- •Федеральное агентство по образованию рф
- •Оглавление
- •Введение
- •Рабочая программа дисциплины «теория государства и права»
- •Тематический план
- •3.1. Тематический план специальности «Юриспруденция»
- •3.4. Курсовой проект (работа), ргр, контрольная работа, реферат и .Т.П.
- •Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
- •4.1.Рекомендуемая литература
- •4.2 Методические разработки по дисциплине
- •2. Методология науки
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Власть и ее роль в жизни общества. Экономические отношения как ведущие в социальных отношениях.
- •3. Гражданское общество. Структура гражданского общества и его признаки.
- •4. Нормы поведения и власть в первобытном обществе. Причины происхождения государства.
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: сущность государства
- •Конспект лекции
- •Понятие и признаки государства
- •2. Государственная власть
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: теории происхождения и сущности государства
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •3. Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: функции государства
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: форма государства
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: механизм государства. Государственные органы
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: разделение властей
- •Конспект лекции
- •Система «сдержек и противовесов»
- •Основы судопроизводства и правосудия
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Система сдержек и противовесов
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовое государство. Институты прямой демократии
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: политическая организация общества. Гражданство
- •Конспект лекции
- •2. Принципы гражданства:
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовой статус и права человека
- •Конспект лекции
- •3. Существуют несколько классификаций прав человека:
- •2. По времени возникновения
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: право в системе социальных норм
- •Конспект лекции
- •Понятие и признаки права
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: теории происхождения права
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: источники права
- •Конспект лекции Формы (источники) права: понятие и виды
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: нормы права. Виды правовых норм. Структура нормы права
- •Конспект лекции
- •1. Понятие и признаки норм права
- •2. Классификация (виды) норм права
- •3. Структура норм права
- •4. Норма права и статья закона
- •2. Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Ст. 575. Гк рф
- •П. 1 Ст. 568. Гк рф
- •3. Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: нормативно-правовой акт. Понятие и виды
- •Конспект лекции Нормативно-правовые акты как источник права, их понятие и классификация
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правотворчество и систематизация законодательства
- •Конспект лекции
- •1. Нет единого подхода к понятию правотворчества.
- •Принципы правотворчества
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовые семьи современности
- •Конспект лекции
- •2.1 Англосаксонская правовая семья
- •2.2 Романо-германская правовая семья
- •3. Мусульманская правовая система
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: система права и система законодательства
- •Конспект лекции Система права и система законодательства
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовые отношения. Юридические факты
- •Конспект лекции Понятие, признаки и состав правоотношений
- •Классификация правоотношений и их виды
- •Понятия и виды субъектов права и субъектов правоотношений.
- •2. Юридические презумпции и фикции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правосознание. Правовая культура. Правовое обучение и воспитание
- •Конспект лекции
- •Структура правосознания и его виды
- •Профессиональное правосознание юриста
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правомерное поведение и правонарушение
- •Конспект лекции
- •1. Понятие и виды правомерного поведения
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: юридическая ответственность
- •Конспект лекции
- •1. Понятие, признаки и виды юридической ответственности
- •1.2. Принципы, цели и функции юридической ответственности
- •2.2. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность
- •3. Понятие и виды государственного принуждения
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Глоссарий
Методические рекомендации по проведению практических занятий
План семинарского занятия:
Понятие и признаки государства
Тип государства. Формационный подход к типологии государства. Исторические типы государств.
Цивилизационный подход к типологии государства. Многообразие определений «цивилизация». Достоинства и недостатки цивилизационного подхода.
Термины для запоминания:
государство
публичная власть
государственное принуждение
суверенитет
налоги
ограничение суверенитета
рабовладельческий тип государства
феодальный тип государства
социалистический тип государства
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
Определить тип перечисленных ниже государств по всем известным Вам типологиям: США XVIII в., Новгородская феодальная боярская республика, Древний Рим, Древний Египет, Франция XVI века, СССР после Великой Отечественной войны, современный Китай.
Что означает исторический критерий классификации государств?
Почему сущность государства определяется причиной его возникновения?
Государство – концентрированное воплощение общества. Как Вы понимаете этот тезис?
Что такое суверенитет? Какие виды суверенитета Вы знаете?
Что такое налоги? Зачем нужны налоги и почему они не устанавливались в первобытном обществе?
Найдите несколько определений понятия «цивилизация» (Тойнби и других авторов). Какое из найденных определений Вам кажется наиболее обоснованным.
Укажите разницу между понятиями «социальное государство» и «социалистическое государство».
Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
Тест:
1. Какой является государственная власть?
публичной
общественной
социальной
2. С чем связано появление государства?
с изменением характера власти
с появлением городов
с целью выделения по различным интересам отдельных социальных групп.
3. Государство - это:
особая организация публичной власти политической власти господствующего класса, располагающая специальным аппаратом управления и принуждения, которая представляет общество осуществляет его руководство;
политическая организация общества, обеспечивающая его единство и целостность, осуществляющая суверенную публичную власть посредством государственного аппарата, придающая праву общеобязательное значение, гарантирующая права, свободы, интересы;
все ответы верны.
4. Множественность теорий о сущности государства связана:
со сложностью, многогранностью государства как социального явления, с разнообразием его форм в прошлом и настоящем
государство осуществляет политическую власть, его деятельность прямо затрагивает интересы различных социальных групп и классов
с разнообразием идеологических позиций и философских подходов различных авторов
все ответы верны
5. Социальное назначение и роль государства в обществе состоит в том, чтобы:
упорядочить общественные отношения в интересах всего общества
осуществлять управление делами в интересах всего общества
упорядочивать общественные отношения и осуществлять управление делами общества в интересах какой–либо его части
все вышеперечисленные варианты
6. Что является признаками государства?
суверенитет и публичная власть
публичная власть, герб и флаг государства
не легализованное принуждение и связь государства и права
суверенитет и герб государства
7. В чем выражается неразрывная связь государства и права?
она основана на принуждении
право юридически оформляет государственную власть
государственная власть самостоятельна и независима от всякой другой власти
все ответы верны
8. Суверенитет государства - это:
независимость государства от власти другого субъекта
политико-юридическое выражение независимости государственной власти
возможность самостоятельно формировать свои органы, наделять их необходимыми полномочиями
независимость нации, народа
9. В суверенитете каких государств выражается суверенитет народа?
демократических
недемократических
10. Под системой общественных отношений, основанной на подчинении государственной власти основным принципам, установленным Конституцией страны, понимается:
государственный суверенитет
конституционный строй
демократия
11. Устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в совокупности их взаимных прав, обязанностей и ответственности, основанная на признании и уважении достоинства, основных прав и свобод человека называется:
государственным суверенитетом
гражданством
конституцией
12. Последовательность исторических типов государства по временному признаку:
а) родовое государство
б) государство «военной демократии»
в) буржуазное
г) рабовладельческое
д) конституционное
13. Основой типологии государства в рамках цивилизационного подхода являются факторы:
а) психологические
б) социокультурные
в) материально-производственные
г) формально-юридические
14. Обязательным признаком государства является наличие…
а) системы разделения властей
б) законов
в) парламента
г) президента
15. Признак государства – наличие…
а) развитой инфраструктуры
б) правовой культуры
в) аппарата управления
г) государственной идеологии