- •Часть I общие вопросы гимнастики
- •Глава I гимнастика в советской системе физического воспитания
- •Гимнастика в комплексе гто
- •Общеразвивающие виды гимнастики
- •Прикладные виды гимнастики
- •Спортивные виды гимнастики
- •Гимнастика как один из профилирующих предметов в средних специальных физкультурных учебных заведениях
- •Глава II история гимнастики
- •Глава III гимнастическая терминология
- •Термины упражнений на снарядах
- •Глава IV гимнастические залы, площадки и их оборудование
- •Гимнастические залы
- •Гимнастические снаряды
- •Инвентарь
- •Гимнастическая площадка
- •Глава V предупреждение травм на занятиях по гимнастике
- •Травматизма
- •Проверка прочности гимнастических снарядов и значение технических средств в предупреждении травматизма
- •Глава VI музыкальное сопровождение занятий
- •Элементы музыкальной грамоты
- •Запись длительности звуков
- •Музыкальный размер
- •Фразировка
- •Часть II общеразвивающие виды гимнастики
- •Глава VII характеристика общеразвивающих видов гимнастики
- •Атлетическая гимнастика
- •Глава VIII
- •Строевые приемы*
- •Построения и перестроения
- •Размыкания и смыкания
- •Методические указания
- •Ходьба и бег
- •Упражнения в равновесии
- •Упражнение в лазанье
- •Лазанье с остановками
- •Групповое лазанье
- •Упражнения в метании и ловле
- •Метание на дальность
- •Перебрасывание
- •Упражнения в переползании
- •Классификация прыжков
- •Основные упражнения
- •Глава IX урок гимнастики
- •Построение урока
- •Основная часть урока Общие задачи
- •Средства
- •Чередование упражнений
- •Заключительная часть урока
- •Глава X методика обучения гимнастическим упражнениям
- •Принципы обучения
- •Методы обучения
- •, Процесс обучения
- •Глава XI
- •Особенности методики проведения занятий
- •Общеразвивающими видами гимнастики
- •С различными контингентами
- •Группами
- •Глава XII планирование и учет работы по гимнастике
- •План работы
- •Учебный план
- •Учебная программа
- •Перспективный план тренировки
- •Рабочая программа
- •Конспект урока_.
- •Учет учебной работы
- •Предварительный учет
- •Текущий или повседневный учет
- •Итоговый учет
- •Часть III прикладные виды гимнастики
- •Глава XIII гимнастика на производстве теоретические основы гимнастики на производстве и ее задачи
- •Группы профессий
- •Методика проведения занятий
- •Глава xtv профессионально-прикладная гимнастика
- •Глава XV спортивно-прикладная гимнастика
- •Особенности подбора упражнений для групп видов спорта
- •Глава XVI военно-прикладная гимнастика
- •Часть IV спортивные виды гимнастики
- •Глава XVII методика тренировки
- •Физическая подготовка
- •Техническая подготовка
- •Психологическая подготовка
- •Тактическая подготовка
- •Подготовительный период
- •Соревновательный период
- •Переходный период
- •Глава XVIII методика тренировки юных гимнастов
- •Глава XIX особенности методики тренировки гимнасток
- •Техническая подготовка
- •Глава XX общие основы техники гимнастических упражнений
- •Глава XXI
- •Содержание вольных упражнений
- •Композиция вольных упражнений
- •Обучение вольным упражнениям
- •Опорные прыжки Характеристика опорных прыжков
- •Основы техники
- •Особенности обучения и тренировки
- •Глава XXII упражнения мужских видов многоборья упражнения на перекладине Характеристика упражнений
- •Основные упражнения
- •Упражнения на брусьях Характеристика упражнений
- •Основные упражнения
- •Характеристика упражнений
- •Основные упражнения
- •Статические положения
- •Маховые упражнения
- •Характеристика упражнений
- •Классификация упражнений
- •Особенности обучения и тренировки
- •Основные упражнения
- •Глава XXIII упражнения женских видов многоборья
- •Основные упражнения
- •Характеристика упражнений
- •Классификация упражнений
- •Глава XXIV
- •Упражнения в равновесии
- •Повороты
- •Акробатические упражнения
- •Основные акробатические прыжки
- •Полуперевороты
- •Глава XXV соревнования и судейство характеристика соревновании
- •Проведение соревнований
- •Методика судейства
- •Глава XXVI гимнастические выступления
- •Музыкальное сопровождение
- •Часть I. Общие вопросы гимнастики
Основные упражнения
Стойки
Для успешного овладения основным видом стоек на руках необходимо предварительно усвоить более простые стойки. Наряду с физической подготовкой и развитием ориентировки в пространстве следует воспитывать умение принимать выпрямленное положение тела, закреплять спину и ощущать положение своего тела в пространстве.
