37. Взаимосвязь стандартов № 700 «Аудиторский отчет (заключение) по финансовой отчетности» и № 810 «Соглашения по предоставлению отчета (заключения) по обобщенной финансовой отчетности».

8.4. Формы контроля и вопросы к экзамену

Для очной формы обучения

Промежуточный контроль:

–выполнение контрольных работ на практических занятиях;

–активное участие в обсуждении рассматриваемого материала, обсуждение докладов;

–положительное прохождение компьютерного тестирования по всем темам дисциплины по адресу: http://www.ciberos.kras.ru;

–личное сообщение материала по теме доклада, с презентацией, его комментирование, ответы на вопросы аудитории;

–выполнение и защита индивидуальной работы.

Допуском к итоговой форме контроля является положительно выполненная контрольная, индивидуальная работы, доклад (устный, на бумажных носителях, оформленный надлежащим образом), а также положительные результаты тестирования на сайте http://www.ciberos.kras.ru по всем темам дисциплины «Международные стандарты аудита».

Итоговый контроль: письменно-устный экзамен.

Итоговая оценка определяется по результатам промежуточного и итогового контроля.

Для заочной формы обучения

Промежуточный контроль:

–положительное прохождение компьютерного тестирования по всем темам дисциплины по адресу http://www.ciberos.kras.ru;

–выполнение контрольной работы и ее защита.

Допуском к итоговой форме контроля является положительно выполненная контрольная работа, а также положительные результаты тестирования на сайте http://www.ciberos.kras.ru по всем темам дисциплины «Международные стандарты аудита».

Для прохождения тестирования (промежуточного, итогового) каждый студент получает логин и пароль. Настоятельно рекомендуется зафиксировать на бумажном носителе логин и пароль, который

185

должен быть доступен в аудитории, при прохождении итоговой формы контроля.

Итоговый контроль: письменно-устный экзамен.

Итоговая оценка определяется по результатам промежуточного и итогового контроля.

Вопросы к экзамену

1.Необходимость, сущность аудиторских стандартов. Виды стандартов.

2.Цели и область регулирования МСА.

3.Профессиональная этика.

4.Общие принципы аудита финансовой отчетности.

5.Уровень аудиторских гарантий.

6.Условия договоренности об аудите.

7.Общие требования к контролю качества работы в аудите.

8.Политика и процедуры контроля качества.

9.Документирование аудита.

10.Обман (мошенничество) и ошибка.

11.Учет законов и нормативных актов при аудите финансовой отчетности.

12.Сообщение о недостатках внутреннего контроля лицам, наделенным руководящими полномочиями.

13.Сообщение аспектов аудита лицам, наделенным руководящими полномочиями.

14.Планирование аудита финансовой отчетности.

15.Понимание деятельности аудируемого лица, его среды.

16.Существенность в аудите.

17.Оценка рисков существенного искажения информации.

18.Система внутреннего контроля аудируемого лица, ее элемен-

ты.

19.Процедуры, выполняемые на основе оценки рисков.

20.Особенность аудита субъектов, использующих обслуживающие организации.

21.Оценка искажений, выявленных в ходе аудита.

22.Аудиторские доказательства.

23.Аудиторские доказательства – дополнительное рассмотрение особых статей.

24.Внешние подтверждения.

25.Первичные задания – начальные сальдо.

26.Аналитические процедуры.

186

27.Аудиторская выборка.

28.Аудит оценочных значений.

29.Связанные стороны.

30.Последующие события.

31.Допущение непрерывности деятельности.

32.Заявления руководства аудируемого лица.

33.Использование работы эксперта.

34.Использование работы внутреннего аудита.

35.Использование работы другого аудитора.

36.Аудиторский отчет (заключение) по финансовой отчетности.

37.Модификация мнения в аудиторском отчете (заключении) независимого аудитора.

38.Значение прочих параграфов в аудиторском отчете (заключении) независимого аудитора.

39.Сопоставимые значения.

40.Прочая информация в документах, содержащих проаудированную финансовую отчетность.

41.Аудиторский отчет (заключение) по аудиторским заданиям для специальных целей.

42.Аудиторский отчет (заключение) по отдельной части финансовой отчетности.

