7. Функции сравнительного правоведения.

Основные: Академическая (научно-познавательная) и практико-прикладная   Дополнительная: юридико-мировоззренческая   Как известно, функции любой науки, в том числе и сравнительного правоведения, отражающие основные направления, по которым проявляется их сущность и содержание, а также необходимость их существования.   По мнению Ю.А. Тихомирова, сравнительное правоведение включает выполнение следующих функций: информационная, аналитическая, критическая, интеграционная и доминантная. Оно служит законотворческой и правоприменительной практике, правильному усвоению зарубежных доктрин и практики, а также юридическом образовании.   Функции сравнительного правоведения можно условно разделить на две большие группы.   1.Теоретические функции, обеспечивающие качественный рост в развитии не только сравнительно-правового, но и всего юридического знания в целом. Данные функции обеспечивают теоретическое осмысление закономерностей происхождения и эволюции правовых систем, что способствует изучению не только национального права, но и определению его места в системе правовых семей. Реализация теоретических функций способствует развитию теоретических основ сравнительного правоведения, что является вкладом в развитие юридической науки в целом.   2.Практични функции сравнительного правоведения направлены как на выполнение конкретных задач правовой практики, возникающих перед различными правовыми системами отдельно, так и перед целыми правовыми семьями. Реализация этих функций способствует гармонизации и унификации правовых норм национальных правовых систем, разработке нормативно-правовых актов с учетом зарубежного опыта и др..   Основными функциями сравнительного правоведения, входящих в вышеуказанные группы, есть такие.   Гносеологическая функция выражается в том, что любая юридическая наука направлена ​​на познание окружающего мира. Она познает государство, право и другие государственно-правовые явления, получает о них необходимые знания, объясняет их с научных позиций. Этого можно достичь путем их изучения в связи с другими явлениями, которые формируют социальную жизнь. Сравнительное правоведение изучает правовые системы, связывая его с такими цивилизационными явлениями, как культура, религия, политика, идеология, традиции и др..   Методологическая функция сравнительного правоведения выражается в том, что в рамках данной науки нарабатывается большой методологический потенциал, необходимый для проведения сравнительно-правовых исследований. Поскольку осуществление сравнительно-правовых исследований является необходимым условием при изучении объектов и предметов разных наук, то выработан методологический арсенал в рамках сравнительного правоведения играет важную роль в этом процессе. В частности, сравнительно-правовой метод получает дальнейшее развитие, благодаря чему обеспечивается результативность сравнительно-правовых исследований. Это способствует успешному проведению в рамках различных правовых наук сравнительно-правовых исследований, которые становятся более контрастными и яркими, поскольку в этот процесс включаются и дополнительные факторы.   Интеграционная функция сравнительного правоведения, т.е. функция оптимизации развития национальных правовых систем, обусловлена ​​курсом государства или государств, межгосударственных объединений на сближение правовых систем посредством гармонизации национальных законодательств и унификации правовых норм. В этих случаях критериями сравнения и оценки национальных законодательств служат признание общих интересов государств в согласованном правовом регулировании, поиск и определение объектов такого регулирования, выявления различий в национальных законодательствах и возможных средств их преодоления. Сравнительное правоведение вырабатывает рекомендации, направленные на совершенствование государственно-правового строительства, законодательства, юридической практики и т.д., тем самым обеспечивает успешность и результативность интеграционных процессов.   Функция деидеологизации правовых доктрин и теорий, направленных на изучение правовых систем, предусматривает объективный научный подход к изучению основных государственно-правовых явлений в рамках сравнительного правоведения и непредвзятое отношение к ним в зависимости от политических и идеологических взглядов и интересов. Реализация данной функции обеспечивает объектовое изучения правовой панорамы мира.   Воспитательная функция приводит к развитию правосознания и правовой культуры, вследствие чего правовое мышление рассматривается как важный рычаг переключения общественного сознания на общецивилизационные ориентиры. Реализация данной функции способствует уважительному отношению к «чужому» права, восприятию его наравне с национальным правом как составной правовой панорамы мира.   Образовательная функция реализуется через преподавание сравнительного правоведения как необходимого компонента подготовки современных специалистов в различных областях правовой науки.Широкое развитие сравнительного правоведения и ввести его в учебную программу юридических вузов на сегодня отражает, с одной стороны, уровень его развития как самостоятельной юридической науки, а с другой - настоятельную необходимость практического применения результатов его достижений.