Раздел 1. Дисциплина «Теория и методика экологического образования» как наука

Тема 1. «Теория и методика экологического образования детей» как наука

Задание № 1. Составление словаря.

Задачи изучения темы:

1. Уточнить значение основных понятий по теме.

2. Учиться анализировать определения понятий по разным справочным изданиям.

Студенты знакомятся с определением понятий, выделяют среди разных определений наиболее точные и полные, записывают в терминологический словарик, выделяя в определении ключевые слова.

Понятия по теме:

- экологическое сознание,

- экологическая культура,

- экологическое образование,

- экологическое воспитание,

- экологическое мышление,

- экологическое мировоззрение,

- экологичная личность.

Форма отчетности: терминологический словарь.

Литература:

1. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. – М., 1990.

2. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений. – Ростов-на-Дону.: Изд-во «Феникс», 1998.

3. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад.– М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.

4. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджеспирова, А.Ю. Коджеспиров.– 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.

Др. справочная литература по выбору студентов.

Тема 2. Методологические основы дисциплины «Теория и методика экологического образования детей»

Задание № 1. Составление словаря по теме.

Задачи изучения темы:

1. Учиться работать со словарями.

2. Совершенствовать умение анализировать и сопоставлять определения понятий, представленные в разных справочных изданиях.

Студенты прорабатывают содержание словарных статей, анализируют их и заполняют свой терминологический словарик по теме.

Понятия по теме:

- природа,

- человек,

- жизнь,

- экология,

- биология,

- организм,

- среда обитания,

- биоценоз, экосистема,

- экосистема,

- цепь питания,

- психология,

- педагогика,

- воспитание,

- обучение,

- образование,

- развитие,

- деятельность,

- общение,

- педагогическая система,

- цель,

- задача,

- содержание образования,

- средство образования,

- метод воспитания,

- метод обучения,

- приём,

- форма организации,

и др.

Форма отчетности: терминологический словарь.

Литература:

1. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова.– М.: Политиздат, 1991.

2. Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. А.М. Прохоров. – 3-е изд. М.: Сов. энциклопедия, 1985.

3. Биологический энциклопедический словарь. – М., 1986.

4. Нован Г., Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. – М., 1990.

5. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений – Ростов-на-Дону.: изд-во «Феникс», 1998.

6. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад.– М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.

7. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджеспирова, А.Ю. Коджеспиров.- 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.

Др. справочная литература по выбору студентов.