43.Аудиторский отчет (заключение) по обобщенной финансовой отчетности.

44.Аудит прогнозной информации.

45.Задания по обзорной проверке финансовой отчетности.

46.Задания по выполнению согласованных процедур в отношении финансовой информации.

47.Задания по компиляции финансовой информации.

8.5.Планы проведения аудиторных занятий

Семинар 1

Тема 1. Сущность аудиторских стандартов, норм профессиональной этики

Вопросы

1. Необходимость, сущность аудиторских стандартов, их значение в развитии аудита.

187

2.Виды аудиторских стандартов.

3.Основные принципы МСА.

4.Порядок использования международных стандартов за рубе-

жом.

5.Цели и область регулирования МСА.

6.Соотношение международных стандартов финансовой отчетности и аудита.

7.Основные требования, предъявляемые к качеству аудиторских

услуг.

8.Содержание и назначение кодекса профессиональной этики.

9.Необходимость (потребность) регулирования профессионального поведения.

10.Основополагающие (фундаментальные) принципы аудита.

Проблемные вопросы

1.Проанализируйте, как реализуются цели создания МСА и положение о том, что данные стандарты не преобладают над национальными стандартами.

2.Раскройте подходы по регулированию качества аудиторских услуг и их реализации в МСА.

3.Обоснуйте необходимость регулирования профессиональной этики в аудиторской среде.

Задания для самостоятельной подготовки материала к семинарскому занятию

1.Классифицируйте международные стандарты аудита по различным классификационным группам.

2.Проиллюстрируйте аудит и сопутствующие ему услуги.

3.Какие документы могут быть представлены внешним, внутренним контролерам в подтверждение соблюдения политики и процедур качества оказания аудиторских услуг.

4.Раскройте проблемы реализации положений кодекса профессиональной этики.

5.Пройдите компьютерное тестирование по теме «Сущность международных аудиторских стандартов, норм профессиональной этики» по адресу: http://www.ciberos.kras.ru.

Методическиеуказаниядлявыполнениясамостоятельнойработы

При выполнении задания 1 необходимо представить 3-5 источников (допускается большее количество), содержащие авторские под-

188

ходы, раскрытые в соответствующих научно-исследовательских, практических работах (монографии, диссертации, научные статьи, учебники, учебные пособия) в табличном виде. Для систематизации анализируемого материала, предлагается использовать табл. 11 либо табл. 12, допускается иной табличный формат, раскрывающий основные аспекты рассматриваемого вопроса. После таблицы должен быть сформулирован и обоснован вывод о том, какой источник содержит наиболее полную, универсальную информацию, в противном случае приводится собственный вариант. В таблице(ах) необходимо делать ссылки на порядковый номер источника, из которого был использован материал. После таблицы обязательно должен быть представлен полный список использованной литературы, на которую сделаны ссылки в таблице(ах). По каждому источнику должно быть указано: автор(ы) (фамилия, инициалы), полное наименование, издательство, год издания, количество страниц в издании. Если публикация была представлена в периодическом издании, то дополнительно указывается наименование журнала (газеты), номер, страницы, на которых опубликована статья. В случае использования электронных изданий указывается полная ссылка на сайт, с которого была получена информация, т. е. из открытой страницы, содержащей публикацию. Подготовленный материал в распечатанном виде предоставляется к обсуждению на практических занятиях, т. е. таблицы, выводы, список используемой литературы. Количество распечатанных экземпляров подготавливается из расчета один экземпляр на два человека, плюс один экземпляр для преподавателя, который должен иметь титул, оформляемый в соответствии с установленными требованиями.

Таблица 11

* по каждому МСА заполняется отдельная строка, ** по каждому источнику заполняется отдельная строка.

В табл. 11 заполняется столько строк, сколько будет использовано источников. После таблицы должен быть сформулирован вывод, в обязательном порядке приведен список использованных источни-

189

ков. Предлагаемый формат, как правило, применяется при проведении анализа трактовок, определений, понятий, может использоваться для анализа калассификаций.