Стойка на лопатках. Лежа на спине, поднять прямые ноги и подпереть ладонями поясницу. Тело должно быть почти совершенно прямым. В стойке на лопатках сгибать ноги в группировку и выпрямлять их; поочередно и одновременно сгибать ноги в тазобедренных суставах до касания ногами пола за головой и выпрямлять в стойку.
Стойки на голове. Из упора присев передать тяжесть тела на руки, опереться о мат лбом несколько впереди рук (места опоры руками и головой составляют равносторонний треугольник) и, оттолкнувшись двумя ногами, перейти в стойку на голове в группировке.
160
Спокойно выпрямить ноги точно вверх. Выполняя движения в обратной последовательности, возвратиться в упор присев. В стойке на голове сгибать ноги в группировку и вновь выпрямлять их, поочередно и одновременно сгибать ноги в тазобедренных суставах до касания носками пола и вновь выпрямлять их. Из основной, стойки через упор согнувшись силой стойка на голове (ноги в коленных суставах не сгибать) и перекат в упор лежа на бедрах.
Стойка на предплечьях и голове отличается от стойки на голове лишь опорой, которая выполняется предплечьями, поставленными под углом 30°, и головой о ладони, положенные одна на другую.
Стойки на руках. Махом одной и толчком другой ногой стойка на руках с помощью партнера, который стоит сбоку и поддерживает занимающегося от падения в направлении спины. Стойка должна быть совершенно прямолинейной, с закрепленными звеньями тела. Балансирование осуществляется только небольшим сгибанием и разгибанием кистей. Партнер не только помогает выполняющему, но и поправляет его. Поддержка постепенно уменьшается, пока стойка не будет выполняться самостоятельно.
Стойка силой из упора присев. Поднимая таз, медленно перейти в упор на коленях и опять в упор присев. Из упора присев, подавая плечи вперед, приподнять ноги от пола и удержаться в этом положении несколько секунд.
Толчком двух ног стойка на руках в группировке и выпрямление
ног.
Из упора присев силой через согнутые руки стойка на руках.
Из упора согнувшись, сгибая руки, силой согнувшись стойка на руках. Предварительно повторить стойку на голове из упора согнувшись.
Перекаты и кувырки
С этих упражнений начинается обучение акробатическим прыжкам. Предварительно необходимо изучить группировку в положении лежа на спине: колени прижать к плечам, руками захватить середину голеней, локти прижать к туловищу, голову наклонить на
грудь.
Перекаты вперед (до опоры ступнями о мат) и назад (до опоры о мат затылком) в группировке.
Стойка на лопатках перекатом назад из упора присев. Со стойки на лопатках перекат вперед в присед в группировке. Занимающиеся должны научиться переходить в присед за счет группировки, не отталкиваясь руками от пола.
- Кувырок. Из упора присев кувырок вперед в присед в группировке и затем в упор присев. Руки ставить возможно дальше от ног, но без фазы полета.
Из основной стойки (через упор присев) кувырок вперед, выпрямиться в основную стойку (через присед в группировке). Во время группировки локти прижать к телу.
6—699 161
Два кувырка вперед. Руки ставить возможно дальше. Серии кувырков вперед. Кувырок вперед и в темпе прыжок вверх со взмахом руками (без прогиба).
Кувырок ноги скрестно. Во время переката по спине скрестить ноги и закончить кувырок упором присев, ноги скрестно. Не выпрямляя ног, быстро повернуться кругом.в разноименную передней ноге сторону и вновь выполнить кувырок вперед.
Кувырок назад. Из упора присев перекат назад до опоры ладонями о мат у плеч. В упоре присев передать тяжесть тела на руки, оттолкнуться руками, сесть как можно ближе к пяткам, в группировке перекатиться назад, опереться ладонями о мат у плеч. Предплечья параллельны, пальцы обращены к плечам. Оттолкнуться руками и сделать перекат вперед в упор присев.
Из упора присев — кувырок назад в группировке в упор присев.
Из седа кувырок назад согнувшись. Предварительно надо сделать наклон вперед. Ноги все время прямые. Встать через упор стоя согнувшись. Это упражнение дает правильное представление о движениях руками при кувырках назад.
