1. Цели и задачи дисциплины:

Цель изучения дисциплины «Маркетинговые коммуникации в социально-культурной сфере» состоит в формировании знаний, умений и навыков организации маркетинговых коммуникаций в деятельности учреждений культуры.

2. Место дисциплины в структуре ооп:

Курс продолжает на практикоориентированном уровне развитие знаний, умений и навыков, полученных студентами в ходе освоения общепрофессиональных дисциплин «Основы менеджмента социально-культурной деятельности», «Основы социально-культурного проектирования».

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций:

• быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

• уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• быть способным осуществлять финансово-экономическую и хозяйственную деятельность учреждений культуры, учреждений и организаций индустрии досуга и рекреации (ПК-10);

• быть готовым использовать правовые и нормативные документы в работе учреждений культуры, общественных организаций и объединений граждан, реализующих их права на доступ к культурным ценностям и участие в культурной жизни страны (ПК-11).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: основы маркетинга в социально-культурной сфере, принципы, задачи и функции маркетинговых исследований социально-культурной деятельности;

уметь: проводить маркетинг культурных услуг.

владеть: технологиями управления маркетинговыми коммуникациями в социально-культурной сфере.

Физическая культура

1. Цели и задачи дисциплины;

создать у выпускника понимание роли физической культуры в развитии личности; формировать мотивационно-ценностное отношение к своему организму; ориентировать на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание; обучить выпускника практическим умениям и навыкам, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья; научить способам творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

2. Место дисциплины в структуре ооп.

Дисциплина является обязательной для изучения вне зависимости от дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОС ВПО. Обучение реализуется в течение всего срока освоения программы, начиная с первого семестра, и нацелено на развитие и углубление интереса к здоровью человека, выработку умения его сбережения средствами физической культуры и применения этих навыков в своей деятельности.

Специальных требований к входным знаниям не предусмотрено.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы. Рекомендуемая форма итогового контроля – дифференцированный зачет, промежуточного контроля - зачет.

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать компетенциями:

ОК-16: владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, быть готовым к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: роль физической культуры и спорта в структуре общества и жизни человека; современное состояние физической культуры и спорта; ценности физической культуры; принципы воздействия на организм человека средств физической культуры; механизмы совершенствования систем организма с помощью физической тренировки; воздействие вредных привычек на организм человека; основы организации здорового образа жизни; особенности использования средств физической культуры для повышения работоспособности; разновидности физической подготовки и формы занятий по физической культуре; особенности организации самостоятельных занятий физическими упражнениями и формы самоконтроля; виды спорта и системы физических упражнений; основные факторы и методы подбора средств профессионально-прикладной физической подготовки.

Уметь: выполнять требования общей физической подготовленности в установленном объеме; грамотно пользоваться полученными знаниями для организации самостоятельных занятий по физической культуре; применять здоровьесберегающие навыки физической культуры в своей профессиональной деятельности и для решения конкретных практических задач.

Владеть: культурой владения своим телом; способами здоровьесбережения, физического совершенствования и профилактики умственной усталости; формами самоконтроля; навыками здорового образа жизни.