Таблица 12

*в первом столбце указываются признаки (например, задачи, принципы, процедуры и т. д.), следовательно, строк в таблице будет столько, сколько будет представлено признаков из различных источников,

**в остальных столбцах указываются источники, т. е. МСА, авторы, со ссылками (в квадратных скобках) на порядковый номер из списка используемых источников, приводимый после таблицы.

***по графе соответствующего источника напротив признака проставляется соответствующий знак : «+», если в этом источнике такой признак оговаривается, «–», если такой признак в этом источнике не представлен.

При выполнении зданий 2 и 3 используйте тексты соответствующих МСА, бухгалтерскую отчетность, доступную на официальных сайтах российских организаций, а также информацию, полученную при прохождении практики, в соответствии с учебным планом.

При выполнении задания 4 используйте текст Кодекса этики МФБ, проанализируйте, имеют ли место проблемы общей этики и укажите их влияние на реализацию профессиональной этики.

Весь материал, подготовленный для обсуждения на практических занятиях, должен быть представлен в распечатанном виде, с указанием выводов, списка использованных источников. По окончании обсуждения один экземпляр с титулом подлежит сдаче преподавателю.

Не допускается повтор материала у разных претендентов более чем на 50 %. При выявлении таких фактов у претендентов, представивших материал позже, работа не будет зачтена.

Список литературы

1. Международный стандарт контроля качества (МСКК) № 1 «Контроль качества для фирм, которые проводят аудит, обзорные проверки отчетной финансовой информации и другие задания по обеспечению уверенности и сопутствующим услугам» // http://www.itac.org/about- ifac/translations-permissions/translations-database.

190

2.МСА № 200 «Цель и общие принципы, регулирующие аудит финансовой отчетности» // http://www.itac.org/about-ifac/translations- permissions/translations-database.

3.Кодекс этики МФБ / Международные стандарты аудиторской деятельности // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/ translations-database.

4.Международные стандарты аудита : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры [Текст] / под ред. Ж. А. Кеворковой. –

М. : Юрайт, 2014. Гл. 1–4.

5.Ситнов, А. А. Международные стандарты аудита : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», квалификация «магистр» [Текст] / А. А. Ситнов. – М. :

Юнити-Дана, 2014. Гл. 1, 8.

Семинар 2

Тема 2. Стандарты, регулирующие обязанности аудитора

Вопросы

1.Общие принципы аудита финансовой отчетности.

2.Факторы, влияющие на уровень аудиторских гарантий.

3.Содержание условий договоренности об аудите, действия аудитора по рассмотрению предложения по изменению условий договоренности.

4.Основные положения по контролю качества при выполнении аудиторского задания.

5.Политикаипроцедурыконтролякачествааудиторскогозадания.

6.Документирование аудита.

7.Обман (мошенничество) и ошибка. Процедуры и аудиторские доказательства в отношении искажений в результате обмана и ошибки.

8.Обязанности аудитора по рассмотрению соблюдения нормативных актов аудируемым лицом при аудите финансовой отчетности.

9.Сообщение аспектов аудита лицам, наделенным руководящими полномочиями: содержание, сроки сообщения, форма.

Проблемные вопросы

1. Практическая реализация цели и общих принципов аудита финансовой отчетности.

191

2.Понятие «качества аудита» и обоснованность регулирования контроля качества аудиторского задания отдельным стандартом.

3.Проанализируйте необходимость классификации искажений в контексте мошенничества, ошибки, несоблюдения нормативных актов.

4.Обсудите объем документирования и сообщения аспектов аудита соответствующим лицам в контексте контроля качества аудита.

Задания для самостоятельной подготовки материала к семинарскому занятию

1.Укажите, какие факторы, процессы будут свидетельствовать о соблюдении принципов аудита.

2.Раскройте сходство, отличие условий договоренности об аудите и договора на оказание иных услуг, отличных от аудита и сопутствующих ему услуг, а также процедуры их согласования.

3.Какие документы могут быть представлены внешним, внутренним контролерам в подтверждение соблюдения политики и процедур качества выполнения аудиторского задания.

4.Раскройте состав рабочих документов постоянного и текущего файла.

5.Приведите пример искажений, характеризующих обман (мошенничество) и ошибки.

6.Раскройте последствия несоблюдения нормативных актов.

7.Укажите, какая информация должна быть представлена в сообщении по результатам аудита, кто является ее получателем.

