Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Аннотации СКД.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
31.10.2018
Размер:
579.07 Кб
Скачать
  1. Требования к результатам освоения дисциплины.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций:

  • уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

  • быть способным понимать сущность и значение информации в современном обществе;

  • использовать основные законы гуманитарных научных дисциплин в профессиональной деятельности;

  • владеть культурой мышления, быть способным к общению, анализу, восприятию информации;

  • быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе.

В результате изучения дисциплины студент должен:

  • знать приемы и методы формирования системы межличностного общения, роль речевой коммуникации в «контактной зоне», освоить пути достижения согласия в речевой коммуникации;

  • уметь анализировать эго-состояние клиента и их использование в общении;

  • владеть навыком этики и психологии речевого поведения; навыком работы с учебной, научной и справочной литературой.

Основы продюсерской деятельности

  1. Цели и задачи дисциплины

  1. Цель изучения дисциплины

Высокое значение организационной и управленческой компетентности в сфере арт-индустрии менеджера социально-культурной деятельности в общей структуре его профессиональной подготовленности не требует особых доказательств. Тем не менее, в реальности существует множество нерешенных проблем, что не позволяет добиться желаемых и высоких результатов в практической деятельности.

Уровень культурологической, организационной, управленческой и социально-педагогической образованности менеджера социально-культурной деятельности должен отвечать высоким запросам современного общества, ожиданиям конкретных групп населения и отдельных личностей. Учебный курс «Основы продюсирования («Арт-менеджмент»)» является одной из профилирующих дисциплин в подготовке менеджеров социально-культурной деятельности.

С учетом особенностей профессиональной деятельности менеджера, в том числе и как специалиста в сфере арт-индустрии, представляется целесообразным выработать у студентов представления об основных принципах, особенностях и закономерностях организации и реализации арт-деятельности. Кроме того, полученные в курсе «Основы продюсирования («Арт-менеджмент»)» знания, будут необходимы при работе в качестве продюсеров, режиссеров, организаторов досуга, руководителей арт-проектов, студий и учреждений культуры.

Курс «Основы продюсерской деятельности» вводится в соответствии с Государственным образовательным стандартом и нацелено на то, чтобы:

1. Повысить интеллектуальную и профессиональную компетентность;

2. Выработать стратегии социальной адаптации и профессионального определения;

3. Сформировать навыки профессиональной арт-деятельности;

4. Соединить теоретическое содержание с вопросами практической работы.

2. В задачи курса входят:

1. раскрытие теоретических основ профессиональной деятельности продюсера (арт-менеджера);

2. знакомство с современными требованиями к деятельности продюсера (арт-менеджера), условиями работы над творческими проектами, созданием фирмы, особенностями маркетинговой, финансовой, управленческой деятельности в сфере арт-индустрии.

3. изучение нормативно-правовой основы деятельности продюсера (арт-менеджера);

4. овладение нравственно-этическими основами профессиональной деятельности специалиста, работающего в сфере арт-индустрии.

Требования к результатам освоения дисциплины.

Студенты должны знать и уметь:

  • создавать постоянные и временные творческие коллективы из любителей и профессионалов и уметь руководить ими;

  • обеспечивать условия для включения населения в культурно-творческую деятельность;

  • выполнять специальный заказ, разрабатывать структурную модель для создания культурно-досуговых программ различного вида, формы и жанра;

  • разрабатывать собственный и использовать имеющийся сценарный материал и практически реализовывать его в режиссерском замысле через постановку конкретной программы, найдя оригинальный сюжетный ход, образное решение, сценическую атмосферу;

  • использовать в своей постановочной практике все выразительные средства культурно-досуговой деятельности: все виды искусства музыкальное оформление, сценография, сценический костюм, световое и пространственное решение, профессионально общаться с аудиторией.