становления. Эта стадия характеризуется тем, что простое объединение людей преобразовывается в группу с общими целями и задачами, идейной направленностью. Каждый член коллектива ориентируется в новом для него коллективе путем целенаправленной ориентации и самоориентации.
Взаимоадаптационная стадия – представляет собой формирование единых установок поведения членов коллектива при целенаправленном, воспитательном воздействии руководителя или путем самоадаптации (подражание и идентификация).
На этой стадии создается актив, выделяются добросовестные исполнители, организаторы и дезорганизаторы, складывается группа пассива.
Стадия консолидации, сплочения. Это этап зрелости коллектива. Группы формируются по интересам. Большинство работников воспринимает коллективные задачи как личные, возникает сотрудничество, единство работников.
Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кандидатов
Содействие в профессиональной подготовке и переподготовке является одним из важнейших аспектов активной политики занятости в развитых странах. Это обусловлено, прежде всего, высокими темпами технологических и организационных изменений в экономике, которые требуют постоянного повышения квалификации персонала. Опыт всех стран показывает, что вероятность оказаться без работы уменьшается с ростом квалификации.
Повышение квалификации и переподготовка безработных осуществляются как на базе региональных центров, так и на предприятиях. В первом случае ориентируются на профессии широкого профиля, во втором — на специфику предприятия. Для безработных обучение бесплатное; для предприятий затраты на переподготовку компенсируются государством, как правило, через систему налоговых льгот.
Статья 196. Права и обязанности работодателя по подготовке и переподготовке кадров.
Необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для собственных нужд определяет работодатель.
Работодатель проводит профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации работников, обучение их вторым профессиям в организации, а при необходимости - в образовательных учреждениях начального, среднего, высшего профессионального и дополнительного образования на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором.
Формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей определяются работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 настоящего Кодекса для принятия локальных нормативных актов.
В случаях, предусмотренных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, работодатель обязан проводить повышение квалификации работников, если это является условием выполнения работниками определенных видов деятельности.
Работникам, проходящим профессиональную подготовку, работодатель должен создавать необходимые условия для совмещения работы с обучением, предоставлять гарантии, установленные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором.