- •Міністерство фінансів України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •Інструментальні:
- •1.1. Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 6. Культура усного фахового спілкування
- •Тема 11. Проблеми перекладу і редагування наукових текстів
- •2. Розподіл балів, які присвоюються студентам
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •1.1. Найістотніші ознаки літературної мови
- •2. Мовні норми
- •3. Мовне законодавство та мовна політика в Україні
- •Завдання до самостійної роботи
- •Поняття «рідна мова»
- •Звернення до спадкоємців мови
- •? Питання для самоконтролю
- •Література до теми
- •2. Типи словників. Роль словників у підвищенні мовленнєвої культури
- •3. Мовний, мовленнєвий, спілкувальний етикет. Стандартні етикетні ситуації. Парадигма мовних формул
- •Завдання до самостійної роботи
- •Молитва до мови
- •? Питання для самоконтролю
- •2. Текст як форма реалізації мовнопрофесійної діяльності
- •Завдання до самостійної роботи
- •Феномен звукового мовлення9
- •? Питання для самоконтролю
- •2. Тендерні аспекти спілкування
- •3. Поняття ділового спілкування
- •Завдання до самостійної роботи
- •2. Види публічного мовлення
- •3. Презентація як різновид публічного мовлення
- •Завдання до самостійної роботи
- •? Питання для самоконтролю
- •2. Функції та види бесід. Стратегії поведінки під час ділової бесіди
- •1. Ретельна підготовка.
- •3. Співбесіда з роботодавцем
- •4. Етикет телефонної розмови
- •Завдання до самостійної роботи
- •? Питання для самоконролю
- •Література до теми
- •Література до теми
- •5. Перекладіть словосполучення, які належать до мовного етикету.
- •Література до теми
- •Література до теми
- •Література до теми
- •Література до теми
- •Всіх навчу, як сама вмію!
- •Література до теми
- •Література до теми
- •Мовлення має бути
- •Література до теми
- •Література до теми
- •5. Індивідуальні науково-досліді завдання (теми рефератів, презентацій)
- •6. Підсумковий контроль
- •6.1. Таблиця розподілу балів за видами робіт
- •6.2.Критерії оцінювання знань та вмінь студентів
- •1. Загальні положення
- •2. Критерії оцінки знань та вмінь за роботу на практичному занятті
- •3. Критерії оцінки знань та вмінь за самостійну роботу студентів
- •4. Критерії оцінювання модульного контролю
- •5. Критерії оцінювання індивідуальної науково-дослідної роботи студентів
- •7. Список рекомендованої літературИ
- •Українська мова за професійним спрямуванням
Література до теми
(1-10)
5. Індивідуальні науково-досліді завдання (теми рефератів, презентацій)
1. Роль і значення мови в суспільному житті.
2. Тенденції розвитку української мови на сучасному етапі.
3. Засоби забезпечення статусу престижності української мови. Історичний досвід.
4. Комунікативні ознаки культури української мови. Мовні норми.
5. Труднощі української словозміни та словопоєднання.
6. Соціопсихолінгвістичний аспект культури мови.
7. Українська економічна термінологія. Фахові енциклопедичні видання, їх характеристика.
8. Мовні особливості Дніпропетровщини.
9. Етикет ділового мовлення
10. Українська мова на лінгвістичній карті світу.
11. Сучасні теорії походження української мови.
12. Мова державна і мова регіональна: окреслення проблеми.
13. Культура усного спілкування сучасної молоді.
14. Функціональні стилі сучасної української мови.
15. Ввічливість — основа спілкування за правилами етикету.
16. Займенник у сфері етикетного мовлення.
17. Інтернет та роздуми про нього.
18. Моє мовне середовище.
19. Тендерні аспекти спілкування.
20. Невербальні засоби спілкування.
21. Особливості нейролінгвістичного програмування.
22. Мовні засоби переконування.
23. Мовленнєві, стилістичні, композиційні і комунікативні принципи презентації.
24. Культура і тактика проведення ділових переговорів.
25. Джерела української фразеології та її використання у діловому мовленні.
26. Мова української реклами.
27. Сучасні технології паблік рилейшнз.