8.Пройдите компьютерное тестирование по теме «Стандарты, регулирующие обязанности аудитора» по адресу: http://www.ciberos.kras.ru.

Методические указания для выполнения самостоятельной работы

По заданиям 1–7 методические указания аналогичны приводимым к семинару 1. В дополнение необходимо учитывать следующее. При выполнении задания 2 подготовьте условия договоренности об аудите в письменном формате на примере конкретной российской организации. По заданию 3, 4 приведите примерный перечень рабочих документов, каждого файла. Материал, подготавливаемый по заданиям 5, 6, должен быть систематизирован в форме рабочих документов, проиллюстрирован на примере показателей бухгалтерской отчетности, доступной на официальных сайтах российских организаций. По

192

заданию 7 раскройте структуру письменного сообщения по результатам аудита.

Рабочие документы должны быть представлены в распечатанном виде, заполнены на основе бухгалтерской отчетности с указанием адреса ее публикации, используемых источников. По окончании обсуждения один экземпляр рабочих документов с титулом подлежит сдаче преподавателю.

Список литературы

1.МСА № 200 «Цель и общие принципы, регулирующие аудит финансовой отчетности» // http://www.itac.org/about-ifac/translations- permissions/translations-database.

2.МСА № 210 «Условия аудиторских заданий» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations-database.

3.МСА № 220 «Контроль качества аудиторской работы» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations- database

4.МСА № 230 «Документирование» // http://www.itac.org/about- ifac/translations-permissions/translations-database.

5.МСА № 240 «Ответственность аудитора по рассмотрению мошенничества и ошибок в ходе аудита финансовой отчетности» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations- database.

6.МСА № 250 «Учет законов и нормативных актов при аудите финансовой отчетности» // http://www.itac.org/about-ifac/translations- permissions/translations-database.

7.МСА № 260 «Сообщение аспектов аудита лицам, наделенным руководящими полномочиями» // http://www.itac.org/about- ifac/translations-permissions/translations-database.

8.МСА № 265 «Сообщение о недостатках внутреннего контроля лицам, наделенным руководящими полномочиями» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations- database.

9.Международные стандарты аудита : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры [Текст] / под ред. Ж. А. Кеворковой. –

М. : Юрайт, 2014. Гл. 5.

10.Ситнов, А. А. Международные стандарты аудита : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», квалификация «магистр» [Текст] / А. А. Ситнов. – М. :

Юнити-Дана, 2014. Гл. 2, 8.

193

Семинар 3

Тема 3. Стандарты по планированию аудита, внутреннему контролю

Вопросы

1.Общие положения по планированию аудита. Общая стратегия

иплан аудита.

2.Понимание деятельности аудируемого лица, его среды.

3.Элементы системы внутреннего контроля, их оценка.

4.Оценка рисков существенного искажения информации.

5.Понятие существенности в аудите. Применение существенности в аудите.

6.Общие положения по процедурам, применяемым аудитором исходя из оцененного уровня риска.

7.Тесты средств контроля, процедуры проверки по существу, выполняемые исходя из оцененного уровня риска.

8.Взаимосвязь рисков, а также аудиторского риска и существенности.

9.Особенности аудита субъектов, использующих услуги обслуживающих организаций.

10.Оценка искажений, выявленных в ходе аудита.

Проблемные вопросы

1.Обсудите практическую реализацию требований, предъявляемых к процессу планирования.

2.Охарактеризуйте проблемы получения информации о понимании деятельности аудируемого лица, его среды и оценки рисков существенного искажения информации.

3.Обобщите проблемы реализации существенности в аудите.

4.Обсудите проблемы, возникающие при выполнении процедур, выполняемых на основе оценки рисков.

Задания для самостоятельной подготовки материала к семинарскому занятию

1. Раскройте сходство и отличие общей стратегии и плана ауди-

та.

2. Раскройте факторы, характеризующие понимание деятельности аудируемого лица, его среды, включая систему внутреннего контроля.

194

3.Проиллюстрируйте риски существенного искажения информации на примере отчетности конкретной организации.

4.Охарактеризуйте существенность с качественной и количественной сторон.

