- •Горбачук з.И. Русский язык и культура речи
- •Оглавление
- •Модуль I. Язык как система знаний
- •Структурно-логическая схема №1 «Основные разделы науки о языке»
- •Структурно-логическая схема №2 «Язык как способ самопознания»
- •Структурно-логическая схема №3 «Что готов совершенствовать ?»
- •Задания для самостоятельной работы Кроссворд «Лингвистические термины».
- •Игра «я умнее пятиклассника»
- •Модуль II. Литературный язык и языковая норма
- •Структурно-логическая схема «Языковые нормы»
- •Виды языковых норм
- •Произношение согласных перед гласным [э]:
- •Причины акцентологических ошибок
- •Расставьте ударение в словах:
- •Причины морфологических ошибок связаны с:
- •Причины синтаксических ошибок
- •Отсутствие согласования между сказуемым и подлежащим в роде:
- •Отсутствие согласования между сказуемым и подлежащим в числе:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание 1. Викторина «Языковые нормы»
- •Задание 2. Определите типы речевых ошибок.
- •Модуль III. Функциональный стиль и речевой жанр
- •Структурно-логическая схема «Функциональные стили и речевые жанры».
- •Характеристика функциональных стилей
- •Функционально-стилевая характеристика научных жанров
- •Научное сообщение «Латентная преступность: скрываемая и скрытая»
- •Научная статья «Информатизация образования: «за» и «против»»
- •Научно-популярная статья «Размышления о социологии образования»
- •Функционально-стилевая характеристика жанров официально-делового стиля
- •Образцы оформления документов официально-делового стиля
- •Резюме Гончарова Галина Петровна
- •Коммерческий запрос
- •Коммерческое предложение (оферта)
- •Ответ на предложение (акцепт)
- •Рекламация
- •Функционально - стилевая характеристика публицистических жанров
- •Размышление о реализации американской послевоенной доктрины против ссср, 1945 г.
- •Благодарственное слово учителям
- •Мир Виктории Токаревой
- •Мажорные бунтари
- •Жанры художественного стиля
- •Человек начинал говорить
- •Сказка о человеческих качествах и чувствах
- •Жанры разговорного стиля
- •Мама, где мой новый галстук? Диалог
- •Человеку в пути, за плечами которого уже 33…
- •Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы
- •Тест «Взаимодействие стилей»
- •Модуль IV. Основы культуры речи
- •Структурно-логическая схема № 1 «Качества культурной речи».
- •Виды тропов
- •Виды фигур
- •Студенческие работы
- •Саблина н. Речь как способ самораскрытия личности и средство эффективной коммуникации
- •Постарайтесь ответить на вопросы
- •Е. Стригун Социальный институт семьи: законы функционирования
- •Гери Чепмен: языки любви
- •Языки любви: шкала предпочтений
- •Вопросы автора статьи к читателям
- •Древний мир
- •От Средневековья до Просвещения
- •Задания для самостоятельной работы Тест «Выразительность речи» Назовите троп или фигуру
- •Кроссворды
- •И ноязычные корни
- •Лингвистические термины
- •Слово в художественном тексте
- •Л ексическое значение слов
- •Морфология Лингвистические термины
- •Слова с приставками пре- и при-
- •Лингвистическая игра «умники и умницы»
- •План проведения занятия
- •Предисловие
- •1. Конкурс русского языка
- •2. Конкурс красноречия
- •3. Конкурс на лучшее владение понятийно-терминологическим аппаратом курса «Русский язык и культура речи»
- •Тема «Высказывания поэтов, писателей и лингвистов о русском языке»
- •Конкурс русского языка Задания для агонистов Проверка знаний по теме «Орфографические и пунктуационные нормы»
- •Задания для теоретиков Проверка знаний по теме «Орфоэпические и акцентологические нормы»
- •Проверка знаний по теме «Лексические нормы»
- •Конкурс красноречия
- •Конкурс на лучшее владение понятийно-терминологическим аппаратом курса Тема «Речевые жанры»
- •Тема «Функциональные стили современного русского литературного языка»
- •Тема «Выразительность речи»
- •Тема «Языковая норма»
- •Тема «Культура речи»
- •Методические указания по написанию научных работ для студентов очной и заочной форм обучения
- •Выбор темы научного сообщения/научного выступления
- •Требования к содержанию и структуре научных работ
- •Оценка качества работы
- •Формы итогового контроля
- •Оценка качества знаний
- •Образцы студенческих работ
- •Вербальные и невербальные способы коммуникации
- •Происхождение русского языка
- •О языковых нормах и речевых ошибках
- •Критерии оценки качества научных сообщений/выступлений
- •5. Уровень компетентности:
- •6. Результаты проведённого исследования и их интерпретация:
- •Краткий понятийно-терминологический словарь курса «русский язык и культура речи»
- •Ответы к заданиям Модуль 1-й
- •Модуль 2-й
- •Модуль 3-й
- •Тест «Взаимодействие стилей»
- •Модуль 4-й
- •Лингвистические кроссворды
- •Краткий словарь ударений (правильный вариант)
- •Послесловие
- •Литература
- •Словари и справочники
Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы
Как называется разновидность литературного языка, используемая в определенной сфере человеческой деятельности, характеризующаяся определенными особенностями построения текста и языковыми средствами выражения его содержания?
