11. Завдання для самостійної роботи:

Вивчити:

1. Причини та медико-санітарні наслідки аварій на радіаційно небезпечних об’єктах.

2. Методику оцінки радіаційної обстановки в осередку надзвичайної ситуації.

3. Принципи роботи та призначення приладів радіаційної розвідки, контролю радіоактивного зараження та опромінення;

4. Засоби колективного, індивідуального та медичного захисту.

5. Перелік дій при сигналі “Радіаційна небезпека”.

12. Питання до самоконтролю знань студентів:

1. Дайте визначення поняття "Радіаційна аварія".

2. Вкажіть класифікацію видів аварій в залежності від масштабів розповсюдження радіонуклідів.

3. Вкажіть зони забрудненої території в залежності від густини забруднення ґрунту радіонуклідами.

4. Вкажіть фази перебігу радіаційної аварії.

5. Вкажіть можливі види уражень при радіаційних аваріях.

6. Дайте визначення поняття "іонізуюче випромінювання".

7. Дайте визначення поняття "доза випромінювання" та назвітьїї види.

8. Вкажіть біологічні наслідки опромінення.

9. Вкажіть форми гострої променевої хвороби.

10. Вкажіть ступені тяжкості гострої променевої хвороби.

11. Вкажіть категорії осіб згідно з Нормами радіацій­ної безпеки України (НРБУ-97).

12. Дайте визначення поняття "радіаційна обстановка".

13. Вкажіть принципи оцінки радіаційної обстановки методом прогнозування.

14. Вкажіть принципи оцінки радіаційної обстановки за даними радіаційної розвідки.

15. Вкажіть призначення радіометричного та дозиметричного контролю.

16. Вкажіть класифікацію приладів радіаційного контролю за призначенням.

17. Вкажіть класифікацію засобів медичного захисту.

18. Вкажіть засоби індивідуального захисту.

19. Вкажіть засоби захисту шкіри.

20. Вкажіть засоби захисту органів дихання.

21. Вкажіть засоби колективного захисту.

22. Вкажіть способи захисту населення в осередках радіаційного забруднення.

23. Вкажіть принципи захисту населення в осередках радіаційного забруднення.

24. Вкажіть принципи обмеження радіаційного впливу.

25. Вкажіть перелік дій при сигналі “Радіаційна небезпека”.

Тема № 4.

1. Тема 4. Аварії на хімічно небезпечних об’єктах, їх медико-санітарні наслідки.

2. Учбові цілі:

- знати причини та медико-санітарні наслідки аварій на хімічно небезпечних об’єктах;

- знати характеристику СДОР та ОР;

- знати методику оцінки хімічної обстановки в осередку надзвичайної ситуації;

- знати принципи роботи та призначення приладів хімічної розвідки;

- знати та вміти використовувати засоби колективного, індивідуального та медичного захисту при аваріях на хімічно небезпечних об’єктах.

3. Час: 2 години.

4. Місце проведення: учбовий клас.

5. Метод проведення: практичне заняття.

6. Учбово-матеріальне забезпечення.

А) Література:

1. Закон України “Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного і природного характеру”, 2000.

2. Закон України “Про зону надзвичайної екологічної ситуації”, 2000.

3. Постанова Кабінету Міністрів України від 15.02.1999 р. №192 “Про затвердження Положення про організацію оповіщення і зв’язку при надзвичайних ситуаціях”.

4. Основи організації медичного забезпечення населення за умов надзвичайних ситуацій /Під ред. В.В. Дурдинця і В.О. Волошина. - Київ: Медекол, 1999.

5. Планування медичного забезпечення населення адміністративної території при надзвичайних ситуаціях /Під ред. В.О. Волошина. - Київ, 2000.

6. Балабашко А.Ю., Бондаренко Н.И. и др. Организация и оказание медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях при отравлении сильнодействующими ядовитыми веществами. - Донецк, 1993.

7. Основи медицини катастроф /Під редакцією Бондаренко Н.І., Ковалева Е.З. - Донецьк: “Касіопея”, 1998.

8. Гридасов В.І., Ковальов В.М., Катрис М.В. та ін. Медицина катастроф. - Харків: “Золоті сторінки”, 2002.

9. Дубицький А.Ю., Семенов І.О., Чепкий Л.П. Медицина катастроф. - Київ: Курс, 1999.

10. Медицина катастроф /Під ред. проф. Кочіна. - К: “ Здоров’я”, 2001.

Б) Тести по темі.

В) Наочні приладдя:

- таблиці №№ 4.1, 4.2, 4.3;

- прозірки № 4а, 4б, 4в.

Г) Технічні засоби: графопроектор, екран.