5.Раскройте характер, временные рамки, объем аудиторских процедур.

6.Проанализируйте взаимосвязь между пониманием деятельности аудируемого лица, его среды, рисками существенного искажения бухгалтерской отчетности, существенностью.

7.Проиллюстрируйте особенности аудита субъектов, использующих услуги обслуживающих организаций.

8.Пройдите компьютерное тестирование по теме «Стандарты по планированию аудита, внутреннему контролю» по адресу: http://www.ciberos.kras.ru.

Методические указания для выполнения самостоятельной работы

По заданиям 1–7 методические указания аналогичны приводимым к семинару 1. В дополнение необходимо учитывать следующее. По заданию 1 необходимо составить общую стратегию и план аудита на примере российской организации, бухгалтерская отчетность которой является доступной на официальных сайтах. Материал, подготавливаемый по заданиям 2–6, должен быть систематизирован в форме рабочих документов, проиллюстрирован на примере показателей бухгалтерской отчетности, доступной на официальных сайтах российских организаций. Это значит, что должны быть раскрыты факторы, характеризующие понимание деятельности аудируемого лица, его среды, в том числе системы внутреннего контроля, проиллюстрированы риски существенного искажения информации, выполнены расчеты количественной оценки существенности, обоснованы факторы для качественной оценки существенности. При выполнении задания 7 помимо теоретического материала необходимо привести пример на основе бухгалтерской отчетности, подготовить рабочий документ.

Рабочие документы должны быть представлены в распечатанном виде, заполнены на основе бухгалтерской отчетности с указанием адреса ее публикации, используемых источников. По окончании обсуждения один экземпляр рабочих документов с титулом подлежит сдаче преподавателю.

195

Список литературы

1.МСА № 300 «Планирование» // http://www.itac.org/about- ifac/translations-permissions/translations-database.

2.МСА № 315 «Понимание деятельности аудируемого лица, его среды и оценка рисков существенного искажения информации» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations- database

3.МСА № 320 «Существенность в аудите» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations- database.

4.МСА № 330 «Аудиторские процедуры, выполняемые на осно-

ве оценки рисков» // itac.org/about-ifac/translations- permissions/translations-database.

5.МСА № 402 «Учет при аудите особенностей субъектов, использующих обслуживающие организации» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations- database.

6.МСА № 450 «Оценка искажений, выявленных в ходе аудита»

//http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations- database.

7.Международные стандарты аудита : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры [Текст] / под ред. Ж. А. Кеворковой. –

М. : Юрайт, 2014. Гл. 6.

8.Ситнов, А. А. Международные стандарты аудита : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», квалификация «магистр» [Текст] / А. А. Ситнов. – М. : Юнити-Дана, 2014. Гл. 3.

Семинар 4

Тема 4. Стандарты по получению аудиторских доказательств (часть 1)

Вопросы

1.Аудиторские доказательства: понятие, виды, процедуры полу-

чения.

2.Процедуры проверки по существу.

3.Аудиторские доказательства в отношении особых статей и раскрываемых сведений.

196

4.Внешние подтверждения: виды, использование в качестве аудиторских доказательств.

5.Процедуры получения аудиторских доказательств в отношении начальных сальдо.

6.Использование аналитических процедур для сбора аудиторских доказательств.

7.Выборка в аудите. Риск, связанный с использованием выборочного метода.

8.Виды выборки, способы отбора статей для тестирования.

9.Оценочные значения: понятие, виды, действия аудитора по сбору аудиторских доказательств.

Проблемные вопросы

1.Охарактеризуйте проблемы получения аудиторских доказательств в контексте МСА, российской практики.

2.Проанализируйте степень влияния субъективного суждения аудитора при оценке надлежащего достаточного характера аудиторских доказательств, полученных по аспектам раскрываемых стандартами по получению аудиторских доказательств.

3.Обсудите применение выборочного исследования при аудите финансовой отчетности.

Задания для самостоятельной подготовки материала к семинарскому занятию

1.Проиллюстрируйте аудиторские доказательства по предпосылкам и процедуры их получения.

2.Раскройте сходство и отличие аудиторских доказательств получаемых в отношении обычных и особых статей, раскрываемых сведений.