Серии кувырков: кувырок вперед ноги скрестно, поворот кругом, кувырок назад; кувырок назад ноги скрестно, поворот кругом, кувырок назад, кувырок назад ноги скрестно, поворот кругом, кувырок вперед и т. п.
Из основной стойки наклоном вперед сед (опираясь руками у таза) и кувырок назад согнувшись в основную стойку (через упор стоя согнувшись).
Кувырок назад прогнувшись. Из седа разучивается перекат назад в стойку на плече с помощью. Затем из стойки на плече выполняется перекат прогнувшись в упор лежа на бедрах.
Кувырок с прыжка. Вначале разучивается кувырок прыжком с места, затем с разбега (толчком двух ног) и, наконец, через веревочку и различные препятствия. Ноги сгибать в группировку не ранее, чем руки коснутся мата.
Лет-кувырок. С разбега наскок на трамплин (двумя ногами) и прыжок вверх. С разбега лет-кувырок на мягкой подстилке (маты в несколько слоев). То же через веревочку. Упражнение помогает овладеть навыками самостраховки.
Перевороты
Прежде чем изучать перевороты, надо обучить занимающихся темповому подскоку. Ой выполняется на маховой ноге, толчковая согнута вперед, руки вперед-вверх. Темповой подскок должен выполняться с большим продвижением вперед и с сильным наклоном туловища вперед. Занимающиеся легко овладевают этим упражнением, поэтому целесообразно обучать всю группу одновременно.
Переворот колесом выполняется влево (вправо) в лицевой плоскости. Конечное положение ■— стойка ноги врозь, руки в стороны.
При правильном выполнении поворот должен начинаться только перед постановкой на пол первой руки (левой при выполнении вле-
162
во). Руки и ноги ставятся по одной линии, примерно через равные расстояния, тело совершенно прямое, ноги максимально разведены врозь. Основными компонентами техники являются мах одной и толчок другой ногой.
Последовательность разучивания:
а) повторить стойку на руках ноги вместе и врозь с поддерж кой;
б) выйти в стойку на руках ноги врозь переворотом в сторону из стойки лицом в направлении движения. Партнер гимнаста, стоя от него сбоку со стороны спины, помогает ему выйти в стойку, под держивая левой рукой, у поясницы справа, а правой слева;
в) из стойки на руках ноги врозь с помощью партнера выполнить вторую половину переворота;
г) переворот колесом в целом ( с места) из стойки лицом в на правлении движения с помощью; то же без помощи (с места), а за тем несколько переворотов колесом подряд;
д) переворот колесом с разбега. Вначале упражнение делать с темпового подскока (с места), затем с 2—3 шагов и, наконец, с раз бега. В дальнейшем изучаются различные варианты переворота ко лесом и соединения «колеса» с другими акробатическими прыжка ми.
Переворот с головы выполняется толчком двумя ногами с места (или после другого прыжка). Основные компоненты техники: резкий толчок и мах ногами, толчок руками и приземление. Руки следует ставить возможно дальше от ног, но без фазы полета. В момент постановки руки напряженно сгибаются, так чтобы голова едва коснулась опоры. Одновременно необходимо выполнить резкий . мах ногами назад и энергичный толчок руками от пола. Далее следует полет в прогнутом положении и приземление на носки прямых ног с последующим опусканием на всю ступню. Тело прогнуто, голова наклонена назад, руки вверх. Сгибание в тазобедренных суставах — ошибка.
Последовательность разучивания:
а) в стойке на голове согнуть ноги в тазобедренных суставах по чти до касания пола (опереться о мат лбом);
б) в стойке на голове согнувшись потерять равновесие и перека титься на спину. До последнего момента опираться лбом, голову на клонить на грудь только после потери равновесия (это упражнение дает представление о моменте разгиба при перевороте с головы);
в) из стойки руки вверх подать вперед колени и таз, мягко опус титься в стойку на коленях, смотреть на руки. Это упражнение да ет представление о правильном приземлении;
г) переворот с головы с 5—6 гимнастических матов. Поддержи вать гимнаста одной рукой под плечо, другой под поясницу. Пер вое время можно после касания пола ногами опускаться на колени, прогибаясь в пояснице. Постепенно убирать по одному мату, пока упражнение не будет выполняться на ровном месте сначала с помо щью, а затем и без нее;
д) переворот с головы на одну ногу и на согнутые ноги.
6*
163