§ 45. Употребление предлогов при однородных членах предложения

Предлоги могут повторяться перед каждым одно­родным членом предложения (для большего логиче­ского выделения каждого слова в ряду перечисле­ния), а могут не повторяться (если подчеркивается смысловая и грамматическая близость однородных членов); ср.: По долинам и по взгорьям шла диви­зия вперед (Ал.); На улицах и площадях — всюду празднично одетые люди.

Повторение предлога обязательно, если однородные члены предложения соединяются повторяющимися или двойными союзами: и в городе, и в деревне; как в го­родах, так и в селах; нет ни у нас, ни у них.

Недопустим пропуск предлога, если однородные члены предложения требуют разных предлогов: на Украине и в Полесье, на полях и в шахтах.

Обычно предлог повторяется, если однородные члены предложения соединены противительными союзами а, но, да, однако: Следует спрашивать не с солдат, а с сержантов. Однако при условии смысло­вой и грамматической близости противопоставляемых слов возможен и пропуск предлога: В мясо-молочном производстве будущее не за многоотраслевыми, а узкоспециализированными хозяйствами.

Предлоги повторяются и в том случае, когда одно­родные члены предложения распространены зависимы­ми словами: Молодые специалисты направляются в первую очередь на предприятия, своевременно приславшие заявки, и на те предприятия, где штаты недоукомплектован ы.

Упражнен ия

79. Укажите случаи неправильного или стилистически не оправ­данного употребления предлогов. Исправьте предложения.

1. Лекции были прочитаны на предприятиях, уч­реждениях и школах. 2. Предвыборные собрания прошли как на центральных усадьбах, так и отде­лениях совхозов. 3. Ему было присвоено звание мас­тера спорта и по классической и вольной борьбе.

4. Строительство велось сразу как по левому, так и правому берегу реки. 5. Школьники очень помогли колхозу в выращивании рассады и уборке урожая овощей. 6. Следует усилить надзор и оказание по­мощи детям, относящимся к категории «трудных».

6. Мы предлагаем сосредоточить в одном месте управ­ление и снабжение подсобных хозяйств.

Глава 12. Простое предложение

§ 46. Смысловые связи и порядок слов в простом предложении

В русском языке относительно свободный по­рядок слов в предложении. Это значит, что члены предложения не имеют постоянного места (как в

некоторых других языках) и их взаимное расположе­ние может изменяться в зависимости от типа предло­жения или по воле говорящего. Например, в вопроси­тельном предложении Когда отходит поезд на Владиво­сток? подлежащее стоит после сказуемого. В ответе Поезд на Владивосток отходит в 17 часов подлежащее и сказуемое меняются местами. Мы можем поставить в начале фразы обстоятельство времени: В 17 часов отходит поезд на Владивосток. Мы можем сказать и так: На Владивосток поезд отходит в 17 часов. Хотя общее содержание фразы останется прежним, нам удастся подчеркнуть смысловые оттенки, связанные со словами на Владивосток (именно на Владивосток, а не в другой город). Перестановку слов с целью подчеркнуть смысловую значимость какого-либо слова называют инверсией.

Инверсия — важное стилистическое средство. Ее значение возрастает в письменной речи, так как пи­шущий лишен возможности выделить нужное слово интонацией. Продуманное изменение порядка слов позволяет пишущему привлечь внимание читателя к тому или иному слову и тем самым оттенить важные моменты содержания высказывания. Так, в предло­жении Совхозы области выполнили план к 10 октября порядок слов может иметь ряд вариантов, каждый из которых вполне правомерен в определенном кон­тексте: К 10 октября выполнили план совхозы обла­сти — внимание привлечено к сроку и к тому, кем вы­полнен план; Совхозы области план к 10 октября вы­полнили — во фразе содержится категоричное утвер­ждение о выполнении плана к назначенному сроку.

Однако следует помнить о том, что свобода поряд­ка слов в русском предложении относительна. Для каждого предложения может быть выбрана такая расстановка его членов, которая всеми будет воспри­ниматься как обычная, правильная, стилистически нейтральная. Любая инверсия должна быть объяснена условиями контекста. Неоправданное изменение за­крепленного традицией порядка слов (применительно к тому или иному типу предложений) воспринимает­ся как речевая ошибка. Нарушенный порядок слов затрудняет восприятие фразы, иногда создает возмож­ность ее двоякого понимания. Неправильно: Возобнов­ление игры производится после остановки ударом по мячу по команде судьи — можно подумать, что в ре­зультате удара по мячу произошла остановка игры, причем удар, после которого игра остановилась, де­лался по команде судьи (следует: Возобновление игры после ее остановки производится по команде судьи ударом по мячу); Учащиеся школы охотно помогали взрослым во время каникул на полях и фермах кол­хоза — можно понять, что каникулы наступили в ра­боте на полях и фермах (следует: Во время каникул учащиеся школы охотно помогали взрослым на полях и фермах колхоза).

Упражнения

79. Укажите случаи нарушения порядка слов (неоправданной ин­версии). Исправьте предложения.

1. Отмеченные комиссией все недочеты должны быть устранены в ближайшие сроки. 2. При переходе на новые формы обслуживания пассажиров на желез­нодорожном транспорте наблюдались некоторые труд­ности. 3. Выдача справок и оформление бюллетеней больным и нетрудоспособным будет производиться по четным числам недели. 4. С 1980 г. т. Федоров работал на автомобильном заводе в должности крановщика до 1987 г. 5. Выступление стенной печати о недостатках в работе цеха подтвердилось, как и сигналы прожек­тористов. 6. Труженики нашего района охотно строят кирпичные отдельные дома. 7. Для определения фонда оплаты в конце года уточняются расценки за продук­цию. 8. Прошу изыскать возможность выделить за счет уплаченной суммы нашим предприятием масло веретенное в количестве пяти тонн. 9. В январе состоя­лись для родителей две лекции-концерта. 10. Некото­рые выступающие ораторы нисколько не ценят ни свое, ни чужое время, говорят подолгу, повторяются, перечитывают цитаты.