3.Укажите, какие факторы свидетельствуют о необходимости получения внешних подтверждений, процедуры их получения.

4.Раскройте аудиторские доказательства в отношении начальных сальдо.

5.Раскройте аудиторские доказательства, полученные с использованием аналитических процедур.

6.Охарактеризуйте виды выборки, способы отбора статей для тестирования.

7.Охарактеризуйте оценочные значения, риски, связанные с ними, процедуры получения аудиторских доказательств.

197

8. Пройдите компьютерное тестирование по теме «Стандарты по получению аудиторских доказательств» по адресу: http://www.ciberos.kras.ru.

Методическиеуказаниядлявыполнениясамостоятельнойработы

По заданиям 1–7 методические указания аналогичны приводимым к семинару 1. В дополнение необходимо учитывать следующее. Материал, подготавливаемый по заданиям 1–7, должен быть систематизирован в форме рабочих документов, проиллюстрирован на примере показателей бухгалтерской отчетности, доступной на официальных сайтах российских организаций. Это значит, что должны быть раскрыты аудиторские доказательства по предпосылкам, в отношении особых статей, раскрываемых сведений, начальных сальдо, оценочных значений, процедуры их получения, указаны показатели, в отношении которых необходимы внешние подтверждения, проиллюстрированы аналитические процедуры, выборочные исследования.

Рабочие документы должны быть представлены в распечатанном виде, заполнены на основе бухгалтерской отчетности с указанием адреса ее публикации, используемых источников. По окончании обсуждения один экземпляр рабочих документов с титулом подлежит сдаче преподавателю.

Список литературы

1.МСА № 500 «Аудиторские доказательства» // http://www.itac.org/ about-ifac/translations-permissions/translations-database.

2.МСА № 501 «Аудиторские доказательства – дополнительное рассмотрение особых статей» // http://www.itac.org/about-ifac/ translations-permissions/translations-database.

3.МСА № 505 «Внешние подтверждения» // http://www.itac.org/ about-ifac/translations-permissions/translations-database.

4.МСА № 510 «Первичные задания – начальные сальдо» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations-database.

5.МСА № 520 «Аналитические процедуры» // http://www.itac.org/ about-ifac/translations-permissions/translations-database.

6.МСА № 530 «Аудиторская выборка и другие процедуры вы-

борочного тестирования» // http://www.itac.org/about-ifac/translations- permissions/translations-database.

7.МСА № 540 «Аудит оценочных значений, включая оценку справедливой стоимости, и соответствующих раскрытий» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations-database.

198

8.Международные стандарты аудита : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры [Текст] / под ред. Ж. А. Кеворковой. –

М. : Юрайт, 2014. Гл. 7.

9.Ситнов, А. А. Международные стандарты аудита : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», квалификация «магистр» [Текст] / А. А. Ситнов. – М. : Юнити-Дана, 2014. Гл. 4.

Семинар 5

Тема 4. Стандарты по получению аудиторских доказательств (часть 2)

Вопросы

1.Связанные стороны: понятие, процедуры получения аудиторских доказательств.

2.Последующие события: понятие, виды, процедуры сбора аудиторских доказательств.

3.Непрерывность деятельности: понятие, источники получения.

4.Факторы, свидетельствующие о несоблюдении непрерывности деятельности, оценка их влияния на финансовую отчетность.

5.Заявления руководства аудируемого лица.

Тема 5. Стандарты по использованию работы третьих лиц

Вопросы

1.Использование работы эксперта.

2.Использование работы внутреннего аудита.

3.Использование работы другого аудитора.

Проблемные вопросы

1.Раскройте практическую реализацию процедур в отношении сопоставимых значений при выявлении фактов их несоответствий, корректировок на основании модификации аудиторского заключения.

2.Охарактеризуйте пути решения проблемы по внесению аудируемым лицом исправлений в финансовую отчетность на основе причин модификации аудиторского заключения и требований нормативных актов РФ по внесению исправлений в финансовую отчетность, предоставленную ее пользователям (налоговым органам).

199

3.Проанализируйте, имеет ли место ограничение объема аудита при отказе аудируемого лица оплачивать работу эксперта.

