- •Sommaire
- •3.3 Applications du calcul intégral……………........................................50
- •3.4 Révision...............................................................................................52
- •1. DÉrivabilitÉ
- •1 .1 Fonctions exponentielles
- •Etude de la fonction
- •Applications
- •1) Résoudre l’équation
- •2) Résoudre l’équation
- •3) Résoudre l’inéquation
- •Exercices
- •1.2 Fonctions logarithmes
- •Propriétés algébriques
- •Applications
- •3) Résoudre l’inéquation
- •Exercices
- •1.3 Dérivée d’une fonction
- •Tableau récapitulatif des dérivées usuelles
- •Opérations sur les fonctions dérivables
- •Exercices
- •1.4 Applications de la dérivabilité
- •La tangente à une courbe (касательная к кривой)
- •Étudier les variations et les extremums d’une fonction
- •Problèmes d’optimisation
- •Tangente à une courbe
- •Exercices
- •1.5 Révision
- •2. Des objets de l’espace : les solides
- •2. 1 Prismes
- •Propriétés des parallélépipèdes droits
- •Formules
- •Exercices
- •2. 2 Pyramides
- •Formules
- •Exercices
- •2. 3 Solides de révolution
- •5) La section du cylindre par le plan p
- •6) Section d’un cylindre par un plan parallèle а l’axe
- •Formules
- •3) Section du cône par un plan parallèle à la base
- •Formules
- •Formules
- •Exercices
- •2.4 Révision
- •3. Calcul IntÉgral
- •3. 1 Primitives
- •Primitives usuelles
- •Primitive d'une fonction définie par une "condition initiale"
- •Cas des fonctions composées
- •Exercices
- •3. 2 Définition et propriétés des intégrales
- •3) Relation de Chasles
- •Exercices
- •3.3 Applications du calcul intégral
- •1) Aire sous la courbe
- •2) Aire entre les courbes
- •3) Calcul de volume
- •Exercices
- •3.4 Révision
- •4. Organisation et gestion de donnÉes
- •4. 1 Ensembles
- •Opérations ensemblistes
- •Désignation des ensembles
- •Exercices
- •4. 2 Éléments de combinatoire
- •Principe de multiplication
- •Principe d’addition
- •Exercices
- •4.3 Probabilités
- •Propriétés
- •Exercices
- •4. 4 Statistiques
- •Caractéristiques d’une série statistique
- •Représentations graphiques
- •Exercices
- •266) Au poste de péage, on compte le nombre de voitures se présentant sur une période de 5mn. Sur 100 observations de 5mn, on obtient les résultats suivants :
- •4.5 Révision
Caractéristiques d’une série statistique
1) L'étendue d'une série est la différence entre la plus grande et la plus petite valeur de la série.
Exemple 20 - 0 = 20, 20 est l'étendue de ces deux séries (continue et discrète)
2) Le mode (la valeur modale) est la valeur de plus grand effectif. Dans le cas d'une série statistique continue, la classe modale est la classe du plus grand effectif
Exemple
a) 8, 12 et 13 sont bien les 3 modes de cette série, on dit que la série est trimodale ou plurimodale.
b) Sur cette exemple, la classe modale est donc
3) La moyenne ou n est l’effectif total de la série ; n1, n2, n3, .., np sont les effectifs correspondants aux modalités x1, x2, x3, …, xp ou les centres de chaque classe, si la série est continue.
Exemple
a) Série discrète
b) Série continue
notes |
effectifs |
centres |
produits |
10 |
2,5 |
25 |
|
8 |
6,5 |
52 |
|
12 |
10 |
120 |
|
11 |
13,5 |
148,5 |
|
9 |
17,5 |
157,5 |
|
|
50 |
total |
503 |
|
|
moyenne |
10,06 |
4) Pour calculer la variance d'une série statistique on utilise la formule :
Remarque Pour calculer la variance, il faut calculer d'abord la moyenne.
5) L’écart-type est le nombre noté σ tel que :
6) La médiane est la valeur située au milieu de la liste quand celle-ci est classée dans l'ordre (dé)croissant. Si le nombre de valeurs est pair, la médiane est la moyenne des deux valeurs situées au milieu.
Exemple
a) Voici la répartition des notes : 0; 1; 1; …; 9; 9; 9 ; 10 ; … ; 19 ; 19 ; 20.
25 notes 25 notes
Dans le tableau il n'y a pas de valeur partageant la série statistique en deux groupe de même effectif, (l'effectif total est pair) dans ce cas l'intervalle médian est [9;10] et on prendre pour médiane le centre de cet intervalle : 9,5
b) Si la variable est continue (regroupement par intervalle des résultats) le calcul de la médiane se fait autrement :
notes |
effectifs |
Effectifs cumulés |
10 |
10 |
|
8 |
18 |
|
12 |
30 |
|
11 |
41 |
|
9 |
50 |
|
|
50 |
|
La médiane se trouve donc dans l'intervalle [8;12[(appelé classe médiane).