28. Дискусія, полеміка, диспут як різновид суперечки.
29. Особливості текстів кадрово-контрактних документів.
30. Термінологія обраного фаху.
31. Економічна та фінансова термінологія періоду Київської Русі;
32. Економічна та фінансова термінологія періоду князівства Литовського;
33. Економічна та фінансова термінологія періоду козаччини;
34. Економічна та фінансова термінологія періоду УНР;
35. Економічна та фінансова термінологія періоду Радянської України;
36. Економічна та фінансова термінологія періоду України незалежної;
37. Історія розвитку ділової мови
38. Історія розвитку наукової мови
39. Становлення і розвиток наукового стилю української мови.
40. Анотування і реферування наукових текстів.
41. Науковий етикет. Наукова дискусія та її правила.
42. Калькування елементів близькоспоріднених мов. Переклад термінів.
6. Підсумковий контроль
6.1. Таблиця розподілу балів за видами робіт
Розподіл балів за темами та видами роботи студентів здійснюється у такий спосіб і в такому порядку:
|
№ теми |
Назва теми та вид роботи |
Об’єкти контролю |
К-ть балів |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. ЗАКОНОДАВЧІ ТА НОРМАТИВНО-СТИЛЬОВІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ | |||
|
1 |
Державна мова — мова професійного спілкування |
Усього за тему |
5 |
|
|
Самостійна робота |
|
5 |
|
2 |
Основи культури української мови |
Усього за тему |
20 |
|
|
Самостійна робота |
|
5 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
15 |
|
3 |
Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні |
Усього за тему |
15 |
|
|
Самостійна робота |
|
5 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування
Всього за тему |
10 |
|
|
Модульна контрольна робота |
Всього за роботу |
20 |
|
|
Індивідуальне завдання |
Підготовка і захист індивідуального НДЗ |
20 |
|
|
Разом за модуль |
|
80 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. ПРОФЕСІЙНА КОМУНІКАЦІЯ | |||
|
4 |
Спілкування як інструмент професійної діяльності |
Усього за тему |
5 |
|
|
Самостійна робота |
|
5 |
|
5 |
Риторика і мистецтво презентації |
Усього за тему |
15 |
|
|
Самостійна робота |
|
5 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
10 |
|
6 |
Культура усного фахового спілкування |
Усього за тему |
20 |
|
|
Самостійна робота |
|
5 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
15 |
|
|
Модульна контрольна робота |
Всього за роботу |
20 |
|
|
Індивідуальне завдання |
Підготовка і захист індивідуального НДЗ |
20 |
|
|
Разом за модуль |
|
80 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3. НАУКОВА КОМУНІКАЦІЯ ЯК СКЛАДОВА ФАХОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | |||
|
7 |
Форми колективного обговорення професійний проблем |
|
11 |
|
|
Самостійна робота |
|
2 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
9 |
|
8.1. |
Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації |
|
5 |
|
|
Самостійна робота |
|
2 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
3 |
|
8.2. |
Документація з кадрово-контрактних питань |
|
6 |
|
|
Самостійна робота |
|
3 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
3 |
|
8.3. |
Довідково-інформаційні документи |
|
6 |
|
|
Самостійна робота |
|
3 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
3 |
|
8.4. |
Етикет службового листування |
|
5 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Самостійна робота |
|
2 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
3 |
|
9 |
Українська термінологія в професійному спілкуванні |
|
8 |
|
|
Самостійна робота |
|
2 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
6 |
|
10 |
Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні |
|
11 |
|
|
Самостійна робота |
|
2 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
9 |
|
11 |
Проблеми перекладу і редагування наукових текстів |
|
8 |
|
|
Самостійна робота |
|
2 |
|
|
Практічні заняття |
Поточне опитування |
6 |
|
|
Модульна контрольна робота |
Всього за роботу |
10 |
|
|
Індивідуальне завдання |
Підготовка і захист індивідуального НДЗ |
10 |
|
|
Разом за модуль |
|
80 |
|
|
Екзамен |
|
20 |
|
|
Разом |
Середній бал за змістові модулі + екзамен |
100 |