4.Охарактеризуйте обоснованность использования результатов работы третьих лиц в контексте качества аудита.

5.Обсудите проблемы, возникающие при оценке работы третьих лиц, их документировании.

Задания для самостоятельной подготовки материала к семинарскому занятию

1.Раскройте влияние связанных сторон на процедуры получения аудиторских доказательств.

2.Охарактеризуйте последующие события и риски, связанные с

ними.

3.Раскройте процедуры получения аудиторских доказательств по непрерывности деятельности.

4.Раскройте процедуры сбора аудиторских доказательств при получении заявлений руководства аудируемого лица.

5.Раскройте факторы, рассматриваемые при принятии решения аудитором об использовании работы третьих лиц.

6.Пройдите компьютерное тестирование по теме «Стандарты по использованию работы третьих лиц» по адресу: http://www.ciberos.kras.ru.

Методические указания для выполнения самостоятельной работы

По заданиям 1–5 методические указания аналогичны приводимым к семинару 1. В дополнение необходимо учитывать следующее. Материал, подготавливаемый по заданиям 1–5, должен быть систематизирован в форме рабочих документов, проиллюстрирован на примере показателей бухгалтерской отчетности, доступной на официальных сайтах российских организаций. Это значит, что должны быть раскрыты аудиторские доказательства по связанным сторонам, последующим событиям, непрерывности деятельности, получения заявлений руководства аудируемого лица, использовании работы эксперта, внутреннего аудита, другого аудитора.

Рабочие документы должны быть представлены в распечатанном виде, заполнены на основе бухгалтерской отчетности с указанием адреса ее публикации, используемых источников. По окончании обсуждения один экземпляр рабочих документов с титулом подлежит сдаче преподавателю.

200

Список литературы

1.МСА № 550 «Связанные стороны» // http://www.itac.org/about- ifac/translations-permissions/translations-database.

2.МСА № 560 «Последующие события» // http://www.itac.org/ about-ifac/translations-permissions/translations-database.

3.МСА № 570 «Непрерывность деятельности» // http://www.itac.org/ about-ifac/translations-permissions/translations-database.

4.МСА № 580 «Заявления руководства» // http://www.itac.org/ about-ifac/translations-permissions/translations-database.

5.МСА № 600 «Использование работы другого аудитора» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations-database.

6.МСА № 610 «Рассмотрение работы внутреннего аудита» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations-database.

7.МСА № 620 «Использование работы эксперта» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations-database.

8.Международные стандарты аудита : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры [Текст] / под ред. Ж. А. Кеворковой. –

М. : Юрайт, 2014. Гл. 7, 8.

9.Ситнов, А. А. Международные стандарты аудита : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», квалификация «магистр» [Текст] / А. А. Ситнов. – М. :

Юнити-Дана, 2014. Гл. 4, 5.

Семинар 6

Тема 7. Стандарты по аудиторским выводам и подготовке отчетов (заключений), специальным областям

Вопросы

1.Аудиторский отчет (заключение) по финансовой отчетности.

2.Модифицированные аудиторские заключения.

3.Пояснительные параграфы и параграфы о прочих вопросах, требующих внимания, в заключении независимого аудитора.

4.Сопоставимые значения.

5.Рассмотрение прочей информации в документах, содержащих фи-нансовую отчетность.

6.Аудиторский отчет (заключение) по аудиторским заданиям для специальных целей, отдельной части финансовой отчетности, обобщенной финансовой отчетности.

201

Тема 8. Стандарты по заданиям, обеспечивающих уверенность, и сопутствующим услугам

Вопросы

6.Исследование ожидаемой финансовой информации.

7.Задания по обзорной проверке финансовой отчетности.

8.Задания по выполнению согласованных аудиторских процедур в отношении финансовой информации.

9.Задания по компиляции финансовой информации.

Проблемные вопросы

1.Охарактеризуйте проблемы соотношения причин модификации в аудиторском заключении и объема аудиторских доказательств, подтверждающих ее обоснованность.

2.Обсудите проблемы практической реализации процедур по получению доказательств в отношении ожидаемой информации.

3.Охарактеризуйте основные отличия аудита финансовой отчетности и обзорной проверки, подтвердите их практическими примерами.

