- •Міністерство освіти і науки,
- •Іс класифікуються:
- •За ступенем автоматизації.
- •За сферою призначення.
- •За місцем діяльності іс
- •За функціональним призначенням
- •2.1 Основні складові системного блоку.
- •2.2 Периферійні пристрої пк
- •Монітори електронно-променеві (crt). Епт – електронно-променева трубка, crt – Cathode Ray Tube.
- •Плазмові панелі (pdp). Pdp – Plasma Display Panel. Як і в епт-моніторі, в плазмовій панелі світиться люмінофор, але не під впливом потоку електронів, а під впливом плазмового розряду.
- •Струменеві принтери (Ink Jet). Перший струменевий принтер з'явився в 1976 р. Це був принтер від компанії ibm.
- •Плотер - графічний пристрій для автоматичного викреслювання з великою точністю малюнків, схем, складних креслень, карт і іншої графічної інформації на папері розміром до a0 або кальці.
- •2.3 Конфігурація комп'ютера.
- •2.4 Контрольні питання
- •2.5 Тест
- •3. Програмне забезпечення пк.
- •3.1.Програмне забезпечення пк.
- •3.2. Історія операційної системи Windows.
- •3.3. Операційна система Windows xp. Призначення та можливості.
- •Робота з об’єктами
- •3.10. Приклад завдання
- •3.11. Контрольні питання
- •3.12.Тест
- •4. Стандартні програми операційної системи Windows
- •4.1. Графічний редактор Paint
- •4.2. Текстовий редактор WordPad
- •4.3. Калькулятор
- •Призначення кнопок калькулятора і дублюючі їх клавіші
- •4.4. Буфер обміну
- •4.5. Приклад завдання
- •4.6 Контрольні питання
- •Модуль 2: «Програми опрацювання текстів»
- •Текстовий редактор Microsoft Word 2000
- •5.1 Робота з простими та складними документами у текстовому редакторі ms Word.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •5.2. Робота з таблицями в текстовому редакторі ms Word таблиць.
- •Відомість успішності студентів
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •5.3. Робота з додатковими можливостями текстового редактора ms Word
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •5.4. Контрольні питання
- •5.5. Тест
- •Ms Excel використовуються два стиля посилань: стиль а1 і стиль r1c1.
- •Робочий лист
- •Рядок формул
- •Головні параметри
- •Додавання кнопки на панель інструментів
- •Управління вікнами
- •Визначення способу розташування вікон
- •Приховування та відображення вікон
- •Робочі книги та файли
- •Робота з книгою
- •Типи листів у робочій книзі
- •Виділення робочих листів
- •Вставка робочих листів
- •Видалення робочого листа
- •Перейменування робочого листа
- •Переміщення та копіювання робочого листа
- •Групове заповнення робочих листів
- •Уведення даних
- •Уведення чисел
- •Уведення значень дати та часу
- •Уведення тексту
- •Уведення формул
- •Правка даних
- •Виділення області
- •Виділення діапазону
- •Виділення несуміжних діапазонів
- •Виділення робочого листа
- •Створення власних списків користувача
- •Розбивка та фіксування вікна
- •Форматування
- •Числові формати
- •Вирівнювання та розміри чарунки
- •Рамки та кольорове оформлення
- •Уведення формули
- •Типи адресації
- •Створення діаграм
- •Типи діаграм
- •Зміна діаграми
- •Назви та підписи у діаграмі
- •Зміна даних у діаграмі
- •Форматування діаграм
- •6.3. Приклад завдання «Аналіз даних за допомогою діаграм»
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •6.4. Аналіз даних за допомогою зведених таблиць.
- •Методичні вказівки.
- •Методичні вказівки.
- •Логічні функції
- •Приклад
- •Математичні функції
- •Статистичні функції
- •6.7. Приклад завдання «Використання стандартних функцій» Задача №1. Розрахувати суму знижки товару. Якщо кількість придбаного товару більш 3 шт., то сума знижки складає 10 %.
- •Методичні вказівки.
- •Задача №2.Розрахувати суму знижки товару. Якщо кількість придбаного товару більше 3 шт., то сума знижки складає 10 %. Якщо кількість придбаного товару більше 10 шт., то сума знижки - 15%.
- •Методичні вказівки.
- •6.8.Автоматизація рішення задач економічного планування за допомогою надбудови «Поиск решения» у середовищі Microsoft Excel.