Как называется в языкознании форма выражения мысли?
Как называется разновидность литературного языка, обслуживающая сферу бытовых отношений?
Как называется совокупность приемов использования языковых средств для выражения тех или иных идей, мыслей в различных условиях речевой практики?
Какому стилю принадлежат такие речевые жанры как: репортаж, фельетон, интервью, очерк?
Какой стиль выполняет функцию социальной регламентации?
Специфическими чертами какого стиля являются логичность, точность, однозначность, отвлеченность, объективность, обобщенность?
Как называется документ, закрепляющий правовые отношения юридических и физических лиц с юридическим лицом?
Как называется литературно-публицистический очерк, в котором в свободной форме излагаются философские, научные, социальные и другие проблемы?
Как называется письменный разбор, содержащий критическую оценку научного, художественного или публицистического текста?
Как называется научное изложение частных аспектов какой-либо проблемы?
Как называется небольшое по времени выступление перед аудиторией, в котором освещаются разные точки зрения по какой-либо научной проблеме, раскрываются ее разные стороны при обсуждении заранее объявленного вопроса?
Как называется документ, содержащий разрешение на совершение определенных действий кому-либо?
Как называется документ, с которым частное лицо обращается в какую-либо организацию для реализации или защиты своих интересов?
Как называется документ, подтверждающий некую информацию, исходящую из одной организации, и необходимый для предоставления в другую организацию?
Как называется иносказательное повествование, преимущественно стихотворного характера, с нравоучительным выводом?
Как называется письменный текст, посылаемый кем-либо для сообщения чего-либо кому-либо?
Как называется сообщение в печати, по радио, телевидению о каком-либо событии?
Как называется газетная или журнальная статья на злободневную тему, в которой использованы юмористические и сатирические приемы изложения?
Какой стиль выполняет функцию убеждения и эмоционального воздействия?
Какой стиль обслуживает административно-правовые отношения между людьми?
Какой стиль обслуживает общественно-экономические, политические и культурные отношения?
Как называется торжественная речь, в которой выражается благодарность?
Как называется документ, содержащий предельно краткую и вместе с тем достаточно полную информацию о профессиональных и личностных качествах его владельца?
Тест «Взаимодействие стилей»
К книжным специальным текстам относится:
а) газетная статья;
б) закон;
в) дневник;
г) роман.
Чередование стандарта и экспрессии характерно для текстов:
а) книжных специальных;
б) книжных неспециальных;
в) разговорных;
г) массово-коммуникативных.
Предсказуемость адресата выше:
а) в книжных специальных текстах;
б) в книжных неспециальных текстах;
в) в разговорных текстах;
г) в массово-коммуникативных текстах.
По тематике и быстроте потери актуальности схожими являются тексты:
а) книжные специальные и книжные неспециальные;
б) книжные неспециальные и массово-коммуникативные;
в) разговорные и массово-коммуникативные;
г) разговорные и книжные неспециальные.