4.Обсудите степень потребности таких сопутствующих услуг, как со-гласованные процедуры, компиляции, в российской практике.

Задания для самостоятельной подготовки материала к семинарскому занятию

1.Раскройте структуру аудиторского заключения, требования по его оформлению.

2.Охарактеризуйте виды модифицированных аудиторских за- ключе-ний.

3.Раскройте процедуры получения аудиторских доказательств в отношении сопоставимых значений, прочей информации в документах, содержащих финансовую отчетность.

4.Раскройте структуру отчета (заключения) по аудиторским заданиям для специальных целей, отдельной части финансовой отчетности, обобщенной финансовой отчетности.

5.Раскройте процедуры получения доказательств в отношении ожи-даемой информации.

6.Раскройте сходство, различие аудита и сопутствующих ему

услуг.

7.Пройдите компьютерное тестирование по темам «Стандарты по аудиторским выводам и подготовке отчетов (заключений), специа-

202

лизированным областям», «Стандарты по заданиям, обеспечивающие уверенность, и сопутствующим услугам» по адресу: http://www.ciberos.kras.ru.

Методическиеуказаниядлявыполнениясамостоятельнойработы

По заданиям 1–6 методические указания аналогичны приводимым к семинару 1. В дополнение необходимо учитывать следующее. При выполнении задания 1, 2 используйте МСА № 700, № 705 и аудиторские заключения по бухгалтерской отчетности, опубликованные на официальных сайтах российских организаций. На основе выбранной официальной бухгалтерской отчетности проиллюстрируйте виды модификации мнения в аудиторском заключении, подготовьте рабочий документ обосновывающий выводы по результатам аудита. Материал, подготавливаемый по заданиям 3, 5, должен быть систематизирован в форме рабочих документов, проиллюстрирован на примере показателей бухгалтерской отчетности, доступной на официальных сайтах российских организаций. Это значит, что должны быть раскрыты аудиторские доказательства по сопоставимым показателям, ожидаемой информации.

Рабочие документы должны быть представлены в распечатанном виде, заполнены на основе бухгалтерской отчетности с указанием адреса ее публикации, используемых источников. По окончании обсуждения один экземпляр рабочих документов с титулом подлежит сдаче преподавателю.

Список литературы

1.МСА № 700 «Аудиторский отчет (заключение) по финансовой от-четности» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/ translations-database.

2.МСА № 705 «Модификация мнения в заключении независи-

мого аудитора» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/ translations-database.

3.МСА № 706 «Значение прочих параграфов в заключении незави-

симого аудитора» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/ translations-database.

4.МСА № 710 «Сопоставимые значения» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations-database.

5.МСА № 720 «Прочая информация в документах, содержащих проаудированную финансовую отчетность» // http://www.itac.org/about- ifac/translations-permissions/translations-database.

203

6.МСА № 800 «Аудиторский отчет (заключение) по аудиторским заданиям для специальных целей» // http://www.itac.org/about- ifac/translations-permissions/translations-database.

7.МСА № 805 «Аудит отдельных финансовых отчетов и специфических элементов, статей финансовой отчетности» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations- database.

8.МСА № 810 «Соглашения по предоставлению отчета (заключения) по обобщенной финансовой отчетности» // http://www.itac.org/about- ifac/translations-permissions/translations-database.

9.МСА № 3400 «Исследование ожидаемой финансовой информа-

ции» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations- database.

10.МСА № 2400 «Задания по обзорной проверке финансовой отчетности» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/ translations-database.

11.МСА № 4400 «Задания по выполнению согласованных процедур в отношении финансовой информации» // http://www.itac.org/ about-ifac/translations-permissions/translations-database.

12.МСА № 4410 «Задания по компиляции финансовой информа-

ции» // http://www.itac.org/about-ifac/translations-permissions/translations- database.

13.Международные стандарты аудита : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры [Текст] / под ред. Ж. А. Кеворковой.

–М. : Юрайт, 2014. Гл. 9, 11.

14.Ситнов, А. А. Международные стандарты аудита : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», квалификация «магистр» [Текст] / А. А. Ситнов. –

М. : Юнити-Дана, 2014. Гл. 6, 7.

204