- •Федеральное агентство по образованию рф
- •Оглавление
- •Введение
- •Рабочая программа дисциплины «теория государства и права»
- •Тематический план
- •3.1. Тематический план специальности «Юриспруденция»
- •3.4. Курсовой проект (работа), ргр, контрольная работа, реферат и .Т.П.
- •Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
- •4.1.Рекомендуемая литература
- •4.2 Методические разработки по дисциплине
- •2. Методология науки
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Власть и ее роль в жизни общества. Экономические отношения как ведущие в социальных отношениях.
- •3. Гражданское общество. Структура гражданского общества и его признаки.
- •4. Нормы поведения и власть в первобытном обществе. Причины происхождения государства.
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: сущность государства
- •Конспект лекции
- •Понятие и признаки государства
- •2. Государственная власть
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: теории происхождения и сущности государства
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •3. Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: функции государства
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: форма государства
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: механизм государства. Государственные органы
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: разделение властей
- •Конспект лекции
- •Система «сдержек и противовесов»
- •Основы судопроизводства и правосудия
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Система сдержек и противовесов
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовое государство. Институты прямой демократии
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: политическая организация общества. Гражданство
- •Конспект лекции
- •2. Принципы гражданства:
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовой статус и права человека
- •Конспект лекции
- •3. Существуют несколько классификаций прав человека:
- •2. По времени возникновения
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: право в системе социальных норм
- •Конспект лекции
- •Понятие и признаки права
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: теории происхождения права
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: источники права
- •Конспект лекции Формы (источники) права: понятие и виды
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: нормы права. Виды правовых норм. Структура нормы права
- •Конспект лекции
- •1. Понятие и признаки норм права
- •2. Классификация (виды) норм права
- •3. Структура норм права
- •4. Норма права и статья закона
- •2. Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Ст. 575. Гк рф
- •П. 1 Ст. 568. Гк рф
- •3. Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: нормативно-правовой акт. Понятие и виды
- •Конспект лекции Нормативно-правовые акты как источник права, их понятие и классификация
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правотворчество и систематизация законодательства
- •Конспект лекции
- •1. Нет единого подхода к понятию правотворчества.
- •Принципы правотворчества
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовые семьи современности
- •Конспект лекции
- •2.1 Англосаксонская правовая семья
- •2.2 Романо-германская правовая семья
- •3. Мусульманская правовая система
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: система права и система законодательства
- •Конспект лекции Система права и система законодательства
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовые отношения. Юридические факты
- •Конспект лекции Понятие, признаки и состав правоотношений
- •Классификация правоотношений и их виды
- •Понятия и виды субъектов права и субъектов правоотношений.
- •2. Юридические презумпции и фикции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правосознание. Правовая культура. Правовое обучение и воспитание
- •Конспект лекции
- •Структура правосознания и его виды
- •Профессиональное правосознание юриста
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правомерное поведение и правонарушение
- •Конспект лекции
- •1. Понятие и виды правомерного поведения
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: юридическая ответственность
- •Конспект лекции
- •1. Понятие, признаки и виды юридической ответственности
- •1.2. Принципы, цели и функции юридической ответственности
- •2.2. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность
- •3. Понятие и виды государственного принуждения
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Глоссарий
Методические рекомендации по проведению практических занятий
План семинарского занятия:
Понятие правового статуса личности и его структура.
Права человека: сущность и понятие
Классификация прав человека
Международные механизмы защиты прав человека
Термины для запоминания:
правовой статус личности
права человека
свободы человека
достоинство
юридические обязанности
гражданские права человека
политические права человека
экономические права человека
социальные права человека
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
Определите, к какой группе прав и свобод личности относятся право на жилище, право пользоваться родным языком, право на неприкосновенность жилища, право на охрану здоровья.
Гарантирует ли российское государство равенство прав и свобод человека и гражданина? Ответ аргументируйте.
Могут ли быть реализованы права человека в условиях монархической формы правления? Приведите примеры.
Что такое права человека и чем они отличаются от свобод?
Считаете ли Вы необходимым отмену смертной казни как действия, нарушающего права человека?
Какие принципы правового статуса личности Вы знаете?
Какие особенности прав человека Вы знаете?
Как можно классифицировать права человека?
Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
Тест:
1. Индивидуально-определенная совокупность социально-значимых свойств человека, проявляющаяся в отношениях между людьми:
человек
личность
гражданин
2. Личность в ее отношении к государству:
человек
личность
гражданин
3. Статус лица, как гражданина государства, закрепленный в Конституции РФ:
общий
специальный
индивидуальный
4. Институт омбудсмена среди механизмов защиты прав и законных интересов граждан от произвола государственных органов управления занимает особое место. Что это за институт?
Институт региональной системы международной правозащиты
Интернациональный институт правозащиты
Институт Уполномоченного по правам человека
Институт народного защитника в Англии
5. Выберите два из существующих механизмов защиты прав человека:
процедура 1134
процедура 1503
процедура, созданная в рамках Европейской конвенции о защите прав человека
процедура, созданная ВМФ по делам о защите прав человека
6. Правовой статус человека – это: (есть 2 правильных ответа)
совокупность многочисленных законов, закрепляющих принадлежность человека к данному государству
совокупность многочисленных законов, в которых определены права человека
совокупность прав и обязанностей человека
совокупность прав и обязанностей человека, а также его гражданство
юридически закрепленное положение субъекта в обществе
7. Что понимается под свободой человека?
Мера возможного поведения человека в государственно-организованном обществе
Мера должного поведения человека в государственно-организованном обществе
Признание обществом социальной значимости и уникальности конкретного человека
Самостоятельность социальных и политических субъектов
8. Правовой статус студентов:
общий
специальный
индивидуальный
неполный
9. Выберите из перечисленных те признаки, которые присущи правам человека:
они возникают и развиваются на основе природной и социальной сущности человека с учетом стабильных условий жизни
они возникают и развиваются но основе природной и социальной сущности человека с учетом изменяющихся условий жизни
складываются субъективно и зависят от государственного признания.
признаются высшей социальной ценностью
их признание и защита являются обязанностями государства
их признание и защита являются правом государства
10. Почему второе поколение прав иногда называют «мнимыми»?
Они являются прихотью отдельных социальных слоев общества
Они являются необходимыми по мнению государства, которое не выявило надлежащим образом потребности общества
Для их реализации приходится ущемлять права первого поколения
11. Какие права охватываются «третьим поколением прав»:
политические права
гражданские права
социальные права
культурные права
права народа на самоопределение