Раздел III. Структура текста и факторы текстообразования

362

текста. Концептуальная обусловленность лексической структуры тек­ста объясняет наличие не только типовых, стандартных связей и отно­шений, но и оригинальных, индивидуально-авторских.

Продолжая конкретизировать понятие «лексическая структура тек­ста», рассмотрим, что такое ассоциативно-семантическая сеть. Лекси­ческая структура текста организуется по сетевому принципу с учетом различных связей лексических единиц как «по горизонтали» (в соот­ветствии с линейным развертыванием текста), так и по «вертикали» (с учетом ассоциативно-семантических перекличек дистантно удаленных лексических единиц).

Сетевой принцип предполагает наличие «узлов», фокусирующих пучки связей и отношений лексических элементов. Ср.: «Семантичес­кая сеть представляет собой граф, в вершинах которого фиксируются наименования данных, а дугам соответствуют отношения, устанавлива­емые между ними» [Новиков, 1989, с. 64].

Являясь ассоциативно-семантической сетью, материализованной вербально, лексическая структура текста отражает заложенную в нем смысловую программу. Формирование ассоциативно-семантической макросети целого текста в сознании читателя происходит на основе тек­стовой парадигматики и синтагматики с учетом коммуникативного по­тенциала лексических единиц, актуализированного в соответствии с общим концептом произведения. Таким образом, отдельные лексичес­кие элементы текста коммуникативно ориентированы общей лексиче­ской структурой, относящейся к системным, интегральным качествам произведения.

Лексическая структура текста соотносится с рядом таких родствен­ных понятий, как «семантическая структура» и «смысловая структура текста». Под семантической структурой текста понимается ассоциа­тивно-семантическая сеть, отражающая связи и отношения между реализованными в тексте лексическими и грамматическими значени­ями слов, фразеологизмов, предложений. Семантическая структура текста основана на правилах языкового кодирования и отражает языко­вую и когнитивную информацию объективно через систему речевых средств разных уровней, прежде всего лексических.

Смысловую структуру текста можно определить как отражение в сознании воспринимающего субъекта структурированного концепту­ально содержательного плана произведения, т.е. его содержательно-фактуальной и содержательно-концептуальной информации (терми­ны И.Р. Гальперина [1981]). Смысловая структура текста детерминиру­ется не только его лексической и семантической структурой, но и знанием читателя о мире. Смысловая структура текста формируется на основе необычайно сложных и многоаспектных (контактных, дистант-

363

Глава 4. Текст как структурно-семантическое образование

ных, ассоциативно-семантических, логических, грамматических и др.) связей и отношений всех его элементов, прежде всего лексических, твор­чески интерпретируемых читателем.

Таким образом, смысловая структура текста субъективна, вариатив­на, динамична, поскольку определяется языковым и социальным опы­том читателей, характером их информационного тезауруса. Вместе с тем общность языкового кода и социальной сущности автора и адресата, наличие инвариантного ядра в их информационном тезаурусе создают предпосылки для относительной адекватности понимания и коммуни­кации вообще.

В целом для трех рассматриваемых понятий (лексическая, семан­тическая, смысловая структура текста) характерны отношения взаим­ного подчинения: лексическая структура текста определяет его семан­тическую структуру, а семантическая — смысловую. Поскольку целью познавательной деятельности читателя является постижение глубинного смысла текста, наиболее важна в интерпретационном отношении его смысловая структура. Так как смысловая структура текста формирует­ся главным образом на основе различных связей лексических единиц, изучение лексической, структуры текста представляет особый интерес в плане интерпретации.

Лексическая структура текста служит остовом, «каркасом» для се­мантической и смысловой структуры текста и вместе с тем формой их репрезентации. Последнее обусловлено экспликацией смысла текста через объективно актуализированные в произведении связи и отноше­ния элементов лексического уровня. Лексическая структура текста, таким образом, является «ключом» к выявлению структурированного определенным образом глубинного смысла художественного произведе­ния.

Поскольку в тексте как системно-структурном образовании неко­торые исследователи выделяют поверхностную и глубинную структу­ры (ср.: [Тураева, 1986; Купина, 1983; Комиссаров, 1988 и др.]), необхо­димо соотнести эти понятия с ранее рассмотренными. Представляется, что лексическую структуру текста можно отнести к поверхностной структуре вследствие ее вербальной эксплицированности, доступности в аспекте восприятия, объективной заданности элементами лексичес­кого уровня текста и недостаточности для постижения всей информа­тивно-прагматической сущности произведения.

Семантическая и смысловая структуры текста могут быть поверх­ностными и глубинными. Для поверхностной структуры текста харак­терны эксплицитность связей и неполнота отражения содержания, а значит, недостаточность в аспекте интерпретации. Глубинную структу-ру, диалектически связанную с поверхностной, отличают концептуаль-