- •6.8.1.Основні типи задач економічного планування
- •Таблиця 6.1 – Умовні дані задачі оптимізації ресурсів
- •Таблиця 6.2 – Умовні дані задачі оптимізації складання раціону
- •Таблиця 6.3 – Умовні дані задачі оптимізації розкрою матеріалів
- •6.8.2. Приклад завдання «Реалізація задач планування економічних процесів засобами пакета Microsoft Excel»
- •6.9. Контрольні питання за темою “Табличний процесор ms Exсel”
- •6.10. Тест
- •7.2 Основні поняття реляційних бд: нормалізація, зв'язок та ключі
- •7.3 Створення бази даних. Етапи проектування
- •8.1. Основні можливості субд Mіcrosoft Access
- •8.2. Об'єкти субд Access
- •8.3. Основні типи полів баз даних
- •8.4. Властивості полів бази даних
- •8.5 Форми та їх призначення
- •8.6 Приклад створення бази даних. Робота з таблицями та формами
- •8.7 Приклад створення зв'язків між таблицями
- •9. Запити в субд Access
- •9.1 Запити. Основні поняття. Види запитів
- •3.2 Приклади створення запитів в субд Access
- •10. Організація виводу та представлення інформації в субд Access
- •10.1 Звіти. Основні поняття
- •4.2 Приклади створення звітів в субд access за допомогою Майстра звітів та Конструктора
- •11. Контрольні питання за модулем «Технології управління базами даних»
- •12. Тест за модулем «Технології управління базами даних»
- •13. Локальні комп’ютерні мережі
- •13.1 Основні поняття. Класифікація локальних комп’ютерних мереж
- •14. Інтернет
- •14.1 Загальні відомості про Інтернет
- •14.2 Способи підключення комп'ютера до Internet
- •14.3. Приклади прийоми пошуку Web-сторінок
- •14.4. Пошукові системи Інтернет
- •14.5. Правила виконання запитів у пошукових системах
- •15. Організація роботи електронної пошти
- •17. Тести за модулем «Сучасні комп’ютерні мережі»
- •18.1 Основи алгоритмізації
- •Таблиця 18.1 Основні елементи схем алгоритму
- •18.2 Створення програм у середовищі Visual Basic 6.0
- •18.2.1 Основні поняття мови Visual Basic 6.0
- •18.2.2. Програмування циклічних та розгалужених обчислювальних процесів
- •Увага!!! Частина початкового рядка циклу Step n може бути пропущена, коли крок зміни перемінної циклу дорівнює одиниці.
- •18.2.2.3. Використання у програмах елементів управління
- •18.3 Приклад рішення задачі у середовищі Microsoft Visual Basic
- •19. Контрольні питання за модулем «Технології програмування»
- •20. Тест за модулем «Технології програмування»
- •Глосарій
- •Література
- •Інформаційні системи і технології навчальній посібник
- •Технічний редактор о.І. Шелудько
- •83023, М. Донецьк, вул. Харітонова, 10. Тел.: (0622) 97-60-50, 97-60-45
Методичні вказівки.
Заповніть чарунки шапки таблиці (14 пт). При заповненні чарунки встановлюйте необхідний тип вирівнювання тексту. Для переміщення між чарунками використовуйте мишу або клавіш TAB і SHIFT+TAB.
Введіть нумерацію автоматично: виділіть чарунки в яких буде введена нумерація, включіть на панелі Форматирование на кнопку Нумерация.
Заповніть інші не розрахункові чарунки таблиці.
Завдання 4. Додайте до створеної таблиці рядок. Додайте до створеної таблиці стовпчик. Видаліть додані рядок і стовпчик. Збережіть документ.
Методичні вказівки.
До створеної таблиці, у разі потреби, можна додати рядки:
встановіть курсор в рядок таблиці (де потрібно додати рядок);
виконайте команду: Таблица – Добавить строки або встановіть курсор в останню чарунку і натисніть клавішу Tab.
До створеної таблиці, у разі потреби, можна додати стовпчики:
встановіть курсор в стовпчик таблиці (де потрібно додати стовпчик);
виконайте команду: Таблица – Добавить столбцы.
Виділіть і видаліть доданий рядок: Таблица – Удалить - Строки.
Виділіть і видаліть доданий стовпчик: Таблица – Удалить - Столбцы.
Збережіть створений документ з іменем Відомість успішності.doc.
Завдання 5. У чарунках де проставлені зірочки (*) виконайте обчислення.
Методичні вказівки.
Увага!!! При обчисленнях у таблиці майте на увазі, що кожна чарунка має свою адресу. Адреса чарунки складається з латинської букви (назва стовпця) та номера рядка. Наприклад, чарунка в якій розташована цифра 25, має адресу A1, а чарунка з цифрою 77 – В77.
При підрахунку суми необхідно стати в підсумкову чарунку і на панелі Таблицы и границы вибрати кнопку Автосумма ..
При підрахунку середнього балу за “Апаратне забезпечення”:
станьте у відповідну чарунку (С10);
виконайте команду: Таблица – Формула;
уведіть формулу = AVERAGE(C3:C9)
Підрахуйте самостійно середні бали у чарунках де необхідно.
5.3. Робота з додатковими можливостями текстового редактора ms Word
Завдання 1. Створіть звичайну та кінцеву виноски:
Відкрийте, раніше створений файл, Робота з текстом.doc
Знайдіть в документі слово «діаграми», встановіть курсор за словом, виконайте команди Вставка – Сноска.
Встановіть перемикач , закрийте вікно.
Уведіть текст: Діаграма - ілюстраційна графіка.
Знайдіть в документі слово «ілюстрації», встановіть курсор за словом, виконайте команди Вставка – Сноска.
Встановіть перемикач ,закрийте вікно.
Уведіть текст: Ілюстрація – візуальне відображення інформації.
Завдання 2. Створіть впорядкований нумерований список десяти студентів вашої групи (прізвище і ім'я).
Методичні вказівки.
Створіть список десяти студентів вашої групи (прізвище і ім'я):
Іванов Іван;
Сушков Микола;
Рикова Тетяна;
…
Дотримуватись алфавітного порядку в списку необов'язково.
Виділіть набраний список і натисніть кнопку Нумерация на панелі Форматирования. Буде створений нумерований список.
Не знімаючи виділення, упорядкуйте список за збільшенням: Таблица – Сортировка.
Відмініть нумерацію списку, повторно натиснувши кнопку Нумерация .
Завдання 3. Створіть нумерований багаторівневий список. Наприклад:
Ягоди:
малина;
ожина;
суниця;
Цитрусові:
лимони;
апельсини;
ківі.