Домашнє завдання:

1. Text 24 “Current trends in the study and practice of leadership” та завдання до нього для самостійного опрацювання (с. 175-180). Література: [1]

ПРАКТИЧНЕ Заняття №13

Тема 13. Усне монологічне і діалогічне мовлення професійно-спрямованого характеру: виробнича ситуація.

Тема 14. Інформативне читання текстів професійно-спрямованого характеру.

Мета заняття:удосконалювати навички аудіювання монологічного повідомлення професійно-спрямованого характеру; удосконалювати навички самостійної роботи з фаховою літературою.

Обладнання: навчальний посібник [1], магнітофон з аудіокасетою.

.

План заняття:

1. Прослуховування монологічного повідомлення.

2. Самостійне опрацювання тексту “Leader-member exchange theory”.

Методичні рекомендації до практичного заняття

1.1. Прослухайте текст Т12, намагаючись зрозуміти його якомога повніше і точніше. Придумайте доречний заголовок прослуханого повідомлення.

1.2. У поданих нижче реченнях виберіть завершення, які відповідають змісту прослуханого.

1. When measuring the staff member against a new job analysis, you must _____.

1. consider attentively the candidate’s knowledge, skill and experience

2. avoid overvaluing the candidate’s strengths

3. pay particular attention to the candidate’s shortcomings

4. be careful about shortcomings in an external applicant

2. When preparing questions based on case studies, _____.

1. it is advisable to use “why” questions”

2. you shouldn’t use questions like “Would you have done anything differently?”

3. you’d better use “what” instead of “why” before each question

4. you should avoid questions such as “Are you satisfied with the outcomes?”

3. During the face to face interview,_____.

1. you should ask the candidate questions which are based on their written answers to the case studies

2. it is advisable to examine only issues relating to each candidate

3. you don’t have to deal thoroughly with candidates for promotion and transfer because they already work for you

4. it is advisable to avoid case study responses

4. A probationary period is important because _____.

1. it enables you to assess how well the the staff member will perform in the new role

2. it ensures that the person is accepted into a job

3. you don’t know a lot about the person concerned

4. the same procedure is used for a new employee appointed from outside the company

2. Самостійно опрацюйте текст 25 “Leader-member exchange theory” та виконайте завдання до нього (с. 181 - 182). Література: [1]

Домашнє завдання:

1. Text 26 “Charismatic leadership” та завдання до нього для самостійного опрацювання (с. 183-185). Література: [1]

ПРАКТИЧНЕ Заняття №14

Тема 14. Інформативне читання текстів професійно-спрямованого характеру.

Мета заняття:удосконалювати навички аудіювання діалогічного повідомлення професійно-спрямованого характеру; удосконалювати навички самостійної роботи з фаховою літературою.

Обладнання: навчальний посібник [1], магнітофон з аудіокасетою.

План заняття:

1. Прослуховування діалогічного повідомлення.

2. Самостійне опрацювання тексту “Transactional versus transformational leadership”.

Методичні рекомендації до практичного заняття

1. Прослухайте розмову (Т13), потім виберіть відповіді на запитання щодо змісту прослуханого.

1. In which field is the man looking for a job?

1. education

2. medicine

3. technology

2. Which statement best describes the pay for the job?

1. Employees can receive periodic pay increases based on their work.

2. The salary for the position is above the industry average.

3. Workers are paid on a commission basis depending on their sales.

3. What are some of the benefits that the company provides?

1. insurance, paid vacation, and a company vehicle

2. paid vacation, opportunities for promotion, and insurance

3. opportunities for advancement, insurance, and a free bus pass

4. What does the future hold for the industry that he is considering?

1. growing, yet uncertain

2. expanding and secure

3. contracting, yet stable

5. From the conversation, what do we know about the man's educational background?

1. He dropped out of high school.

2. He has some post-secondary education.

3. He has a college degree.

2. Самостійно опрацюйте текст 27 “Transactional versus transformational leadership” та виконайте завдання до нього (с.185 - 188). Література: [1]