Задания закрытой формы

1. Медийная культура – это…

а. Процесс познания практики медийной деятельности.

б. Совокупность визуальной и аудиовизуальной культур.

в. Определенная форма поведения отдельного гражданина.

2. Медийное образование – это…

а. Процесс образования с помощью медиа.

б. Процесс формирования общественного мнения по определенной проблеме.

в. Процесс формирования у человека культуры медиатизированной социальной коммуникации.

3. Медийная критика – это…

а. Научное направление.

б. Форма общественного сознания.

в. Область журналистики.

4. Объект воздействия критики…

а. Аудитория;

б. Информационное пространство;

в. Автор продукта и его аудитория.

5. Субъект воздействия в критике.

а. Общество.

б. Критик.

в. Информация.

6. Книга В. Саппака «Телевидение и мы» была опубликована в…

а. 1964 г.

б. 1959 г.

г. 1960 г.

д. 1963 г.

7. Рубрика о телевидении в «Литературной газете» называется…

а. «Телевидение».

б. «ТВ и мы».

в. «ТелеГазета».

г. «ТелеВЕДение».

8. Медийное образование в нашей стране началось в … году:

а. 1921 г.

б. 1919 г.

в. 1986 г.

г. 1993 г.

9. Центральной и объединяющей концепцией медиаобразования является … реальности. Вставьте пропущенное слово.

а. Отражение.

б. Сопоставление.

в. Репрезентация.

10. Медиаграмотность – это способность осваивать, интерпретировать, … и создавать медиатексты. Вставьте пропущенное слово.

а. Отображать.

б. Анализировать.

в. Сочинять.

д. Манипулировать.

11. В этой теоретической концепции медиаобразования утверждается, что СМИ скорее предлагают, чем навязывают интерпретацию медиатекстов…

а. Идеологическая.

б. Этическая.

в. Семиотическая.

д. Культурологическая.

12. Этот обозреватель не является телевизионным критиком:

а. Юрий Богомолов.

б. Максим Соколов.

в. Валентина Львова.

д. Слава Тарощина.

13. «Медиатексты надо оценивать не только по его эстетическим качествам, а по сути содержания, по идеям, компонентам языка, символам и знакам», – считают представители … концепции медиаобразования:

а. Идеологической.

б. Практической.

в. Семиотичекой.

д. Эстетической.

14. Его называют «внимательным телезрителем»:

а. Михаил Горбачев.

б. Владимир Саппак.

в. Анри Вартанов.

д. Сергей Фомин.

15. Вставьте пропущенное слово в следующее определение: «Медийная критика – особая область журналистики, которая призвана помочь обществу в познании новых реалий и тенденций в деятельности СМИ. Она является одновременно и своеобразным способом рефлексии, … современной печатной и электронной прессы, и общественным зеркалом, которое призвано отражать «блеск и нищету» средств массовой информации, оказавшихся в рыночной среде»:

а. Сопоставления.

б. Соотношения.

в. Изучения.

д. Самопознания.

16. Этот вид медийной критики воплощается главным образом в форме научно-публицистических работ, адресованных как ученому сообществу, так и медийным профессионалам:

а. Внутрицеховая.

б. Массовая.

в. Академическая

17. Анонсирующая, комментирующая, коммерческо-промоцийная, «желтая», проблемно-постановочная, описательная, … типы критики. Вставьте пропущенное слово. (Рецензирующая).

18. «Критика СМИ познает …реальность». Выставьте пропущенное слово:

а. Объективную.

б. Повседневную.

в. Существующую.

д. Социальную.

19. Этот телевизионный критик – обладатель награды «Золотое перо России»:

а. Ирина Петровская.

б. Константин Ковалев.

в. Анри Вартанов.

д. Сергей Муратов.

20. Благодаря данной подфункции медиакритика приобретает свойство синтетичности, позволяющее создавать более или менее целостную картину рассматриваемых медийных феноменов:

а. Прогноза.

б. Идеологическая.

в. Интерпретации.

д. Мониторинга СМИ.

21. Данная функция отличает медийную критику от других областей знания. «Она реализуется в случаях, когда СМИ по тем или иным причинам не обеспечивают информирование аудитории по важнейшим вопросам жизни общества, допускают при этом существенные отступления от требований социального реализма…»:

а. Информационно-коммуникативная.

б. Оценочная.

в. Коррекционная.

д. Регулятивная.