Приложение 5

h/D

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,95

0,86

0,75

0,62

0,50

0,38

0,25

Вид груза

Масса груза

Расстояние между машинами, м

Морской лед

hм=1,25hp, см

Речной леж

hp=2 a , см

Пешеход

1 чел.80 кг

5

10

8

Рабочие

3 чел. 250 кг

5

20

16

Конная повозка, всадники

1, 400 кг

10

37

30

Колесные автомобили

4 т

15

55

44

То же

6 т

20

67

54

-//-

8 т

30

76

62

Тракторы, тягачи гусеничные

6

15

44

То же

10

30

60

Гусеничные транспортеры

6

15

44

То же

10

20

60

Номер учебного элемента (УЭ)

Учебный материал с указанием заданий

Руководство по усвоению учебного материала

УЭ-0

Интегрирующая цель: в процессе учебной деятельности вы должны изучить требования безопасности при выполнении инженерно-геодезических работ.

Тема и цель пишется на доске.

УЭ-1 Проверка изучаемого материала

Входной контроль (8 баллов)

Цель: проверить себя как усвоил материал по теме: «Техника безопасности на топографо-геодезических работах».

Задание 1 (2 балла)

Какие вехи разрешено устанавливать вручную, а какие поднимают воротом или лебедкой?

Задание 2 (2 балла)

Перечислите, какие правила техники безопасности должны выполняться при постройке геодезических сигналов?

Задание 3 (2 балла)

В каких случаях запрещается подъем на сигнал?

Задание 4 (2 балла)

На каком расстоянии и под каким углом расчищают дорожку для отхода от пня в момент падения дерева?

Работайте самостоятельно без помощи литературы и конспекта. Время выполнения 15 минут. Контроль преподавателя.

УЭ-2 Углубление материала

Цель: углубить знания техники безопасности в области инженерно-геодезических работ.

Задание 1 (10 баллов)

1. Какие опасные зоны могут возникнуть на строительной площадке?

2. Какие требования безопасности на строительной площадке предъявляются к проездам и проходам?

3. Назовите требования, предъявляемые при хранении и складировании материалов.

4. Какие правила необходимо соблюдать, чтобы избежать электротравматизма на строительной площадке?

5. Какие опасные зоны возникают при работе грузоподъемных механизмов и при разработке котлованов?

Задание 2 (10 баллов)

1. Назовите основные требования безопасности при дорожных изысканиях.

2. В чем заключаются основные правила техники безопасности при разработке карьеров?

3. Какие особые меры безопасности соблюдают при работе в кессоне?

4. Какие мероприятия выполняют, чтобы предупредить кессонную болезнь?

Запишите в тетрадь дату и название темы. По ходу урока конспектируйте основные моменты вопросов; записывайте номера УЭ, номера заданий и количество заработанных баллов по каждому заданию. На выполнение каждого задания отводится не более 20 минут. Работайте в парах. Проводите самоконтроль и взаимоконтроль.

УЭ-3 Закрепление углубленного материала

Выходной контроль (10 баллов)

Цель: проверить усвоение материала темы.

Задание 1 (5 баллов)

Сделайте вывод: какие опасные и вредные производственные факторы могут возникнуть на строительной площадке?

Задание 2 (5 баллов)

Какие группы факторов могут возникнуть на дорожном строительстве?

Работайте индивидуально. Время выполнения 15 минут, после чего произведите взаимоконтроль.

УЭ-4

Резюме (4 балла)

Цель: определить уровень усвоения знаний по теме урока.

Задание 1 (2 балла)

Должна ли огораживаться строительная площадка в населенном пункте?

Задание 2 (2 балла)

В каких случаях запрещены работы на железных и шоссейных дорогах?

2-3 минуты фронтальный опрос

УЭ-5

Рефлексия

Усвоил материал урока (+)

Усвоил частично (±)

Не усвоил (-)

2-3 минуты

Количество баллов за правильные ответы

Оценка

Отметка

42-36

отлично

10-9

35-32

хорошо

8-7

31-25

удовлетворительно

6-5

24

удовлетворительно

4

Менее 24

К сожалению, вы недостаточно глубоко усвоили тему. Вам необходимо дополнительно поработать над вопросами блока

3-2-1